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Cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud, Puno 2007 / Carola Ticona Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
Título : Cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud, Puno 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carola Ticona Condori, Autor ; Luz Marina Mamani Ayma, Autor ; Luz Marina Mamani Ayma, Autor ; Luz Marina Mamani Ayma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 119 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se realizó en la Dirección Regional de Salud Puno que comprende el año 2007 y en ella participaron todos los trabajadores de esta institución. El trabajo lleva por titulo “cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud- Puno”.
A la hora de abordar la cultura del trabajo en los trabajadores de la Dirección Regional de Salud- Puno partimos del problema de la incapacidad de las instituciones públicas de promover servicios de calidad a la población. Ante estas circunstancias, la globalización de los mercados, se requiere una nueva visión de la administración pública, más eficiente, eficaz y orientada a la competitividad. Entonces las instituciones públicas necesitan una capacidad innovadora para poder responder a estos cambios. En el caso la Dirección Regional de Salud, la cultura del trabajo en los servidores públicos muestran una preocupación debido a que cuyo desempeño se caracteriza por el dominio del sistema burocrático, donde los trabajadores son incapaces de tomar decisiones, tienen limitaciones para actuar frente a una situación de crisis, la falta de conocimiento, la lentitud en el servicio y la falta de espíritu competitivo de ahí que se establece el nivel de cultura de trabajo que tienen los trabajadores considerando las dimensiones como valores, motivación e identidad. Para empezar nos hemos planteado como objetivo general analizar la cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno según su condición socio laboral y como objetivos específicos caracterizar los valores que son practicados, identificar las motivaciones laborales y determinar el nivel de identificación de los trabajadores según su condición socio laboral.
Pasamos ahora a los resultados, donde muestran que los trabajadores tienen una predisposición moderadamente escasa hacia el trabajo, es decir comportamientos tendentes a la evasión o desgano frente al trabajo, estas conductas son predominantes que se encuentran en una situación de estancamiento, donde no existen deterioros ni mejoras significativas, manteniéndose en lo que podríamos definir como “normal nomás”. Asimismo encontramos que los trabajadores en condiciones de contratados y servicios no personales tienen un cierto nivel de valoración mayor que los trabajadores nombrados. Esto se explicar con el enfoque conductual, donde los factores externos, como el trabajo de por vida, no son factores motivantes para una mayor valoración del trabajo. Por otro lado hallamos también que a medida que aumenta la antigüedad de los trabajadores disminuye la valoración del trabajo. Estos resultados obedecen, en parte, a que la administración pública ha sido ajena al ámbito de expectativas y motivaciones de los trabajadores con las características del servicio público. Por otra parte, los trabajadores con grado de instrucción superior universitaria tienen una mayor valoración del trabajo que los trabajadores con grado de instrucción secundaria y superior no universitaria. Esto se debe a que los trabajadores con un nivel promedio alto de educación tienen mayores oportunidades de realización personal, muchos de ellos acceden a tener insentivaciones salariales o adquirir mayor jerarquía e incluir un prestigio social.
En relación a la motivación, los resultados de nuestro estudio muestran que el nivel de motivación es moderadamente escaso con una tendencia a declinar, independientemente de la condición socio laboral. Esto se debe, ha que parte del significado del trabajo en las organizaciones públicas es el resultado de las orientaciones burocráticas, como la primacía del control de la legalidad sobre la consecución de los resultados, la insuficiente y mala distribución de los recursos humanos y la disolución de las responsabilidades de los gestores a causa de la rotación.
Por ultimo hay un grado de identificación moderada con su institución. Lo que significa que los trabajadores se unen a los elementos de la escena social y en consecuencia se identifican con la organización, de este modo ellos conocen y comparten regularmente los objetivos, misión, visión de su organización, y se sienten habitualmente parte de un equipo de trabajo. Asimismo los trabajadores en condiciones de contratados y servicios no personales tienen cierto nivel de identidad mayor que los trabajadores en condición de nombrado. Lo que constituye que el efecto motivador como el trabajo de por vida no hace que el servidor público tenga mayor nivel de identificación ni motivación para el trabajo.
