Título : |
Conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.P.S. claudio galeno de la Ciudad de Juliaca, 2010 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
John Percy Mamani Calderon, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2010 |
Número de páginas: |
94 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación: Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado “Conocimiento y uso de las Técnicas e Instrumentos de Evaluación por los Docentes de la Institución Educativa Privada Claudio Galeno de la ciudad de Juliaca. 2010”, responde al siguiente enunciado: ¿Cuál es el nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.S.P. “Claudio Galeno”, nivel secundario de la ciudad de Juliaca en el año académico 2010?, con este propósito nuestro objetivo general consiste en: determinar el nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.S.P. Claudio Galeno nivel secundario de la ciudad de Juliaca. 2010.
La hipótesis que guía el trabajo de investigación es: El nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación en los docentes de la I.E.S.P. “Claudio Galeno” nivel secundario de la ciudad de Juliaca, es bajo y por lo tanto no es aplicado en sus labores pedagógicas, en tal sentido se recurre a la investigación de tipo DESCRIPTIVO el cual consiste en determinar el conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por parte de los docentes a través del diseño DESCRIPTIVO DIAGNOSTICO, con una sola variable de observación.
Finalmente los resultados obtenidos demuestran que: la evaluación a través del cuestionario aplicado a los docentes, podemos decir que el nivel de conocimientos sobre el uso de técnicas e instrumentos de evaluación por parte de los docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “Claudio Galeno” de la ciudad de Juliaca es deficiente. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62483 |
Conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.P.S. claudio galeno de la Ciudad de Juliaca, 2010 [texto impreso] / John Percy Mamani Calderon, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2010 . - 94 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación: Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado “Conocimiento y uso de las Técnicas e Instrumentos de Evaluación por los Docentes de la Institución Educativa Privada Claudio Galeno de la ciudad de Juliaca. 2010”, responde al siguiente enunciado: ¿Cuál es el nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.S.P. “Claudio Galeno”, nivel secundario de la ciudad de Juliaca en el año académico 2010?, con este propósito nuestro objetivo general consiste en: determinar el nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.S.P. Claudio Galeno nivel secundario de la ciudad de Juliaca. 2010.
La hipótesis que guía el trabajo de investigación es: El nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación en los docentes de la I.E.S.P. “Claudio Galeno” nivel secundario de la ciudad de Juliaca, es bajo y por lo tanto no es aplicado en sus labores pedagógicas, en tal sentido se recurre a la investigación de tipo DESCRIPTIVO el cual consiste en determinar el conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por parte de los docentes a través del diseño DESCRIPTIVO DIAGNOSTICO, con una sola variable de observación.
Finalmente los resultados obtenidos demuestran que: la evaluación a través del cuestionario aplicado a los docentes, podemos decir que el nivel de conocimientos sobre el uso de técnicas e instrumentos de evaluación por parte de los docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “Claudio Galeno” de la ciudad de Juliaca es deficiente. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62483 |
Conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.P.S. claudio galeno de la Ciudad de Juliaca, 2010
El presente trabajo de investigación titulado “Conocimiento y uso de las Técnicas e Instrumentos de Evaluación por los Docentes de la Institución Educativa Privada Claudio Galeno de la ciudad de Juliaca. 2010”, responde al siguiente enunciado: ¿Cuál es el nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.S.P. “Claudio Galeno”, nivel secundario de la ciudad de Juliaca en el año académico 2010?, con este propósito nuestro objetivo general consiste en: determinar el nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por los docentes de la I.E.S.P. Claudio Galeno nivel secundario de la ciudad de Juliaca. 2010.
La hipótesis que guía el trabajo de investigación es: El nivel de conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación en los docentes de la I.E.S.P. “Claudio Galeno” nivel secundario de la ciudad de Juliaca, es bajo y por lo tanto no es aplicado en sus labores pedagógicas, en tal sentido se recurre a la investigación de tipo DESCRIPTIVO el cual consiste en determinar el conocimiento y uso de las técnicas e instrumentos de evaluación por parte de los docentes a través del diseño DESCRIPTIVO DIAGNOSTICO, con una sola variable de observación.
Finalmente los resultados obtenidos demuestran que: la evaluación a través del cuestionario aplicado a los docentes, podemos decir que el nivel de conocimientos sobre el uso de técnicas e instrumentos de evaluación por parte de los docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “Claudio Galeno” de la ciudad de Juliaca es deficiente.
Mamani Calderon, John Percy -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2010
Para optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación: Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA
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