Título : |
Hábitos de lectura de las niñas y niños del 5to grado en la I.E. N° 50230 Simón Bolivar, Quillabamba - 2017” |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Luz Marina Pinto Pillco, Autor |
Editorial: |
Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Complementación Académica |
Fecha de publicación: |
2017 |
Número de páginas: |
70 páginas |
Il.: |
ilustraciones, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM; 30 planos |
Nota general: |
Para optar Grado Académico de Bachiller en Ciencias de la Educación |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
En cuanto al trabajo de investigación que se realizó con la finalidad de responder a la interrogante ¿Cuáles son los hábitos de lectura de las niñas y niños del 5to grado en la I.E. N° 50230 Simón Bolívar Quillabamba 2016? Se realizó el estudio porque el nuevo contexto de la Educación Básica Regular. Con una muestra de 16 estudiantes matriculados en la Institución Educativa, siendo la investigación de tipo no experimental y el diseño descriptivo simple para determinar los hábitos de lectura de los estudiantes, se utilizó la técnica de la encuesta directa cuyos resultados fueron: a la pregunta ¿te gusta la lectura? se observa que el 62.5% de estudiantes encuestados señalan que les gusta mucho la lectura, así mismo el 31.25% de estudiantes indican que les gusta poco y el 6.25% de la población encuestada señala no le gusta y a la ¿con que frecuencia lees? Se observa que el 0% de estudiantes encuestados señalan que lee semanalmente, así mismo el 37.50% de estudiantes indican que lee diariamente, y el 12.5% de los encuestados señala que opcionalmente lee. En conclusión, podemos afirmar que la mayoría de los estudiantes les gusta leer semanalmente y poder lograr mejores aprendizajes. |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/13272 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111658 |
Hábitos de lectura de las niñas y niños del 5to grado en la I.E. N° 50230 Simón Bolivar, Quillabamba - 2017” [texto impreso] / Luz Marina Pinto Pillco, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Complementación Académica, 2017 . - 70 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM; 30 planos. Para optar Grado Académico de Bachiller en Ciencias de la Educación Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
En cuanto al trabajo de investigación que se realizó con la finalidad de responder a la interrogante ¿Cuáles son los hábitos de lectura de las niñas y niños del 5to grado en la I.E. N° 50230 Simón Bolívar Quillabamba 2016? Se realizó el estudio porque el nuevo contexto de la Educación Básica Regular. Con una muestra de 16 estudiantes matriculados en la Institución Educativa, siendo la investigación de tipo no experimental y el diseño descriptivo simple para determinar los hábitos de lectura de los estudiantes, se utilizó la técnica de la encuesta directa cuyos resultados fueron: a la pregunta ¿te gusta la lectura? se observa que el 62.5% de estudiantes encuestados señalan que les gusta mucho la lectura, así mismo el 31.25% de estudiantes indican que les gusta poco y el 6.25% de la población encuestada señala no le gusta y a la ¿con que frecuencia lees? Se observa que el 0% de estudiantes encuestados señalan que lee semanalmente, así mismo el 37.50% de estudiantes indican que lee diariamente, y el 12.5% de los encuestados señala que opcionalmente lee. En conclusión, podemos afirmar que la mayoría de los estudiantes les gusta leer semanalmente y poder lograr mejores aprendizajes. |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/13272 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111658 |
Hábitos de lectura de las niñas y niños del 5to grado en la I.E. N° 50230 Simón Bolivar, Quillabamba - 2017”
En cuanto al trabajo de investigación que se realizó con la finalidad de responder a la interrogante ¿Cuáles son los hábitos de lectura de las niñas y niños del 5to grado en la I.E. N° 50230 Simón Bolívar Quillabamba 2016? Se realizó el estudio porque el nuevo contexto de la Educación Básica Regular. Con una muestra de 16 estudiantes matriculados en la Institución Educativa, siendo la investigación de tipo no experimental y el diseño descriptivo simple para determinar los hábitos de lectura de los estudiantes, se utilizó la técnica de la encuesta directa cuyos resultados fueron: a la pregunta ¿te gusta la lectura? se observa que el 62.5% de estudiantes encuestados señalan que les gusta mucho la lectura, así mismo el 31.25% de estudiantes indican que les gusta poco y el 6.25% de la población encuestada señala no le gusta y a la ¿con que frecuencia lees? Se observa que el 0% de estudiantes encuestados señalan que lee semanalmente, así mismo el 37.50% de estudiantes indican que lee diariamente, y el 12.5% de los encuestados señala que opcionalmente lee. En conclusión, podemos afirmar que la mayoría de los estudiantes les gusta leer semanalmente y poder lograr mejores aprendizajes.
Pinto Pillco, Luz Marina -
[S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Complementación Académica - 2017
Para optar Grado Académico de Bachiller en Ciencias de la Educación
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