Finalmente se llego a las siguientes conclusiones: un porcentaje considerable muestra una valoración relativamente moderada del trabajo, por otro lado hay una falta de motivación generalizada de los trabajadores y finalmente la identidad de los trabajadores con su institución es moderado lo que indica que los trabajadores se identifican en cierta medida con la institución. De manera general se puede concluir que hay una valoración relativamente escasa del trabajoLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59706 Cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud, Puno 2007 [texto impreso] / Carola Ticona Condori, Autor ; Luz Marina Mamani Ayma, Autor ; Luz Marina Mamani Ayma, Autor ; Luz Marina Mamani Ayma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2008 . - 119 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación se realizó en la Dirección Regional de Salud Puno que comprende el año 2007 y en ella participaron todos los trabajadores de esta institución. El trabajo lleva por titulo “cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud- Puno”.
A la hora de abordar la cultura del trabajo en los trabajadores de la Dirección Regional de Salud- Puno partimos del problema de la incapacidad de las instituciones públicas de promover servicios de calidad a la población. Ante estas circunstancias, la globalización de los mercados, se requiere una nueva visión de la administración pública, más eficiente, eficaz y orientada a la competitividad. Entonces las instituciones públicas necesitan una capacidad innovadora para poder responder a estos cambios. En el caso la Dirección Regional de Salud, la cultura del trabajo en los servidores públicos muestran una preocupación debido a que cuyo desempeño se caracteriza por el dominio del sistema burocrático, donde los trabajadores son incapaces de tomar decisiones, tienen limitaciones para actuar frente a una situación de crisis, la falta de conocimiento, la lentitud en el servicio y la falta de espíritu competitivo de ahí que se establece el nivel de cultura de trabajo que tienen los trabajadores considerando las dimensiones como valores, motivación e identidad. Para empezar nos hemos planteado como objetivo general analizar la cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno según su condición socio laboral y como objetivos específicos caracterizar los valores que son practicados, identificar las motivaciones laborales y determinar el nivel de identificación de los trabajadores según su condición socio laboral.
Pasamos ahora a los resultados, donde muestran que los trabajadores tienen una predisposición moderadamente escasa hacia el trabajo, es decir comportamientos tendentes a la evasión o desgano frente al trabajo, estas conductas son predominantes que se encuentran en una situación de estancamiento, donde no existen deterioros ni mejoras significativas, manteniéndose en lo que podríamos definir como “normal nomás”. Asimismo encontramos que los trabajadores en condiciones de contratados y servicios no personales tienen un cierto nivel de valoración mayor que los trabajadores nombrados. Esto se explicar con el enfoque conductual, donde los factores externos, como el trabajo de por vida, no son factores motivantes para una mayor valoración del trabajo. Por otro lado hallamos también que a medida que aumenta la antigüedad de los trabajadores disminuye la valoración del trabajo. Estos resultados obedecen, en parte, a que la administración pública ha sido ajena al ámbito de expectativas y motivaciones de los trabajadores con las características del servicio público. Por otra parte, los trabajadores con grado de instrucción superior universitaria tienen una mayor valoración del trabajo que los trabajadores con grado de instrucción secundaria y superior no universitaria. Esto se debe a que los trabajadores con un nivel promedio alto de educación tienen mayores oportunidades de realización personal, muchos de ellos acceden a tener insentivaciones salariales o adquirir mayor jerarquía e incluir un prestigio social.
En relación a la motivación, los resultados de nuestro estudio muestran que el nivel de motivación es moderadamente escaso con una tendencia a declinar, independientemente de la condición socio laboral. Esto se debe, ha que parte del significado del trabajo en las organizaciones públicas es el resultado de las orientaciones burocráticas, como la primacía del control de la legalidad sobre la consecución de los resultados, la insuficiente y mala distribución de los recursos humanos y la disolución de las responsabilidades de los gestores a causa de la rotación.
Por ultimo hay un grado de identificación moderada con su institución. Lo que significa que los trabajadores se unen a los elementos de la escena social y en consecuencia se identifican con la organización, de este modo ellos conocen y comparten regularmente los objetivos, misión, visión de su organización, y se sienten habitualmente parte de un equipo de trabajo. Asimismo los trabajadores en condiciones de contratados y servicios no personales tienen cierto nivel de identidad mayor que los trabajadores en condición de nombrado. Lo que constituye que el efecto motivador como el trabajo de por vida no hace que el servidor público tenga mayor nivel de identificación ni motivación para el trabajo.
Finalmente se llego a las siguientes conclusiones: un porcentaje considerable muestra una valoración relativamente moderada del trabajo, por otro lado hay una falta de motivación generalizada de los trabajadores y finalmente la identidad de los trabajadores con su institución es moderado lo que indica que los trabajadores se identifican en cierta medida con la institución. De manera general se puede concluir que hay una valoración relativamente escasa del trabajoLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59706
Cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud, Puno 2007
La presente investigación se realizó en la Dirección Regional de Salud Puno que comprende el año 2007 y en ella participaron todos los trabajadores de esta institución. El trabajo lleva por titulo “cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud- Puno”.
A la hora de abordar la cultura del trabajo en los trabajadores de la Dirección Regional de Salud- Puno partimos del problema de la incapacidad de las instituciones públicas de promover servicios de calidad a la población. Ante estas circunstancias, la globalización de los mercados, se requiere una nueva visión de la administración pública, más eficiente, eficaz y orientada a la competitividad. Entonces las instituciones públicas necesitan una capacidad innovadora para poder responder a estos cambios. En el caso la Dirección Regional de Salud, la cultura del trabajo en los servidores públicos muestran una preocupación debido a que cuyo desempeño se caracteriza por el dominio del sistema burocrático, donde los trabajadores son incapaces de tomar decisiones, tienen limitaciones para actuar frente a una situación de crisis, la falta de conocimiento, la lentitud en el servicio y la falta de espíritu competitivo de ahí que se establece el nivel de cultura de trabajo que tienen los trabajadores considerando las dimensiones como valores, motivación e identidad. Para empezar nos hemos planteado como objetivo general analizar la cultura del trabajo de los trabajadores de la Dirección Regional de Salud Puno según su condición socio laboral y como objetivos específicos caracterizar los valores que son practicados, identificar las motivaciones laborales y determinar el nivel de identificación de los trabajadores según su condición socio laboral.
Pasamos ahora a los resultados, donde muestran que los trabajadores tienen una predisposición moderadamente escasa hacia el trabajo, es decir comportamientos tendentes a la evasión o desgano frente al trabajo, estas conductas son predominantes que se encuentran en una situación de estancamiento, donde no existen deterioros ni mejoras significativas, manteniéndose en lo que podríamos definir como “normal nomás”. Asimismo encontramos que los trabajadores en condiciones de contratados y servicios no personales tienen un cierto nivel de valoración mayor que los trabajadores nombrados. Esto se explicar con el enfoque conductual, donde los factores externos, como el trabajo de por vida, no son factores motivantes para una mayor valoración del trabajo. Por otro lado hallamos también que a medida que aumenta la antigüedad de los trabajadores disminuye la valoración del trabajo. Estos resultados obedecen, en parte, a que la administración pública ha sido ajena al ámbito de expectativas y motivaciones de los trabajadores con las características del servicio público. Por otra parte, los trabajadores con grado de instrucción superior universitaria tienen una mayor valoración del trabajo que los trabajadores con grado de instrucción secundaria y superior no universitaria. Esto se debe a que los trabajadores con un nivel promedio alto de educación tienen mayores oportunidades de realización personal, muchos de ellos acceden a tener insentivaciones salariales o adquirir mayor jerarquía e incluir un prestigio social.
En relación a la motivación, los resultados de nuestro estudio muestran que el nivel de motivación es moderadamente escaso con una tendencia a declinar, independientemente de la condición socio laboral. Esto se debe, ha que parte del significado del trabajo en las organizaciones públicas es el resultado de las orientaciones burocráticas, como la primacía del control de la legalidad sobre la consecución de los resultados, la insuficiente y mala distribución de los recursos humanos y la disolución de las responsabilidades de los gestores a causa de la rotación.
Por ultimo hay un grado de identificación moderada con su institución. Lo que significa que los trabajadores se unen a los elementos de la escena social y en consecuencia se identifican con la organización, de este modo ellos conocen y comparten regularmente los objetivos, misión, visión de su organización, y se sienten habitualmente parte de un equipo de trabajo. Asimismo los trabajadores en condiciones de contratados y servicios no personales tienen cierto nivel de identidad mayor que los trabajadores en condición de nombrado. Lo que constituye que el efecto motivador como el trabajo de por vida no hace que el servidor público tenga mayor nivel de identificación ni motivación para el trabajo.
Finalmente se llego a las siguientes conclusiones: un porcentaje considerable muestra una valoración relativamente moderada del trabajo, por otro lado hay una falta de motivación generalizada de los trabajadores y finalmente la identidad de los trabajadores con su institución es moderado lo que indica que los trabajadores se identifican en cierta medida con la institución. De manera general se puede concluir que hay una valoración relativamente escasa del trabajoTicona Condori, CarolaMamani Ayma, Luz Marina ; Mamani Ayma, Luz Marina ; Mamani Ayma, Luz Marina - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2008
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DisponibleCultural laboral en la administración pública. (Caso Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción - PUNO - 2003 / Orlando Quispe Cayo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
Título : Cultural laboral en la administración pública. (Caso Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción - PUNO - 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Orlando Quispe Cayo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 112, [7] páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Grado de Titulo Profesional en: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: A través de un estudio descriptivo diagnóstico se ha tratado de establecer el nivel de cultura laboral en la administración pública que tienen los trabajadores del sector público de la ciudad de Puno, tomando como caso la Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción de PUNO en el año 2003. Este análisis se hace tomando como ejes la actitud de los trabajadores frente al cambio, los valores que practican en su centro laboral, su ética laboral y su identidad con la institución y, finalmente, su eficiencia.
Para el efecto, se han utilizado cómo técnicas para la recolección de datos: la entrevista, para conocer las opiniones y expectativas de los trabajadores como actores principales dentro de la institución, la revisión de archivos, para determinar el funcionamiento formal de la institución y la actuación de los trabajadores y la observación, para entender la dinámica socio administrativa de la institución.
El objetivo central de la investigación fue conocer qué cultura se viene practicando o construyendo en la Administración Pública en el año 2003, tomando como caso la Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones Vivienda y Construcción Puno.
La hipótesis general que se comprobó luego de realizada la investigación fue que la cultura laboral de la administración pública, en la actualidad, se encuentra resquebrajada en la medida que se han perdido importantes valores clásicos del trabajo, así como los trabajadores no se adaptan a los cambios y a las necesidades de desarrollo que los nuevos tiempos les exigen.
Entre las conclusiones más importantes, a las que se han llegado se anota que los trabajadores de la administración pública sienten que su labor no es valorada adecuadamente por el Estado ni por la sociedad en general, lo que debilita su autoestima y asumen actitudes negativas de conformismo, soslayamiento u omisión de las normas institucionales, pesimismo y sumisión a las autoridades, generalmente transitorias, del sector.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72887 Cultural laboral en la administración pública. (Caso Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción - PUNO - 2003 [texto impreso] / Orlando Quispe Cayo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2004 . - 112, [7] páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: A través de un estudio descriptivo diagnóstico se ha tratado de establecer el nivel de cultura laboral en la administración pública que tienen los trabajadores del sector público de la ciudad de Puno, tomando como caso la Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción de PUNO en el año 2003. Este análisis se hace tomando como ejes la actitud de los trabajadores frente al cambio, los valores que practican en su centro laboral, su ética laboral y su identidad con la institución y, finalmente, su eficiencia.
Para el efecto, se han utilizado cómo técnicas para la recolección de datos: la entrevista, para conocer las opiniones y expectativas de los trabajadores como actores principales dentro de la institución, la revisión de archivos, para determinar el funcionamiento formal de la institución y la actuación de los trabajadores y la observación, para entender la dinámica socio administrativa de la institución.
El objetivo central de la investigación fue conocer qué cultura se viene practicando o construyendo en la Administración Pública en el año 2003, tomando como caso la Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones Vivienda y Construcción Puno.
La hipótesis general que se comprobó luego de realizada la investigación fue que la cultura laboral de la administración pública, en la actualidad, se encuentra resquebrajada en la medida que se han perdido importantes valores clásicos del trabajo, así como los trabajadores no se adaptan a los cambios y a las necesidades de desarrollo que los nuevos tiempos les exigen.
Entre las conclusiones más importantes, a las que se han llegado se anota que los trabajadores de la administración pública sienten que su labor no es valorada adecuadamente por el Estado ni por la sociedad en general, lo que debilita su autoestima y asumen actitudes negativas de conformismo, soslayamiento u omisión de las normas institucionales, pesimismo y sumisión a las autoridades, generalmente transitorias, del sector.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72887
Cultural laboral en la administración pública. (Caso Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción - PUNO - 2003
A través de un estudio descriptivo diagnóstico se ha tratado de establecer el nivel de cultura laboral en la administración pública que tienen los trabajadores del sector público de la ciudad de Puno, tomando como caso la Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción de PUNO en el año 2003. Este análisis se hace tomando como ejes la actitud de los trabajadores frente al cambio, los valores que practican en su centro laboral, su ética laboral y su identidad con la institución y, finalmente, su eficiencia.
Para el efecto, se han utilizado cómo técnicas para la recolección de datos: la entrevista, para conocer las opiniones y expectativas de los trabajadores como actores principales dentro de la institución, la revisión de archivos, para determinar el funcionamiento formal de la institución y la actuación de los trabajadores y la observación, para entender la dinámica socio administrativa de la institución.
El objetivo central de la investigación fue conocer qué cultura se viene practicando o construyendo en la Administración Pública en el año 2003, tomando como caso la Dirección Regional de Transportes, Comunicaciones Vivienda y Construcción Puno.
La hipótesis general que se comprobó luego de realizada la investigación fue que la cultura laboral de la administración pública, en la actualidad, se encuentra resquebrajada en la medida que se han perdido importantes valores clásicos del trabajo, así como los trabajadores no se adaptan a los cambios y a las necesidades de desarrollo que los nuevos tiempos les exigen.
Entre las conclusiones más importantes, a las que se han llegado se anota que los trabajadores de la administración pública sienten que su labor no es valorada adecuadamente por el Estado ni por la sociedad en general, lo que debilita su autoestima y asumen actitudes negativas de conformismo, soslayamiento u omisión de las normas institucionales, pesimismo y sumisión a las autoridades, generalmente transitorias, del sector.Quispe Cayo, Orlando - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2004
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DisponibleDesarrollo rural y modificación de la estructura productiva de la comunidad campesina de Sacasco / Zoraida Elena Cruz Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
Título : Desarrollo rural y modificación de la estructura productiva de la comunidad campesina de Sacasco Tipo de documento: texto impreso Autores: Zoraida Elena Cruz Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 102 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional en: Licenciada en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación describe y explica el desarrollo rural y la modificación de la estructura productiva en la comunidad de Sacasco con la adopción de la nueva tecnología del cultivo de alfalfa de secano implementado desde 1993 por la ONG Caritas Juli durante 15 años consecutivos, con un compromiso cristiano especialmente con los pobres y excluidos a través de la comunicación, solidaridad ínterdiocesana y focalizando su trabajo en dicha zona con los proyectos productivos en el “Incremento forrajero, crianzas familiares, capacitación en leche y derivados”; teniendo como objetivo principal, incrementar los ingresos de los pequeños productores a través del fortalecimiento de capacidades productivas y tecnológicas como cultivo de alfalfa de secano con el esfuerzo y tenacidad de los técnicos de dicha institución.
