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Autor Jéssica Yana Cañapataña |
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La función comunicativa de los blogs escolares en los estudiantes del nivel secundario pertenecientes a la asociación de comunicadores escolares del sur peruano Ilave-2010 / Jéssica Yana Cañapataña / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : La función comunicativa de los blogs escolares en los estudiantes del nivel secundario pertenecientes a la asociación de comunicadores escolares del sur peruano Ilave-2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jéssica Yana Cañapataña, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 116 páginas Il.: diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63869 La función comunicativa de los blogs escolares en los estudiantes del nivel secundario pertenecientes a la asociación de comunicadores escolares del sur peruano Ilave-2010 [texto impreso] / Jéssica Yana Cañapataña, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 116 páginas : diagramas, mapas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63869
La función comunicativa de los blogs escolares en los estudiantes del nivel secundario pertenecientes a la asociación de comunicadores escolares del sur peruano Ilave-2010
Yana Cañapataña, Jéssica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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