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Diagnóstico de las medidas antropométricas y su relación con el estado nutricional en los alumnos de la I.E.S. de la ciudad de Puno, año 2007 / Santos Francisco Nina Escalante / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2008)
Título : Diagnóstico de las medidas antropométricas y su relación con el estado nutricional en los alumnos de la I.E.S. de la ciudad de Puno, año 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Santos Francisco Nina Escalante, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 83 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59398 Diagnóstico de las medidas antropométricas y su relación con el estado nutricional en los alumnos de la I.E.S. de la ciudad de Puno, año 2007 [texto impreso] / Santos Francisco Nina Escalante, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2008 . - 83 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Diagnóstico de las medidas antropométricas y su relación con el estado nutricional en los alumnos de la I.E.S. de la ciudad de Puno, año 2007
Nina Escalante, Santos Francisco - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2008
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DisponibleDiagnóstico del nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos de quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011 / Félix Pablo Fernández Fabián / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
Título : Diagnóstico del nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos de quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Félix Pablo Fernández Fabián, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 91 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: El presente informe de investigación titulado: “diagnostico del nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos de quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011”, se ejecutó durante los meses de setiembre a octubre del presente año, donde se planteó la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011?, el objetivo general correspondiente es: determinar el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011.
En el marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la Investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio generalmente de las capacidades físicas condicionales como: la resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad.
El método de investigación que se utilizó es de tipo descriptivo, y el diseño es descriptivo diagnóstico, la población está constituido por los estudiantes de quinto año de la Institución Educativa Secundaria “Glorioso San Carlos de Puno”, matriculados en el año académico 2011 que hacen un total de 277 alumnos, así mismo la muestra por medio de la selección por estratos según la formula de Cochcram corresponde a un total de 161 alumnos.
Para lograr los objetivos trazados se aplicó la técnica de la observación que sirvió durante el diagnóstico a los estudiantes de la capacidades físicas, identificando mediante el instrumento de test de evaluación de las capacidades físicas con sus respectivos baremos e instrucciones de cada prueba, obteniendo la recolección de datos y llegando a los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión donde: los resultados de manera general sobre el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011, se define en este orden: tiene la capacidad lograda de velocidad que representa el 56.52% el cual hacen un total de 91 alumnos y flexibilidad que representa el 40.10% el cual hacen un total de 71 alumnos esto significa que tiene la capacidad optima de predisposiciones de amplitud articular y rapidez en un tiempo mínimo logrando el grado o nivel favorable para la actividad física.
Mientras tanto las restantes capacidades físicas condicionales de resistencia que representa el 62.11% el cual hacen un total de 100 alumnos y finalmente por ultimo la fuerza que representa el 60.25% el cual hacen un total de 97 alumnos se ubican en la categoría regular esto significa que tiene la poca capacidad lograda sobre resistencia aeróbica y la fuerza de resistencia muscular abdominal.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64060 Diagnóstico del nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos de quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011 [texto impreso] / Félix Pablo Fernández Fabián, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2011 . - 91 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente informe de investigación titulado: “diagnostico del nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos de quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011”, se ejecutó durante los meses de setiembre a octubre del presente año, donde se planteó la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011?, el objetivo general correspondiente es: determinar el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011.
En el marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la Investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio generalmente de las capacidades físicas condicionales como: la resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad.
El método de investigación que se utilizó es de tipo descriptivo, y el diseño es descriptivo diagnóstico, la población está constituido por los estudiantes de quinto año de la Institución Educativa Secundaria “Glorioso San Carlos de Puno”, matriculados en el año académico 2011 que hacen un total de 277 alumnos, así mismo la muestra por medio de la selección por estratos según la formula de Cochcram corresponde a un total de 161 alumnos.
Para lograr los objetivos trazados se aplicó la técnica de la observación que sirvió durante el diagnóstico a los estudiantes de la capacidades físicas, identificando mediante el instrumento de test de evaluación de las capacidades físicas con sus respectivos baremos e instrucciones de cada prueba, obteniendo la recolección de datos y llegando a los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión donde: los resultados de manera general sobre el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011, se define en este orden: tiene la capacidad lograda de velocidad que representa el 56.52% el cual hacen un total de 91 alumnos y flexibilidad que representa el 40.10% el cual hacen un total de 71 alumnos esto significa que tiene la capacidad optima de predisposiciones de amplitud articular y rapidez en un tiempo mínimo logrando el grado o nivel favorable para la actividad física.
Mientras tanto las restantes capacidades físicas condicionales de resistencia que representa el 62.11% el cual hacen un total de 100 alumnos y finalmente por ultimo la fuerza que representa el 60.25% el cual hacen un total de 97 alumnos se ubican en la categoría regular esto significa que tiene la poca capacidad lograda sobre resistencia aeróbica y la fuerza de resistencia muscular abdominal.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64060
Diagnóstico del nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos de quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011
El presente informe de investigación titulado: “diagnostico del nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos de quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011”, se ejecutó durante los meses de setiembre a octubre del presente año, donde se planteó la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011?, el objetivo general correspondiente es: determinar el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011.
