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Autor Jonattan Mestas Quispe |
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Innovaciones del sistema integrado de administración financiera para Gobiernos Locales y su influencia en la capacitación de los servidores públicos de la Municipalidad Provincial de El Collao Ilave 2014 / Jonattan Mestas Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2016)
Título : Innovaciones del sistema integrado de administración financiera para Gobiernos Locales y su influencia en la capacitación de los servidores públicos de la Municipalidad Provincial de El Collao Ilave 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jonattan Mestas Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 155 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación, cuyo título es: “INNOVACIONES DEL SISTEMA INTEGRADO DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PARA GOBIERNOS LOCALES Y SU INFLUENCIA EN LA CAPACITACIÓN DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO ILAVE 2014.” Se ejecutó en la ciudad de Ilave Provincia de el Collao departamento de Puno respecto, cómo los servidores públicos responden a las innovaciones que presenta las nuevas versiones del Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL con el nivel de capacitación que tienen o adquieren a lo largo de su carrera administrativa; siendo el objetivo del trabajo establecer la influencia de las innovaciones del Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL en la capacitación de los servidores públicos en la municipalidad provincial de El Collao – Ilave en el año 2014, con lo cual se determinara el grado de capacitación que tienen los servidores públicos de la municipalidad provincial de el Collao – Ilave; y así se pueda adecuar el tipo de capacitación que tiene cada servidor en el desarrollo diario de sus actividades. Para esto,la población motivo de estudio fue a los servidores que trabajan directamente con el Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL, de la municipalidad provincial de el Collao – Ilave en el año 2014. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91459 Innovaciones del sistema integrado de administración financiera para Gobiernos Locales y su influencia en la capacitación de los servidores públicos de la Municipalidad Provincial de El Collao Ilave 2014 [texto impreso] / Jonattan Mestas Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2016 . - 155 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación, cuyo título es: “INNOVACIONES DEL SISTEMA INTEGRADO DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PARA GOBIERNOS LOCALES Y SU INFLUENCIA EN LA CAPACITACIÓN DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO ILAVE 2014.” Se ejecutó en la ciudad de Ilave Provincia de el Collao departamento de Puno respecto, cómo los servidores públicos responden a las innovaciones que presenta las nuevas versiones del Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL con el nivel de capacitación que tienen o adquieren a lo largo de su carrera administrativa; siendo el objetivo del trabajo establecer la influencia de las innovaciones del Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL en la capacitación de los servidores públicos en la municipalidad provincial de El Collao – Ilave en el año 2014, con lo cual se determinara el grado de capacitación que tienen los servidores públicos de la municipalidad provincial de el Collao – Ilave; y así se pueda adecuar el tipo de capacitación que tiene cada servidor en el desarrollo diario de sus actividades. Para esto,la población motivo de estudio fue a los servidores que trabajan directamente con el Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL, de la municipalidad provincial de el Collao – Ilave en el año 2014. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91459
Innovaciones del sistema integrado de administración financiera para Gobiernos Locales y su influencia en la capacitación de los servidores públicos de la Municipalidad Provincial de El Collao Ilave 2014
El presente trabajo de investigación, cuyo título es: “INNOVACIONES DEL SISTEMA INTEGRADO DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PARA GOBIERNOS LOCALES Y SU INFLUENCIA EN LA CAPACITACIÓN DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO ILAVE 2014.” Se ejecutó en la ciudad de Ilave Provincia de el Collao departamento de Puno respecto, cómo los servidores públicos responden a las innovaciones que presenta las nuevas versiones del Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL con el nivel de capacitación que tienen o adquieren a lo largo de su carrera administrativa; siendo el objetivo del trabajo establecer la influencia de las innovaciones del Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL en la capacitación de los servidores públicos en la municipalidad provincial de El Collao – Ilave en el año 2014, con lo cual se determinara el grado de capacitación que tienen los servidores públicos de la municipalidad provincial de el Collao – Ilave; y así se pueda adecuar el tipo de capacitación que tiene cada servidor en el desarrollo diario de sus actividades. Para esto,la población motivo de estudio fue a los servidores que trabajan directamente con el Sistema Integrado de Administración Financiera Para los Gobiernos Locales SIAF-GL, de la municipalidad provincial de el Collao – Ilave en el año 2014.