En la modificación de la estructura productiva el cultivo de alfalfa de secano esta demostrando que es una actividad segura para los productores de la comunidad de Sacasco que antes de la implantación de la alfalfa se dedicaban a la producción de ganado vacuno criollo que era alimentado con pastos naturales, heno de avena, cebada y totora; en la actividad agrícola solo producían para consumo familiar, ahora con la transferencia de capacidades productivas se ha instalado 136 hás de alfalfa de secano resistente al frio y a la sequía, en sus variedades como la Ranger, W325 y la W350, forraje de buena calidad con alto contenido de proteínas, que ha permitido mejorar e incrementar la producción de ganado lechero de raza Brown Swiss, Holstein, y mejorados como el Hibrido (Brown Swiss y Holtein) y (Brown Swiss y Criollo) que ha dado lugar al incremento la producción de leche.
Esta producción de leche ha dado lugar a la implantación de 11 Plantas Queseras en la misma comunidad que acopian diariamente 3,753 lts de leche de la misma comunidad y comunidades aledañas producciendo 393 moldes de queso tipo paria y 67 kilos de queso tipo Mozzarela especial para pitzzas, con producción de leche y queso obtienen ingresos económicos permanentes durante todo el año, logrando mejorar su calidad de vida de la familia en salud, educación, alimentación y vivienda.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62184 Desarrollo rural y modificación de la estructura productiva de la comunidad campesina de Sacasco [texto impreso] / Zoraida Elena Cruz Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2008 . - 102 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación describe y explica el desarrollo rural y la modificación de la estructura productiva en la comunidad de Sacasco con la adopción de la nueva tecnología del cultivo de alfalfa de secano implementado desde 1993 por la ONG Caritas Juli durante 15 años consecutivos, con un compromiso cristiano especialmente con los pobres y excluidos a través de la comunicación, solidaridad ínterdiocesana y focalizando su trabajo en dicha zona con los proyectos productivos en el “Incremento forrajero, crianzas familiares, capacitación en leche y derivados”; teniendo como objetivo principal, incrementar los ingresos de los pequeños productores a través del fortalecimiento de capacidades productivas y tecnológicas como cultivo de alfalfa de secano con el esfuerzo y tenacidad de los técnicos de dicha institución.
En la modificación de la estructura productiva el cultivo de alfalfa de secano esta demostrando que es una actividad segura para los productores de la comunidad de Sacasco que antes de la implantación de la alfalfa se dedicaban a la producción de ganado vacuno criollo que era alimentado con pastos naturales, heno de avena, cebada y totora; en la actividad agrícola solo producían para consumo familiar, ahora con la transferencia de capacidades productivas se ha instalado 136 hás de alfalfa de secano resistente al frio y a la sequía, en sus variedades como la Ranger, W325 y la W350, forraje de buena calidad con alto contenido de proteínas, que ha permitido mejorar e incrementar la producción de ganado lechero de raza Brown Swiss, Holstein, y mejorados como el Hibrido (Brown Swiss y Holtein) y (Brown Swiss y Criollo) que ha dado lugar al incremento la producción de leche.
Esta producción de leche ha dado lugar a la implantación de 11 Plantas Queseras en la misma comunidad que acopian diariamente 3,753 lts de leche de la misma comunidad y comunidades aledañas producciendo 393 moldes de queso tipo paria y 67 kilos de queso tipo Mozzarela especial para pitzzas, con producción de leche y queso obtienen ingresos económicos permanentes durante todo el año, logrando mejorar su calidad de vida de la familia en salud, educación, alimentación y vivienda.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62184
Desarrollo rural y modificación de la estructura productiva de la comunidad campesina de Sacasco
El presente trabajo de investigación describe y explica el desarrollo rural y la modificación de la estructura productiva en la comunidad de Sacasco con la adopción de la nueva tecnología del cultivo de alfalfa de secano implementado desde 1993 por la ONG Caritas Juli durante 15 años consecutivos, con un compromiso cristiano especialmente con los pobres y excluidos a través de la comunicación, solidaridad ínterdiocesana y focalizando su trabajo en dicha zona con los proyectos productivos en el “Incremento forrajero, crianzas familiares, capacitación en leche y derivados”; teniendo como objetivo principal, incrementar los ingresos de los pequeños productores a través del fortalecimiento de capacidades productivas y tecnológicas como cultivo de alfalfa de secano con el esfuerzo y tenacidad de los técnicos de dicha institución.
En la modificación de la estructura productiva el cultivo de alfalfa de secano esta demostrando que es una actividad segura para los productores de la comunidad de Sacasco que antes de la implantación de la alfalfa se dedicaban a la producción de ganado vacuno criollo que era alimentado con pastos naturales, heno de avena, cebada y totora; en la actividad agrícola solo producían para consumo familiar, ahora con la transferencia de capacidades productivas se ha instalado 136 hás de alfalfa de secano resistente al frio y a la sequía, en sus variedades como la Ranger, W325 y la W350, forraje de buena calidad con alto contenido de proteínas, que ha permitido mejorar e incrementar la producción de ganado lechero de raza Brown Swiss, Holstein, y mejorados como el Hibrido (Brown Swiss y Holtein) y (Brown Swiss y Criollo) que ha dado lugar al incremento la producción de leche.
Esta producción de leche ha dado lugar a la implantación de 11 Plantas Queseras en la misma comunidad que acopian diariamente 3,753 lts de leche de la misma comunidad y comunidades aledañas producciendo 393 moldes de queso tipo paria y 67 kilos de queso tipo Mozzarela especial para pitzzas, con producción de leche y queso obtienen ingresos económicos permanentes durante todo el año, logrando mejorar su calidad de vida de la familia en salud, educación, alimentación y vivienda.Cruz Huanca, Zoraida Elena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2008
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DisponibleDeterminantes socioeconómicos de la morosidad en entidades micro financieras caso de las agencias Puno y el Sol de la Caja Arequipa - Puno 2014 / Bremetch Tito Loza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2014)
Título : Determinantes socioeconómicos de la morosidad en entidades micro financieras caso de las agencias Puno y el Sol de la Caja Arequipa - Puno 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Bremetch Tito Loza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 96 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Explica práctica de la morosidad de los clientes de crédito micro pymes en las agencias Puno y El Sol de la Caja Arequipa de la ciudad de Puno; entre sus especificidades hallar los determinantes tanto sociales como económicas. Investigación cuantitativo analizando a los clientes que se encuentran en situación morosa en la Caja Arequipa agencias Puno y El Sol, para el ámbito de estudio se procedió a realizar las encuestas con formato semiabierto como técnica en un total de 94 siendo este número, resultado de la fórmula del muestreo probabilístico aleatorio simple y el instrumento que se empleó fue el cuestionario de preguntas bajo aplicación guiada con entrevista, la misma que se dio en un total de 20 preguntas aplicadas. Resultados: se encontró que la morosidad como hecho social puede ser explicada desde el ámbito sociológico, así mismo que los clientes de la Caja Arequipa Agencias Puno y El Sol, dependen de determinadas variables tanto sociales como económicas que definen si el cliente tiene alto, medio o bajo riesgo de morosidad. En conclusión, se sostiene que la morosidad desde el ámbito sociológico es considerada un hecho social exterior al hombre, coercitivo y colectivo, que puede ser explicado tomando como variables independientes tanto aspectos sociales como económicos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/2924 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97891 Determinantes socioeconómicos de