En el marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la Investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio generalmente de las capacidades físicas condicionales como: la resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad.
El método de investigación que se utilizó es de tipo descriptivo, y el diseño es descriptivo diagnóstico, la población está constituido por los estudiantes de quinto año de la Institución Educativa Secundaria “Glorioso San Carlos de Puno”, matriculados en el año académico 2011 que hacen un total de 277 alumnos, así mismo la muestra por medio de la selección por estratos según la formula de Cochcram corresponde a un total de 161 alumnos.
Para lograr los objetivos trazados se aplicó la técnica de la observación que sirvió durante el diagnóstico a los estudiantes de la capacidades físicas, identificando mediante el instrumento de test de evaluación de las capacidades físicas con sus respectivos baremos e instrucciones de cada prueba, obteniendo la recolección de datos y llegando a los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión donde: los resultados de manera general sobre el nivel de desarrollo de las capacidades físicas en los alumnos del quinto año de la Institución Educativa Secundaria Glorioso San Carlos Puno 2011, se define en este orden: tiene la capacidad lograda de velocidad que representa el 56.52% el cual hacen un total de 91 alumnos y flexibilidad que representa el 40.10% el cual hacen un total de 71 alumnos esto significa que tiene la capacidad optima de predisposiciones de amplitud articular y rapidez en un tiempo mínimo logrando el grado o nivel favorable para la actividad física.
Mientras tanto las restantes capacidades físicas condicionales de resistencia que representa el 62.11% el cual hacen un total de 100 alumnos y finalmente por ultimo la fuerza que representa el 60.25% el cual hacen un total de 97 alumnos se ubican en la categoría regular esto significa que tiene la poca capacidad lograda sobre resistencia aeróbica y la fuerza de resistencia muscular abdominal.Fernández Fabián, Félix Pablo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2011
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DisponibleT15383-21879-01 T15383 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl diagnóstico del nivel de desarrollo en las capacidades físicas, básicas de los futbolistas de la primera división de la liga distrital de Puno en el 2008 / Odón Velásquez Palomino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2008)
Título : El diagnóstico del nivel de desarrollo en las capacidades físicas, básicas de los futbolistas de la primera división de la liga distrital de Puno en el 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Odón Velásquez Palomino, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 79 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59408 El diagnóstico del nivel de desarrollo en las capacidades físicas, básicas de los futbolistas de la primera división de la liga distrital de Puno en el 2008 [texto impreso] / Odón Velásquez Palomino, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2008 . - 79 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59408
El diagnóstico del nivel de desarrollo en las capacidades físicas, básicas de los futbolistas de la primera división de la liga distrital de Puno en el 2008
Velásquez Palomino, Odón - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2008
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Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
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DisponibleDiagnóstico de los niveles de entrenamiento; aplicando el Test de Harvard, en futbolistas del Club Deportivo Educación de la UNA-Puno / Vidal Quispe Yapo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2006)
Título : Diagnóstico de los niveles de entrenamiento; aplicando el Test de Harvard, en futbolistas del Club Deportivo Educación de la UNA-Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Vidal Quispe Yapo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 98 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73931 Diagnóstico de los niveles de entrenamiento; aplicando el Test de Harvard, en futbolistas del Club Deportivo Educación de la UNA-Puno [texto impreso] / Vidal Quispe Yapo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2006 . - 98 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Diagnóstico de los niveles de entrenamiento; aplicando el Test de Harvard, en futbolistas del Club Deportivo Educación de la UNA-Puno
Quispe Yapo, Vidal - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2006
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T9439-16768-01 T9439 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDiagnóstico de los principios básicos de la natación en los bañistas de 12 a 15 años de edad de vacaciones útiles en la piscina Copacabana de Puno, 2006 / Pablo Mamani Pacta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2007)
Título : Diagnóstico de los principios básicos de la natación en los bañistas de 12 a 15 años de edad de vacaciones útiles en la piscina Copacabana de Puno, 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Mamani Pacta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 96 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación descriptivo tiene la finalidad de diagnosticar el nivel de conocimiento de la ejecución de los Principios Básicos de la natación en los bañistas de 12-15 años de las vacaciones útiles en la piscina copacabana de Puno - 2005.
El objetivo general propuesto es determinar el nivel de conocimientos de los Principios Básicos de la natación en los bañistas de 12-15 años de las vacaciones útiles en la piscina Copacabana de Puno - 2005.
La población de estudio fue conformada por todos los bañistas que frecuentan a la piscina Copacabana, la muestra representativa fue seleccionada poniendo como referencia solo a los niños de 12 – 15 años donde se aplica el diseño descriptivo diagnostico.
Es una investigación descriptiva cuyo diseño nos permite diagnosticar una variable de un mismo grupo muestral.