Mestas Quispe, Jonattan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2016
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DisponibleLos niveles de conocimiento del coordinador administrativo y de recursos educativos y su influencia en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la Región de Puno, 2015-2019 / Jonattan Mestas Quispe / Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno (2021)
Título : Los niveles de conocimiento del coordinador administrativo y de recursos educativos y su influencia en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la Región de Puno, 2015-2019 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jonattan Mestas Quispe, Autor Editorial: Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 69 páginas Il.: Ilustraciones, tablas y figuras Dimensiones: A4 Nota general: Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en contabilidad y administración con mención publica. Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo se centró en el problema, ¿De qué manera el nivel de conocimiento del Coordinador Administrativo y Recursos Educativos influye en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la región de puno, 2015-2019? en donde nuestro objetivo fue determinar de qué manera el nivel de conocimiento del Coordinador Administrativo y Recursos Educativos influye en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la región de puno, 2015-2019. La investigación es correlacional, por el cual se analizó y evaluó, para así describir los tipos de relación que existen entre conceptos y variables que constituyen el problema; explicativa, ya que se debió determinar las causas; y descriptiva, que nos ayudó a especificar las propiedades del objeto o fenómeno, con la finalidad de obtener los resultados de cómo se está mejorando los niveles de los servicios educativos con la implementación de la jornada escolar completa en, en donde se llegó a concluir que el nivel de conocimientos del Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos tiene una relación positiva con las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de Jornada Escolar Completa, esto en relación al grado de correlación de Spearman que se obtuvo como resultado r xy=0.411 teniendo una correlación positiva, el cual indica que a mayores niveles de conocimiento del CARE en sus funciones las instituciones conseguirán mejorar las condiciones óptimas del servicio educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113852 Los niveles de conocimiento del coordinador administrativo y de recursos educativos y su influencia en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la Región de Puno, 2015-2019 [texto impreso] / Jonattan Mestas Quispe, Autor . - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno, 2021 . - 69 páginas : Ilustraciones, tablas y figuras ; A4.
Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en contabilidad y administración con mención publica.
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo se centró en el problema, ¿De qué manera el nivel de conocimiento del Coordinador Administrativo y Recursos Educativos influye en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la región de puno, 2015-2019? en donde nuestro objetivo fue determinar de qué manera el nivel de conocimiento del Coordinador Administrativo y Recursos Educativos influye en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la región de puno, 2015-2019. La investigación es correlacional, por el cual se analizó y evaluó, para así describir los tipos de relación que existen entre conceptos y variables que constituyen el problema; explicativa, ya que se debió determinar las causas; y descriptiva, que nos ayudó a especificar las propiedades del objeto o fenómeno, con la finalidad de obtener los resultados de cómo se está mejorando los niveles de los servicios educativos con la implementación de la jornada escolar completa en, en donde se llegó a concluir que el nivel de conocimientos del Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos tiene una relación positiva con las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de Jornada Escolar Completa, esto en relación al grado de correlación de Spearman que se obtuvo como resultado r xy=0.411 teniendo una correlación positiva, el cual indica que a mayores niveles de conocimiento del CARE en sus funciones las instituciones conseguirán mejorar las condiciones óptimas del servicio educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113852
Los niveles de conocimiento del coordinador administrativo y de recursos educativos y su influencia en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la Región de Puno, 2015-2019
El trabajo se centró en el problema, ¿De qué manera el nivel de conocimiento del Coordinador Administrativo y Recursos Educativos influye en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la región de puno, 2015-2019? en donde nuestro objetivo fue determinar de qué manera el nivel de conocimiento del Coordinador Administrativo y Recursos Educativos influye en las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de jornada escolar completa de la zona sur de la región de puno, 2015-2019. La investigación es correlacional, por el cual se analizó y evaluó, para así describir los tipos de relación que existen entre conceptos y variables que constituyen el problema; explicativa, ya que se debió determinar las causas; y descriptiva, que nos ayudó a especificar las propiedades del objeto o fenómeno, con la finalidad de obtener los resultados de cómo se está mejorando los niveles de los servicios educativos con la implementación de la jornada escolar completa en, en donde se llegó a concluir que el nivel de conocimientos del Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos tiene una relación positiva con las condiciones óptimas del servicio educativo en las instituciones de Jornada Escolar Completa, esto en relación al grado de correlación de Spearman que se obtuvo como resultado r xy=0.411 teniendo una correlación positiva, el cual indica que a mayores niveles de conocimiento del CARE en sus funciones las instituciones conseguirán mejorar las condiciones óptimas del servicio educativo.
Mestas Quispe, Jonattan - Puno : Escuela de Post-Grado UNA Puno - 2021
Para optar el grado académico de: Magíster Scientiae en contabilidad y administración con mención publica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1746-2537-01 EPG1746 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible