Título : |
Fortalecimiento de prácticas de alimentación del niño no amamantado de 6 a 24 meses de edad, en la aldea infantil "Virgen de Candelaria", Salcedo - Puno, 2012 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Hermelinda Lipa Portillo, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
98 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Promoción de la Salud |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Mejorar adecuadas prácticas de alimentación del niño no amamantado de 6 a 24 meses de edad de la Aldea Infantil “Virgen de la Candelaria” de Salcedo, asegurando que el 80% de tutoras combinan alimentos mayor o igual a 4 de 6 grupos de alimentos durante el día, que 80%detutorasofrecenalniño alimentos semi sólidos durante el día anterior, 80% de tutoras ofrecen la cantidad adecuada de preparaciones según edad del niño durante el día anterior, el 80% de tutoras ofrecen número adecuado de comidas, conforme crece y se desarrolla el niño, cuya alimentación finalmente deberá distribuirse entres comidas principales y dos entre comidas adicionales, que el 80% de tutoras incluyen diariamente un alimento de origen animal rico en micronutrientes, que el 80% de tutoras enriquecen una de las comidas principales una cucharadita de aceite en el día, para asegurar la ingesta de ácidos grasos y densidad energética adecuada. Así mismo, que el 80%de tutoras practican mayor o igual a 3 de 5 habilidades para dar de comer al niño durante el día, como parte de una alimentación responsiva.Para lograr una adecuada practica de higiene en la manipulación de alimentos, se espera que el80% de tutoras practican el lavado de manos antes de preparar los alimentos, antes dar de comer al niño y de usar el baño, 80% de tutoras lavan las manos y cara del niño antes de alimentarlo y el 80% de las tutoras practican higiene de alimentos, cocina y utensilios al momento de preparar y servir los alimentos. Al desarrollar se las propuestas planteadas, se tendrá la ventaja de ofrecer alimentos saludables, de alta densidad energética y de un alto contenido nutricional, para satisfacer las necesidades nutricionales del niño de 6 a 24 meses de edad. Como resultado se disminuirá las enfermedades infecciosas(EDA-Parasitosis)transmitidas por alimentos contaminados, así mismo se disminuirá la prevalencia de anemia infantil, favoreciendo un crecimiento y desarrollo adecuado del niño. De esta manera contribuir al Mejoramiento del Estado Nutricional del Niño de la Aldea Infantil “Virgen de la Candelaria” de Salcedo, que finalmente favorecerá a la reducción de la Desnutrición Infantil de nuestra Región. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94762 |
Fortalecimiento de prácticas de alimentación del niño no amamantado de 6 a 24 meses de edad, en la aldea infantil "Virgen de Candelaria", Salcedo - Puno, 2012 [texto impreso] / Hermelinda Lipa Portillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2013 . - 98 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialidad en Promoción de la Salud Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Mejorar adecuadas prácticas de alimentación del niño no amamantado de 6 a 24 meses de edad de la Aldea Infantil “Virgen de la Candelaria” de Salcedo, asegurando que el 80% de tutoras combinan alimentos mayor o igual a 4 de 6 grupos de alimentos durante el día, que 80%detutorasofrecenalniño alimentos semi sólidos durante el día anterior, 80% de tutoras ofrecen la cantidad adecuada de preparaciones según edad del niño durante el día anterior, el 80% de tutoras ofrecen número adecuado de comidas, conforme crece y se desarrolla el niño, cuya alimentación finalmente deberá distribuirse entres comidas principales y dos entre comidas adicionales, que el 80% de tutoras incluyen diariamente un alimento de origen animal rico en micronutrientes, que el 80% de tutoras enriquecen una de las comidas principales una cucharadita de aceite en el día, para asegurar la ingesta de ácidos grasos y densidad energética adecuada. Así mismo, que el 80%de tutoras practican mayor o igual a 3 de 5 habilidades para dar de comer al niño durante el día, como parte de una alimentación responsiva.Para lograr una adecuada practica de higiene en la manipulación de alimentos, se espera que el80% de tutoras practican el lavado de manos antes de preparar los alimentos, antes dar de comer al niño y de usar el baño, 80% de tutoras lavan las manos y cara del niño antes de alimentarlo y el 80% de las tutoras practican higiene de alimentos, cocina y utensilios al momento de preparar y servir los alimentos. Al desarrollar se las propuestas planteadas, se tendrá la ventaja de ofrecer alimentos saludables, de alta densidad energética y de un alto contenido nutricional, para satisfacer las necesidades nutricionales del niño de 6 a 24 meses de edad. Como resultado se disminuirá las enfermedades infecciosas(EDA-Parasitosis)transmitidas por alimentos contaminados, así mismo se disminuirá la prevalencia de anemia infantil, favoreciendo un crecimiento y desarrollo adecuado del niño. De esta manera contribuir al Mejoramiento del Estado Nutricional del Niño de la Aldea Infantil “Virgen de la Candelaria” de Salcedo, que finalmente favorecerá a la reducción de la Desnutrición Infantil de nuestra Región. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94762 |
Fortalecimiento de prácticas de alimentación del niño no amamantado de 6 a 24 meses de edad, en la aldea infantil "Virgen de Candelaria", Salcedo - Puno, 2012
Mejorar adecuadas prácticas de alimentación del niño no amamantado de 6 a 24 meses de edad de la Aldea Infantil “Virgen de la Candelaria” de Salcedo, asegurando que el 80% de tutoras combinan alimentos mayor o igual a 4 de 6 grupos de alimentos durante el día, que 80%detutorasofrecenalniño alimentos semi sólidos durante el día anterior, 80% de tutoras ofrecen la cantidad adecuada de preparaciones según edad del niño durante el día anterior, el 80% de tutoras ofrecen número adecuado de comidas, conforme crece y se desarrolla el niño, cuya alimentación finalmente deberá distribuirse entres comidas principales y dos entre comidas adicionales, que el 80% de tutoras incluyen diariamente un alimento de origen animal rico en micronutrientes, que el 80% de tutoras enriquecen una de las comidas principales una cucharadita de aceite en el día, para asegurar la ingesta de ácidos grasos y densidad energética adecuada. Así mismo, que el 80%de tutoras practican mayor o igual a 3 de 5 habilidades para dar de comer al niño durante el día, como parte de una alimentación responsiva.Para lograr una adecuada practica de higiene en la manipulación de alimentos, se espera que el80% de tutoras practican el lavado de manos antes de preparar los alimentos, antes dar de comer al niño y de usar el baño, 80% de tutoras lavan las manos y cara del niño antes de alimentarlo y el 80% de las tutoras practican higiene de alimentos, cocina y utensilios al momento de preparar y servir los alimentos. Al desarrollar se las propuestas planteadas, se tendrá la ventaja de ofrecer alimentos saludables, de alta densidad energética y de un alto contenido nutricional, para satisfacer las necesidades nutricionales del niño de 6 a 24 meses de edad. Como resultado se disminuirá las enfermedades infecciosas(EDA-Parasitosis)transmitidas por alimentos contaminados, así mismo se disminuirá la prevalencia de anemia infantil, favoreciendo un crecimiento y desarrollo adecuado del niño. De esta manera contribuir al Mejoramiento del Estado Nutricional del Niño de la Aldea Infantil “Virgen de la Candelaria” de Salcedo, que finalmente favorecerá a la reducción de la Desnutrición Infantil de nuestra Región.
Lipa Portillo, Hermelinda -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2013
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Promoción de la Salud
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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