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Interacción entre alumnos / Alain Baudrit / Madrid : Narcea de Ediciones (2012)
Título : Interacción entre alumnos : Cuando la ayuda mutua enriquece el conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain Baudrit, Autor ; Carolina Ballester Meseguer, Traductor ; Carolina Ballester Meseguer, Traductor ; Carolina Ballester Meseguer, Traductor Mención de edición: primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 125 páginas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1812-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en francés: Relations dàide entre eleves a l'ecole Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Principales características de la interacción o ayuda mutua -- La ayuda mutua entre niños pequeños -- La ayuda mutua en primaria -- Los estudiantes de secundaria y la ayuda mutua -- ¿Es necesario un aprendizaje para favorecer la ayuda mutua? -- Las relaciones de amistad y la ayuda mutua. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94316 Interacción entre alumnos : Cuando la ayuda mutua enriquece el conocimiento [texto impreso] / Alain Baudrit, Autor ; Carolina Ballester Meseguer, Traductor ; Carolina Ballester Meseguer, Traductor ; Carolina Ballester Meseguer, Traductor . - primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2012 . - 125 páginas ; 24 cm.. - (Educación Hoy Estudios) .
ISBN : 978-84-277-1812-8
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en francés: Relations dàide entre eleves a l'ecole
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Principales características de la interacción o ayuda mutua -- La ayuda mutua entre niños pequeños -- La ayuda mutua en primaria -- Los estudiantes de secundaria y la ayuda mutua -- ¿Es necesario un aprendizaje para favorecer la ayuda mutua? -- Las relaciones de amistad y la ayuda mutua. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94316
Interacción entre alumnos
Baudrit, Alain - Madrid : Narcea de Ediciones - 2012
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en francés: Relations dàide entre eleves a l'ecole
Principales características de la interacción o ayuda mutua -- La ayuda mutua entre niños pequeños -- La ayuda mutua en primaria -- Los estudiantes de secundaria y la ayuda mutua -- ¿Es necesario un aprendizaje para favorecer la ayuda mutua? -- Las relaciones de amistad y la ayuda mutua.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0135-01 371.36 B28 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica / Bisquerra Alzina, Rafael / Madrid : Narcea de Ediciones (2010)
Título : Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Bisquerra Alzina, Rafael, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2010 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 183 páginas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1152-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice de autores, índice temático Idioma : Español (spa) Clasificación: 546 Nota de contenido: Introducción -- Antecedentes -- El surgimiento de la orientación -- Orígenes y evolución del "counseling" -- Expansión de la orientación -- Factores pedagógicos -- Factores psicológicos -- Surgimiento y desarrollo de la orientación en diversos países -- Origen y evolución de la orientación en España -- Especial referencia a cataluña -- Del pasado hacia el futuro -- Síntesis y conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94449 Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica [texto impreso] / Bisquerra Alzina, Rafael, Autor . - primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2010 . - 183 páginas ; 24 cm.. - (Educación Hoy Estudios) .
ISBN : 978-84-277-1152-5
Incluye referencias bibliográficas, índice de autores, índice temático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 546 Nota de contenido: Introducción -- Antecedentes -- El surgimiento de la orientación -- Orígenes y evolución del "counseling" -- Expansión de la orientación -- Factores pedagógicos -- Factores psicológicos -- Surgimiento y desarrollo de la orientación en diversos países -- Origen y evolución de la orientación en España -- Especial referencia a cataluña -- Del pasado hacia el futuro -- Síntesis y conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94449
Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica
Bisquerra Alzina, Rafael - Madrid : Narcea de Ediciones - 2010
Incluye referencias bibliográficas, índice de autores, índice temático
Introducción -- Antecedentes -- El surgimiento de la orientación -- Orígenes y evolución del "counseling" -- Expansión de la orientación -- Factores pedagógicos -- Factores psicológicos -- Surgimiento y desarrollo de la orientación en diversos países -- Origen y evolución de la orientación en España -- Especial referencia a cataluña -- Del pasado hacia el futuro -- Síntesis y conclusiones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0082-01 371.4 B59 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) procesos_tecnicos_19
Excluido de préstamoPrácticas educativas basadas en evidencias / Madrid : Narcea de Ediciones (2021)
Título : Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones, estrategias y buenas prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Gairín Sallán, Editor científico ; Georgeta Ion, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2021 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 280 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2802-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN
[Agneaux] ESTRATEGIAS - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEClasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112610 Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones, estrategias y buenas prácticas [texto impreso] / Joaquín Gairín Sallán, Editor científico ; Georgeta Ion, Editor científico . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2021 . - 280 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación Hoy Estudios) .
ISBN : 978-84-277-2802-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN
[Agneaux] ESTRATEGIAS - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEClasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112610
Prácticas educativas basadas en evidencias
Madrid : Narcea de Ediciones - 2021
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39197-90104-01 371.1007 P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 39197-90105-02 371.1007 P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 39197-90905-03 371.1007 P Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Transformando la sociedad desde las aulas / Madrid : Narcea de Ediciones (2014)
Título : Transformando la sociedad desde las aulas : metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa en el Salvador Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Blanchard Giménez, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 229 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2018-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Innovaciones educativas Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Cómo provocar procesos de innovación, el proyecto integrado, un instrumento que lo hace posible -- Los proyectos integrados -- Continuidad de la innovación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83260 Transformando la sociedad desde las aulas : metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa en el Salvador [texto impreso] / Mercedes Blanchard Giménez, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2014 . - 229 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación Hoy Estudios) .
ISBN : 978-84-277-2018-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Innovaciones educativas Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Cómo provocar procesos de innovación, el proyecto integrado, un instrumento que lo hace posible -- Los proyectos integrados -- Continuidad de la innovación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83260
Transformando la sociedad desde las aulas
Madrid : Narcea de Ediciones - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Cómo provocar procesos de innovación, el proyecto integrado, un instrumento que lo hace posible -- Los proyectos integrados -- Continuidad de la innovación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0388-01 371.1 B61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1259-01 371.1 B61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29691-81262-01 371.1 B61 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible