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Intervención psicológica conductual y conductual-cognitiva / Pablo J. Olivares-Olivares / Madrid : Ediciones Pirámide (2022)
Título : Intervención psicológica conductual y conductual-cognitiva : primera y segunda generación de tratamientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo J. Olivares-Olivares, Autor ; Ángel Rosa Alcázar, Autor ; Ana Isabel Rosa Alcázar, Autor ; José Olivares Rodríguez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2022 Colección: Psicología Número de páginas: 579 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-4590-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
[Agneaux] PSICOLOGÍA APLICADA
[Agneaux] PSICOLOGÍA PERSONALIDADClasificación: 158.1 Mejoramiento y análisis personales Nota de contenido: Antecedentes e inicios de los tratamientos psicológicos en los contextos científicos -- El desarrollo de los tratamientos psicológicos -- La intervención psicológica en el marco conductual y conductual-cognitivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114691 Intervención psicológica conductual y conductual-cognitiva : primera y segunda generación de tratamientos [texto impreso] / Pablo J. Olivares-Olivares, Autor ; Ángel Rosa Alcázar, Autor ; Ana Isabel Rosa Alcázar, Autor ; José Olivares Rodríguez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2022 . - 579 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-4590-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
[Agneaux] PSICOLOGÍA APLICADA
[Agneaux] PSICOLOGÍA PERSONALIDADClasificación: 158.1 Mejoramiento y análisis personales Nota de contenido: Antecedentes e inicios de los tratamientos psicológicos en los contextos científicos -- El desarrollo de los tratamientos psicológicos -- La intervención psicológica en el marco conductual y conductual-cognitivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114691
Intervención psicológica conductual y conductual-cognitiva
Olivares-Olivares, Pablo J.Rosa Alcázar, Ángel ; Rosa Alcázar, Ana Isabel ; Olivares Rodríguez, José - - Madrid : Ediciones Pirámide - 2022
Incluye referencias bibliográficas
Antecedentes e inicios de los tratamientos psicológicos en los contextos científicos -- El desarrollo de los tratamientos psicológicos -- La intervención psicológica en el marco conductual y conductual-cognitivo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39496-90766-01 158.1 O44 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 39496-90767-02 158.1 O44 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Introducción e historia de la psicología / Juan Antonio Mora Mérida ; Juan Antonio Mora Mérida ; Juan Antonio Mora Mérida ; Miguel Luís Martín Jorge ; Miguel Luís Martín Jorge ; Miguel Luís Martín Jorge / Madrid : Ediciones Pirámide (2010)
Título : Introducción e historia de la psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Mora Mérida, Editor científico ; Juan Antonio Mora Mérida, Editor científico ; Juan Antonio Mora Mérida, Editor científico ; Miguel Luís Martín Jorge, Editor científico ; Miguel Luís Martín Jorge, Editor científico ; Miguel Luís Martín Jorge, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2010 Colección: Psicología Número de páginas: 247 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2403-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 150 Psychologie Nota de contenido: Fundamentos espistemológicos de la psicología: Nuestra visión de la psicología como ciencia -- La psicología contemporánea -- Problemas del cognitivismo y su plausible evolución futura -- Historia de la psicología: El nacimiento de la psicología científica -- Psicoanálisis -- El conductismo -- La gestalt -- Psicología humanista-existencial -- Psicología cognitiva -- Conexionismo y procesamiento distribuido en paralelo -- Campos de aplicación de la psicología contemporánea: Los psicólogos y sus actividades principales -- Ratios en función del sexo y profesión psicológica -- Temas de trabajo de los psicólogos -- Fuentes de información y bases de datos la psicólogo: Evolución de código deontológico en España -- Campos de referencias de las actuales normas deontológicas -- Problemas éticos más frecuentes en la prácticas psicológicos -- Comités en la práctica psicológica espoñola -- Soluciones a las preguntas de autoevaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96006 Introducción e historia de la psicología [texto impreso] / Juan Antonio Mora Mérida, Editor científico ; Juan Antonio Mora Mérida, Editor científico ; Juan Antonio Mora Mérida, Editor científico ; Miguel Luís Martín Jorge, Editor científico ; Miguel Luís Martín Jorge, Editor científico ; Miguel Luís Martín Jorge, Editor científico . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2010 . - 247 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-2403-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150 Psychologie Nota de contenido: Fundamentos espistemológicos de la psicología: Nuestra visión de la psicología como ciencia -- La psicología contemporánea -- Problemas del cognitivismo y su plausible evolución futura -- Historia de la psicología: El nacimiento de la psicología científica -- Psicoanálisis -- El conductismo -- La gestalt -- Psicología humanista-existencial -- Psicología cognitiva -- Conexionismo y procesamiento distribuido en paralelo -- Campos de aplicación de la psicología contemporánea: Los psicólogos y sus actividades principales -- Ratios en función del sexo y profesión psicológica -- Temas de trabajo de los psicólogos -- Fuentes de información y bases de datos la psicólogo: Evolución de código deontológico en España -- Campos de referencias de las actuales normas deontológicas -- Problemas éticos más frecuentes en la prácticas psicológicos -- Comités en la práctica psicológica espoñola -- Soluciones a las preguntas de autoevaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96006
Introducción e historia de la psicología
Mora Mérida, Juan Antonio ; Mora Mérida, Juan Antonio ; Mora Mérida, Juan Antonio ; Martín Jorge, Miguel Luís ; Martín Jorge, Miguel Luís ; Martín Jorge, Miguel Luís - - Madrid : Ediciones Pirámide - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentos espistemológicos de la psicología: Nuestra visión de la psicología como ciencia -- La psicología contemporánea -- Problemas del cognitivismo y su plausible evolución futura -- Historia de la psicología: El nacimiento de la psicología científica -- Psicoanálisis -- El conductismo -- La gestalt -- Psicología humanista-existencial -- Psicología cognitiva -- Conexionismo y procesamiento distribuido en paralelo -- Campos de aplicación de la psicología contemporánea: Los psicólogos y sus actividades principales -- Ratios en función del sexo y profesión psicológica -- Temas de trabajo de los psicólogos -- Fuentes de información y bases de datos la psicólogo: Evolución de código deontológico en España -- Campos de referencias de las actuales normas deontológicas -- Problemas éticos más frecuentes en la prácticas psicológicos -- Comités en la práctica psicológica espoñola -- Soluciones a las preguntas de autoevaluación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1585-01 150.1 M86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Leer para aprender / David Rose / Madrid : Ediciones Pirámide (2018)
Título : Leer para aprender : lectura y escritura en las áreas del currículo Tipo de documento: texto impreso Autores: David Rose, Autor ; J. R. Martín, Autor ; Ana Bustelo Tortella, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2018 Colección: Psicología Número de páginas: 317 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3926-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Contextos -- Lenguaje y poder social -- Escríbelo bien/El derecho a escribir -- Leer para aprender -- Conocimiento acerca de la lengua (CAL) -- Conocimiento de la pedagogía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110829 Leer para aprender : lectura y escritura en las áreas del currículo [texto impreso] / David Rose, Autor ; J. R. Martín, Autor ; Ana Bustelo Tortella, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2018 . - 317 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-3926-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Contextos -- Lenguaje y poder social -- Escríbelo bien/El derecho a escribir -- Leer para aprender -- Conocimiento acerca de la lengua (CAL) -- Conocimiento de la pedagogía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110829
Leer para aprender
Rose, DavidMartín, J. R. - - Madrid : Ediciones Pirámide - 2018
Incluye referencias bibliográficas
Contextos -- Lenguaje y poder social -- Escríbelo bien/El derecho a escribir -- Leer para aprender -- Conocimiento acerca de la lengua (CAL) -- Conocimiento de la pedagogía.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38615-88905-01 372.41 R84 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Manual de didáctica general para maestros de educación infantil y de primaria / Madrid : Ediciones Pirámide (2016)
Título : Manual de didáctica general para maestros de educación infantil y de primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Blas Bermejo Campos, Director de la investigación ; Cristóbal Ballesteros Regaña, Director de la investigación Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2016 Colección: Psicología Número de páginas: 243 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3258-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Didáctica de la enseñanza
[Agneaux] Educación infantil
[Agneaux] Guía docenteClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Macrodidáctica. Fundamentos teóricos de la enseñanza -- El diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje -- Microdidáctica. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula: elementos para el diseño y desarrollo de la acción didáctica -- El rol del profesor -- Las competencias en la enseñanza obligatoria -- Los objetivos de la enseñanza -- Los contenidos en educación infantil y educación primaria -- La metodología en educación infantil -- La metodología en educación primaria -- La evaluación en educación infantil y educación primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100303 Manual de didáctica general para maestros de educación infantil y de primaria [texto impreso] / Blas Bermejo Campos, Director de la investigación ; Cristóbal Ballesteros Regaña, Director de la investigación . - Segunda edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2016 . - 243 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-3258-7
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Didáctica de la enseñanza
[Agneaux] Educación infantil
[Agneaux] Guía docenteClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Macrodidáctica. Fundamentos teóricos de la enseñanza -- El diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje -- Microdidáctica. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula: elementos para el diseño y desarrollo de la acción didáctica -- El rol del profesor -- Las competencias en la enseñanza obligatoria -- Los objetivos de la enseñanza -- Los contenidos en educación infantil y educación primaria -- La metodología en educación infantil -- La metodología en educación primaria -- La evaluación en educación infantil y educación primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100303
Manual de didáctica general para maestros de educación infantil y de primaria
Madrid : Ediciones Pirámide - 2016
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Macrodidáctica. Fundamentos teóricos de la enseñanza -- El diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje -- Microdidáctica. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula: elementos para el diseño y desarrollo de la acción didáctica -- El rol del profesor -- Las competencias en la enseñanza obligatoria -- Los objetivos de la enseñanza -- Los contenidos en educación infantil y educación primaria -- La metodología en educación infantil -- La metodología en educación primaria -- La evaluación en educación infantil y educación primaria.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1202-01 371.102 B45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 36550-85611-01 371.102 B45M Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Manual de Dificultades de Aprendizaje / María del Rosario Ortiz González / Madrid : Ediciones Pirámide (2012)
Título : Manual de Dificultades de Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Rosario Ortiz González, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2012 Colección: Psicología Subcolección: Pedagogía Número de páginas: 210 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-1849-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, bibliografía complementaria y direcciones de internet Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1024 Manejo del aula Nota de contenido: Origen y desarrollo histórico del campo de las dificultades de aprendizaje -- Delimitación conceptual del término "dificultades de aprendizaje" -- Diagnóstico diferencial de las dificultades de aprendizaje -- Heterogeneidad de las dificultades de aprendizaje -- Paradigmas y teorías en la explicación de las dificultades de aprendizaje -- Intervención psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica: ciencia, tecnología y sociedad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95399 Manual de Dificultades de Aprendizaje [texto impreso] / María del Rosario Ortiz González, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2012 . - 210 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Psicología. Pedagogía) .
ISBN : 978-84-368-1849-9
Incluye referencias bibliográficas, bibliografía complementaria y direcciones de internet
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1024 Manejo del aula Nota de contenido: Origen y desarrollo histórico del campo de las dificultades de aprendizaje -- Delimitación conceptual del término "dificultades de aprendizaje" -- Diagnóstico diferencial de las dificultades de aprendizaje -- Heterogeneidad de las dificultades de aprendizaje -- Paradigmas y teorías en la explicación de las dificultades de aprendizaje -- Intervención psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica: ciencia, tecnología y sociedad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95399
Manual de Dificultades de Aprendizaje
Ortiz González, María del Rosario - Madrid : Ediciones Pirámide - 2012
Incluye referencias bibliográficas, bibliografía complementaria y direcciones de internet
Origen y desarrollo histórico del campo de las dificultades de aprendizaje -- Delimitación conceptual del término "dificultades de aprendizaje" -- Diagnóstico diferencial de las dificultades de aprendizaje -- Heterogeneidad de las dificultades de aprendizaje -- Paradigmas y teorías en la explicación de las dificultades de aprendizaje -- Intervención psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica: ciencia, tecnología y sociedad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0348-01 370.1523 O73 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Manual del educador social / Vallés Herrero, Josep / Madrid : Ediciones Pirámide (2009)
PermalinkManual de inteligencia emocional / José Miguel Mestre Navas / Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) (2015)
PermalinkManual de psicopatología y trastornos psicológicos / Vicente E. Caballo Manrique / Madrid : Ediciones Pirámide (2011)
PermalinkManual de psicopatología y trastornos psicológicos / Madrid : Ediciones Pirámide (2014)
PermalinkManual de tratamientos psicológicos / Madrid : Ediciones Pirámide (2021)
PermalinkMateriales de logopedia / Francisco Villegas Lirola / Madrid : Ediciones Pirámide (2012)
PermalinkMediación / Raúl de Diego Vallejo / Madrid : Ediciones Pirámide (2010)
PermalinkLa memoria humana / Antonio Manzanero / Madrid : Ediciones Pirámide (2015)
PermalinkMétodos de investigación y análisis de datos en ciencias sociales y de la salud / Sixto Cubo Delgado / Madrid : Ediciones Pirámide (2011)
PermalinkNeurocriminología. Psicología de la violencia / Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) (2015)
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