Título : |
El nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del Distrito de Maras Provincia de Urubamba en el Año 2011 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Dionisia Gamarra Villanueva, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2011 |
Número de páginas: |
99 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para optar el Titulo : Especialista: Estimulación Temprana y Educación Inicial No Formal |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
371.102 Enseñanza |
Resumen: |
El propósito del presente estudio de investigación es identificar el nivel de logro en la aplicación de las técnicas grafico plásticas en los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011. La misma que se expresa con la siguiente interrogante, ¿Cuál es el nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas de los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011? el objetivo general es, identificar el nivel de logro en la aplicación de las técnicas grafico plásticas en los niños y niñas de de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011, el tipo de investigación utilizado fue el descriptiva y el diseño específicamente descriptivo simple.
El trabajo fue realizado en el PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba, la muestra observada fue de 16 niños y niñas, en la que la edad promedio fue 5 años se seleccionó dicha muestra por conveniencia ya que era la apropiada para la naturaleza de la investigación, Se recogió información con la que se identificó el nivel de logro en la aplicación en las técnicas gráfico plásticas de cada uno de los niños y niñas pidiéndoles que apliquen cada una de las técnicas gráficas y prácticas materia de estudio observando el procedimiento directamente por el investigador, y registrando el nivel de logro en una guía de observación según el protocolo de aplicación establecido para tal instrumento.
Los resultados de la investigación arrojaron que el nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en los niños y niñas del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba; de un total de 16 niños y niñas que representa el 100% de la distribución porcentual, en la aplicación de técnicas gráficas el 66.7% se encuentra en la categoría de proceso de lograrlo y en la aplicación de técnicas plásticas un el 73.3%, se ubica en la categoria de proceso de logro; de está manera se concluye con que la mayoria de los niños se encuentra en un nivel próximo a lograr la buena aplicación de diferentes técnicas gráfico plásticas que a futuro le facilitará para desarrollar dkiferentes habilidades y destreas como es el iniciarlo en la lecto escritura así como acercarlo al orden, reafirmar su seguridad entre otras.
|
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-CUSCO. Segunda Especialización |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64081 |
El nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del Distrito de Maras Provincia de Urubamba en el Año 2011 [texto impreso] / Dionisia Gamarra Villanueva, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2011 . - 99 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para optar el Titulo : Especialista: Estimulación Temprana y Educación Inicial No Formal Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
371.102 Enseñanza |
Resumen: |
El propósito del presente estudio de investigación es identificar el nivel de logro en la aplicación de las técnicas grafico plásticas en los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011. La misma que se expresa con la siguiente interrogante, ¿Cuál es el nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas de los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011? el objetivo general es, identificar el nivel de logro en la aplicación de las técnicas grafico plásticas en los niños y niñas de de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011, el tipo de investigación utilizado fue el descriptiva y el diseño específicamente descriptivo simple.
El trabajo fue realizado en el PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba, la muestra observada fue de 16 niños y niñas, en la que la edad promedio fue 5 años se seleccionó dicha muestra por conveniencia ya que era la apropiada para la naturaleza de la investigación, Se recogió información con la que se identificó el nivel de logro en la aplicación en las técnicas gráfico plásticas de cada uno de los niños y niñas pidiéndoles que apliquen cada una de las técnicas gráficas y prácticas materia de estudio observando el procedimiento directamente por el investigador, y registrando el nivel de logro en una guía de observación según el protocolo de aplicación establecido para tal instrumento.
Los resultados de la investigación arrojaron que el nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en los niños y niñas del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba; de un total de 16 niños y niñas que representa el 100% de la distribución porcentual, en la aplicación de técnicas gráficas el 66.7% se encuentra en la categoría de proceso de lograrlo y en la aplicación de técnicas plásticas un el 73.3%, se ubica en la categoria de proceso de logro; de está manera se concluye con que la mayoria de los niños se encuentra en un nivel próximo a lograr la buena aplicación de diferentes técnicas gráfico plásticas que a futuro le facilitará para desarrollar dkiferentes habilidades y destreas como es el iniciarlo en la lecto escritura así como acercarlo al orden, reafirmar su seguridad entre otras.
|
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-CUSCO. Segunda Especialización |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64081 |
El nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del Distrito de Maras Provincia de Urubamba en el Año 2011
El propósito del presente estudio de investigación es identificar el nivel de logro en la aplicación de las técnicas grafico plásticas en los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011. La misma que se expresa con la siguiente interrogante, ¿Cuál es el nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas de los niños y niñas de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011? el objetivo general es, identificar el nivel de logro en la aplicación de las técnicas grafico plásticas en los niños y niñas de de 5 años del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba en el año 2011, el tipo de investigación utilizado fue el descriptiva y el diseño específicamente descriptivo simple.
El trabajo fue realizado en el PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba, la muestra observada fue de 16 niños y niñas, en la que la edad promedio fue 5 años se seleccionó dicha muestra por conveniencia ya que era la apropiada para la naturaleza de la investigación, Se recogió información con la que se identificó el nivel de logro en la aplicación en las técnicas gráfico plásticas de cada uno de los niños y niñas pidiéndoles que apliquen cada una de las técnicas gráficas y prácticas materia de estudio observando el procedimiento directamente por el investigador, y registrando el nivel de logro en una guía de observación según el protocolo de aplicación establecido para tal instrumento.
Los resultados de la investigación arrojaron que el nivel de logro en la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en los niños y niñas del PRONOEI de Tarapata del distrito de Maras provincia de Urubamba; de un total de 16 niños y niñas que representa el 100% de la distribución porcentual, en la aplicación de técnicas gráficas el 66.7% se encuentra en la categoría de proceso de lograrlo y en la aplicación de técnicas plásticas un el 73.3%, se ubica en la categoria de proceso de logro; de está manera se concluye con que la mayoria de los niños se encuentra en un nivel próximo a lograr la buena aplicación de diferentes técnicas gráfico plásticas que a futuro le facilitará para desarrollar dkiferentes habilidades y destreas como es el iniciarlo en la lecto escritura así como acercarlo al orden, reafirmar su seguridad entre otras.
Gamarra Villanueva, Dionisia -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2011
Para optar el Titulo : Especialista: Estimulación Temprana y Educación Inicial No Formal
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-CUSCO. Segunda Especialización
|
|