Título : |
La Práctica Deportiva en el Desarrollo de la Autoestima en Alumnos del Quinto Grado de Educación Secundaria de los Centros Educativos Estatales del Distrito de Miraflores - Arequipa - 2002 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Mauro Alberto Uriarte Paniagua, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
Fecha de publicación: |
2004 |
Número de páginas: |
120 p. |
Il.: |
gráfs.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física |
Clasificación: |
[Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA
|
Resumen: |
Diagnóstico de la práctica deportiva en el área de la Educación Física en los alumnos del Quinto Grado de Educación Secundaria modalidad de menores. La autoestima, es una parte fundamental para que los alumnos alcancen la plenitud y autorealización en la salud física y mental, productividad y creatividad, es decir, en la plena expresión de sí misma, que no tienen contenidos dentro del proceso educativo actual. La hipótesis planteada para dicha investigación nos señala que la práctica deportiva realizada por los alumnos del Quinto Grado de educación secundaria de los Centros Educativos Estatales del Distrito de Miraflores, influyen en forma deficiente en el desarrollo de la autoestima, conduciendo a actitudes negativas en la personalidad de los docentes. El diseño que se utilizó corresponde al Descriptivo relacional, buscando observar y determinar las características de las muestras de estudio. La conclusión a la que se llega es que la práctica deportiva, presenta una relación imperfecta con el desarrollo de la autoestima existiendo además una heterogeneidad alta, en sólo el 36% de alumnos que realmente hacen actividades relacionadas con la práctica del deporte. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72382 |
La Práctica Deportiva en el Desarrollo de la Autoestima en Alumnos del Quinto Grado de Educación Secundaria de los Centros Educativos Estatales del Distrito de Miraflores - Arequipa - 2002 [texto impreso] / Mauro Alberto Uriarte Paniagua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2004 . - 120 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Clasificación: |
[Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA
|
Resumen: |
Diagnóstico de la práctica deportiva en el área de la Educación Física en los alumnos del Quinto Grado de Educación Secundaria modalidad de menores. La autoestima, es una parte fundamental para que los alumnos alcancen la plenitud y autorealización en la salud física y mental, productividad y creatividad, es decir, en la plena expresión de sí misma, que no tienen contenidos dentro del proceso educativo actual. La hipótesis planteada para dicha investigación nos señala que la práctica deportiva realizada por los alumnos del Quinto Grado de educación secundaria de los Centros Educativos Estatales del Distrito de Miraflores, influyen en forma deficiente en el desarrollo de la autoestima, conduciendo a actitudes negativas en la personalidad de los docentes. El diseño que se utilizó corresponde al Descriptivo relacional, buscando observar y determinar las características de las muestras de estudio. La conclusión a la que se llega es que la práctica deportiva, presenta una relación imperfecta con el desarrollo de la autoestima existiendo además una heterogeneidad alta, en sólo el 36% de alumnos que realmente hacen actividades relacionadas con la práctica del deporte. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72382 |
La Práctica Deportiva en el Desarrollo de la Autoestima en Alumnos del Quinto Grado de Educación Secundaria de los Centros Educativos Estatales del Distrito de Miraflores - Arequipa - 2002
Diagnóstico de la práctica deportiva en el área de la Educación Física en los alumnos del Quinto Grado de Educación Secundaria modalidad de menores. La autoestima, es una parte fundamental para que los alumnos alcancen la plenitud y autorealización en la salud física y mental, productividad y creatividad, es decir, en la plena expresión de sí misma, que no tienen contenidos dentro del proceso educativo actual. La hipótesis planteada para dicha investigación nos señala que la práctica deportiva realizada por los alumnos del Quinto Grado de educación secundaria de los Centros Educativos Estatales del Distrito de Miraflores, influyen en forma deficiente en el desarrollo de la autoestima, conduciendo a actitudes negativas en la personalidad de los docentes. El diseño que se utilizó corresponde al Descriptivo relacional, buscando observar y determinar las características de las muestras de estudio. La conclusión a la que se llega es que la práctica deportiva, presenta una relación imperfecta con el desarrollo de la autoestima existiendo además una heterogeneidad alta, en sólo el 36% de alumnos que realmente hacen actividades relacionadas con la práctica del deporte.
Uriarte Paniagua, Mauro Alberto -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2004
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
|
| |