Título : |
Influencia de los personajes del Reality "combate" en la conducta de los alumnos de la Institución Educativa Primaria N° 70547 Manco Capac San Román - Juliaca |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Deycy Gabriela Montoya Cuno, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social |
Fecha de publicación: |
2017 |
Número de páginas: |
85 páginas |
Il.: |
figuras, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Identifica cómo los personajes del reality combate se manifiestan en la conducta de los estudiantes de la I.E.P. Nº70547 Manco Cápac. Determina cómo los personajes del reality combate se manifiestan en la imitación del lenguaje de los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70547 Manco Cápac de la ciudad de Juliaca, así también establecer de qué manera los participantes del reality combate inciden en la imitación de la belleza fisionómica por los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº70547 Manco Cápac de la ciudad de Juliaca. Investigación cuantitativo correlativo y el nivel de análisis es de micro social y utilizó como instrumento el cuestionario. Resultado, los programas de televisión por la forma de producción impactan en la teleaudiencia, más si son niños los cuales con mayor facilidad imitan a los personajes del reality combate. También se puede afirmar que los personajes del reality Combate si influyen en los alumnos del sexto grado de la I.E.P. Nº 70547 en la conducta de estos. Ya que muestran varios cambios y muchos de los niños se identifican con los personajes haciendo así mucho más fácil imitarlos. Conclusiones: Los personajes del reality Combate influyen directamente en la conducta de los alumnos, ya que estos se identifican con los personajes, e imitan el lenguaje y la belleza fisionómica, observándose esta conducta en su hogar y/o centro educativo. El lenguaje de los personajes del reality Combate es imitado por los niños; quienes adoptan el vocabulario, usando palabras malsonantes (palabras groseras). El aspecto fisionómico de los personajes del reality Combate es parcialmente imitado por los niños; sobre todo en aspectos vinculados a la belleza (fisionómico), la apariencia (vestir) y en la expresión corporal. |
En línea: |
http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5346 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101488 |
Influencia de los personajes del Reality "combate" en la conducta de los alumnos de la Institución Educativa Primaria N° 70547 Manco Capac San Román - Juliaca [texto impreso] / Deycy Gabriela Montoya Cuno, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2017 . - 85 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Identifica cómo los personajes del reality combate se manifiestan en la conducta de los estudiantes de la I.E.P. Nº70547 Manco Cápac. Determina cómo los personajes del reality combate se manifiestan en la imitación del lenguaje de los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70547 Manco Cápac de la ciudad de Juliaca, así también establecer de qué manera los participantes del reality combate inciden en la imitación de la belleza fisionómica por los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº70547 Manco Cápac de la ciudad de Juliaca. Investigación cuantitativo correlativo y el nivel de análisis es de micro social y utilizó como instrumento el cuestionario. Resultado, los programas de televisión por la forma de producción impactan en la teleaudiencia, más si son niños los cuales con mayor facilidad imitan a los personajes del reality combate. También se puede afirmar que los personajes del reality Combate si influyen en los alumnos del sexto grado de la I.E.P. Nº 70547 en la conducta de estos. Ya que muestran varios cambios y muchos de los niños se identifican con los personajes haciendo así mucho más fácil imitarlos. Conclusiones: Los personajes del reality Combate influyen directamente en la conducta de los alumnos, ya que estos se identifican con los personajes, e imitan el lenguaje y la belleza fisionómica, observándose esta conducta en su hogar y/o centro educativo. El lenguaje de los personajes del reality Combate es imitado por los niños; quienes adoptan el vocabulario, usando palabras malsonantes (palabras groseras). El aspecto fisionómico de los personajes del reality Combate es parcialmente imitado por los niños; sobre todo en aspectos vinculados a la belleza (fisionómico), la apariencia (vestir) y en la expresión corporal. |
En línea: |
http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5346 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101488 |
Influencia de los personajes del Reality "combate" en la conducta de los alumnos de la Institución Educativa Primaria N° 70547 Manco Capac San Román - Juliaca
Identifica cómo los personajes del reality combate se manifiestan en la conducta de los estudiantes de la I.E.P. Nº70547 Manco Cápac. Determina cómo los personajes del reality combate se manifiestan en la imitación del lenguaje de los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70547 Manco Cápac de la ciudad de Juliaca, así también establecer de qué manera los participantes del reality combate inciden en la imitación de la belleza fisionómica por los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº70547 Manco Cápac de la ciudad de Juliaca. Investigación cuantitativo correlativo y el nivel de análisis es de micro social y utilizó como instrumento el cuestionario. Resultado, los programas de televisión por la forma de producción impactan en la teleaudiencia, más si son niños los cuales con mayor facilidad imitan a los personajes del reality combate. También se puede afirmar que los personajes del reality Combate si influyen en los alumnos del sexto grado de la I.E.P. Nº 70547 en la conducta de estos. Ya que muestran varios cambios y muchos de los niños se identifican con los personajes haciendo así mucho más fácil imitarlos. Conclusiones: Los personajes del reality Combate influyen directamente en la conducta de los alumnos, ya que estos se identifican con los personajes, e imitan el lenguaje y la belleza fisionómica, observándose esta conducta en su hogar y/o centro educativo. El lenguaje de los personajes del reality Combate es imitado por los niños; quienes adoptan el vocabulario, usando palabras malsonantes (palabras groseras). El aspecto fisionómico de los personajes del reality Combate es parcialmente imitado por los niños; sobre todo en aspectos vinculados a la belleza (fisionómico), la apariencia (vestir) y en la expresión corporal.
Montoya Cuno, Deycy Gabriela -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2017
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
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