Título : |
Niño trabajador en condiciones de desprotección |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Maria Antonieta Ucharico Uruchi, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social |
Fecha de publicación: |
2003 |
Número de páginas: |
67 pàginas |
Il.: |
tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo se realizo con la finalidad de conocer el proceso metodológico de atención de caso social de “Niño trabajador en condiciones de desprotección“ Contribuyendo a la inserción en su ámbito socio – familiar, cuyos objetivos del presente trabajo fueron:
Contribuir al bienestar del niño trabajador para que pueda tener un desarrollo integral
Prevenir a la no vulneración de los derechos del niño trabajador. En el entorno familiar.
Recuperar un ambiente positivo en las relaciones familiares.
Por lo tanto el trabajo infantil no soloatenta en la vulneración de los derechos del niño, si no tambiénse impulsa al menor pasar de una etapa de su desarrollo a otra sin haber logrado una satisfacción, es decir pasando de la etapa de la niñez a otra etapade vida de adulto, trabajando a edades muy tempranas a pesar de los riesgos laborales, como largas jornadas de trabajo en condiciones muy difíciles. En algunos casos el maltrato, violencia. Los niños que trabajan han abandonado el sistema educativo en una proporción importante, y en otros trae como resultado la deserción, el ausentismo, repitencia escolar
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65063 |
Niño trabajador en condiciones de desprotección [texto impreso] / Maria Antonieta Ucharico Uruchi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2003 . - 67 pàginas : tablas ; 30 cm. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo se realizo con la finalidad de conocer el proceso metodológico de atención de caso social de “Niño trabajador en condiciones de desprotección“ Contribuyendo a la inserción en su ámbito socio – familiar, cuyos objetivos del presente trabajo fueron:
Contribuir al bienestar del niño trabajador para que pueda tener un desarrollo integral
Prevenir a la no vulneración de los derechos del niño trabajador. En el entorno familiar.
Recuperar un ambiente positivo en las relaciones familiares.
Por lo tanto el trabajo infantil no soloatenta en la vulneración de los derechos del niño, si no tambiénse impulsa al menor pasar de una etapa de su desarrollo a otra sin haber logrado una satisfacción, es decir pasando de la etapa de la niñez a otra etapade vida de adulto, trabajando a edades muy tempranas a pesar de los riesgos laborales, como largas jornadas de trabajo en condiciones muy difíciles. En algunos casos el maltrato, violencia. Los niños que trabajan han abandonado el sistema educativo en una proporción importante, y en otros trae como resultado la deserción, el ausentismo, repitencia escolar
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65063 |
Niño trabajador en condiciones de desprotección
El presente trabajo se realizo con la finalidad de conocer el proceso metodológico de atención de caso social de “Niño trabajador en condiciones de desprotección“ Contribuyendo a la inserción en su ámbito socio – familiar, cuyos objetivos del presente trabajo fueron:
Contribuir al bienestar del niño trabajador para que pueda tener un desarrollo integral
Prevenir a la no vulneración de los derechos del niño trabajador. En el entorno familiar.
Recuperar un ambiente positivo en las relaciones familiares.
Por lo tanto el trabajo infantil no soloatenta en la vulneración de los derechos del niño, si no tambiénse impulsa al menor pasar de una etapa de su desarrollo a otra sin haber logrado una satisfacción, es decir pasando de la etapa de la niñez a otra etapade vida de adulto, trabajando a edades muy tempranas a pesar de los riesgos laborales, como largas jornadas de trabajo en condiciones muy difíciles. En algunos casos el maltrato, violencia. Los niños que trabajan han abandonado el sistema educativo en una proporción importante, y en otros trae como resultado la deserción, el ausentismo, repitencia escolar
Ucharico Uruchi, Maria Antonieta -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2003
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
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