Al finalizar el trabajo de investigación se puede observar que el diagnostico de la variable de ejecución en la respiración es de 100% los que ejecutan incorrectamente, con menos de 9 errores, la ejecución de la flotación y relajación es de 96.2% los que ejecutan incorrectamente con menos de 5 errores. Y la propulsión es de 96.2% los que ejecutan incorrectamente con menos de 5 errores.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73950 Diagnóstico de los principios básicos de la natación en los bañistas de 12 a 15 años de edad de vacaciones útiles en la piscina Copacabana de Puno, 2006 [texto impreso] / Pablo Mamani Pacta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2007 . - 96 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación descriptivo tiene la finalidad de diagnosticar el nivel de conocimiento de la ejecución de los Principios Básicos de la natación en los bañistas de 12-15 años de las vacaciones útiles en la piscina copacabana de Puno - 2005.
El objetivo general propuesto es determinar el nivel de conocimientos de los Principios Básicos de la natación en los bañistas de 12-15 años de las vacaciones útiles en la piscina Copacabana de Puno - 2005.
La población de estudio fue conformada por todos los bañistas que frecuentan a la piscina Copacabana, la muestra representativa fue seleccionada poniendo como referencia solo a los niños de 12 – 15 años donde se aplica el diseño descriptivo diagnostico.
Es una investigación descriptiva cuyo diseño nos permite diagnosticar una variable de un mismo grupo muestral.
Al finalizar el trabajo de investigación se puede observar que el diagnostico de la variable de ejecución en la respiración es de 100% los que ejecutan incorrectamente, con menos de 9 errores, la ejecución de la flotación y relajación es de 96.2% los que ejecutan incorrectamente con menos de 5 errores. Y la propulsión es de 96.2% los que ejecutan incorrectamente con menos de 5 errores.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73950
Diagnóstico de los principios básicos de la natación en los bañistas de 12 a 15 años de edad de vacaciones útiles en la piscina Copacabana de Puno, 2006
El presente trabajo de investigación descriptivo tiene la finalidad de diagnosticar el nivel de conocimiento de la ejecución de los Principios Básicos de la natación en los bañistas de 12-15 años de las vacaciones útiles en la piscina copacabana de Puno - 2005.
El objetivo general propuesto es determinar el nivel de conocimientos de los Principios Básicos de la natación en los bañistas de 12-15 años de las vacaciones útiles en la piscina Copacabana de Puno - 2005.
La población de estudio fue conformada por todos los bañistas que frecuentan a la piscina Copacabana, la muestra representativa fue seleccionada poniendo como referencia solo a los niños de 12 – 15 años donde se aplica el diseño descriptivo diagnostico.
Es una investigación descriptiva cuyo diseño nos permite diagnosticar una variable de un mismo grupo muestral.
Al finalizar el trabajo de investigación se puede observar que el diagnostico de la variable de ejecución en la respiración es de 100% los que ejecutan incorrectamente, con menos de 9 errores, la ejecución de la flotación y relajación es de 96.2% los que ejecutan incorrectamente con menos de 5 errores. Y la propulsión es de 96.2% los que ejecutan incorrectamente con menos de 5 errores.Mamani Pacta, Pablo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2007
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DisponibleDiagnóstico del proceso de organización del entrenamiento del futbol en los equipos de la Liga distrital de Yunguyo / David Aquino Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkDiagnóstico de las pruebas de fondo y medio fondo de la categoría damas de la liga de atletismo de la ciudad de Puno / Sinthya Angela Soto Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkDiagnóstico en pruebas de velocidad a los alumnos del CES Técnico Agropecuario de Potojani Grande - Puno año 1998 / Simeón Chambilla Gomez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkDiagnóstico de resistencia aeróbica de los alumnos del tercer grado de educación secundaria de menores del Colegio Nacional Simón Bolívar de la Ciudad de Moquegua / Carlos Manuel Veratudela Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1998)
PermalinkDiagnóstico situacional de la Liga distrital de Fútbol Amateur y la organización deportiva de los clubes de Primera División de la ciudad de Puno / Hugo Riva Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
PermalinkDiagnóstico situacional del proceso enseñanza aprendizaje de la educación física en los colegios secundarios de la ciudad de Puno / Blanca Percca Alarcon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1993)
PermalinkDiagnóstico de la técnica de ambientación al agua en el proceso de aprendizaje de la natación en los alumnos del primer año del C.E.S. G.U.E. Coronel Francisco Bolognesi / Pedro Gomez Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2001)
PermalinkDiferencia en la aptitud física de los alumnos del CES Aplicación y San Juan Bosco de la ciudad de Puno - 1999 / Betty Deysi Ramos Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkDiferencia de las capacidades físicas en estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Física del 1ro. al 5to nivel de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno / Franky Edwin Hurtado Canahuire / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física
PermalinkLas diferencias de aptitud física de los estudiantes del Centro Educativo Secundario Comercial No. 45 de Puno / Betty Ana Pocco Pinto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1991)
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