la morosidad en entidades micro financieras caso de las agencias Puno y el Sol de la Caja Arequipa - Puno 2014 [texto impreso] / Bremetch Tito Loza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2014 . - 96 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Explica práctica de la morosidad de los clientes de crédito micro pymes en las agencias Puno y El Sol de la Caja Arequipa de la ciudad de Puno; entre sus especificidades hallar los determinantes tanto sociales como económicas. Investigación cuantitativo analizando a los clientes que se encuentran en situación morosa en la Caja Arequipa agencias Puno y El Sol, para el ámbito de estudio se procedió a realizar las encuestas con formato semiabierto como técnica en un total de 94 siendo este número, resultado de la fórmula del muestreo probabilístico aleatorio simple y el instrumento que se empleó fue el cuestionario de preguntas bajo aplicación guiada con entrevista, la misma que se dio en un total de 20 preguntas aplicadas. Resultados: se encontró que la morosidad como hecho social puede ser explicada desde el ámbito sociológico, así mismo que los clientes de la Caja Arequipa Agencias Puno y El Sol, dependen de determinadas variables tanto sociales como económicas que definen si el cliente tiene alto, medio o bajo riesgo de morosidad. En conclusión, se sostiene que la morosidad desde el ámbito sociológico es considerada un hecho social exterior al hombre, coercitivo y colectivo, que puede ser explicado tomando como variables independientes tanto aspectos sociales como económicos. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/2924 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97891
Determinantes socioeconómicos de la morosidad en entidades micro financieras caso de las agencias Puno y el Sol de la Caja Arequipa - Puno 2014
Explica práctica de la morosidad de los clientes de crédito micro pymes en las agencias Puno y El Sol de la Caja Arequipa de la ciudad de Puno; entre sus especificidades hallar los determinantes tanto sociales como económicas. Investigación cuantitativo analizando a los clientes que se encuentran en situación morosa en la Caja Arequipa agencias Puno y El Sol, para el ámbito de estudio se procedió a realizar las encuestas con formato semiabierto como técnica en un total de 94 siendo este número, resultado de la fórmula del muestreo probabilístico aleatorio simple y el instrumento que se empleó fue el cuestionario de preguntas bajo aplicación guiada con entrevista, la misma que se dio en un total de 20 preguntas aplicadas. Resultados: se encontró que la morosidad como hecho social puede ser explicada desde el ámbito sociológico, así mismo que los clientes de la Caja Arequipa Agencias Puno y El Sol, dependen de determinadas variables tanto sociales como económicas que definen si el cliente tiene alto, medio o bajo riesgo de morosidad. En conclusión, se sostiene que la morosidad desde el ámbito sociológico es considerada un hecho social exterior al hombre, coercitivo y colectivo, que puede ser explicado tomando como variables independientes tanto aspectos sociales como económicos.
Tito Loza, Bremetch - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2014
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DisponibleDinámica de la estructura socioeconómica de la comunidad campesina de culta / Gina Marieta Ortega Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1992)
Título : Dinámica de la estructura socioeconómica de la comunidad campesina de culta Tipo de documento: texto impreso Autores: Gina Marieta Ortega Gallegos, Autor ; Anunciación Mena Mendoza ; Anunciación Mena Mendoza ; Anunciación Mena Mendoza Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 121,[40] páginas Il.: mapas,tablas Nota general: Para optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Clasificación: 345.060 Organizaciones y gerencia Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75049 Dinámica de la estructura socioeconómica de la comunidad campesina de culta [texto impreso] / Gina Marieta Ortega Gallegos, Autor ; Anunciación Mena Mendoza ; Anunciación Mena Mendoza ; Anunciación Mena Mendoza . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1992 . - 121,[40] páginas : mapas,tablas.
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Clasificación: 345.060 Organizaciones y gerencia Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75049
Dinámica de la estructura socioeconómica de la comunidad campesina de culta
Ortega Gallegos, Gina Marieta - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1992
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DisponibleTE237 307.1 O73 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoDinámica de funcionamiento de un sistema de riego comunal estatal. Irrigación Cabanilla: c.c. Lizacía Quimschata / Bernardino Basilio Cari Alejo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1995)
Título : Dinámica de funcionamiento de un sistema de riego comunal estatal. Irrigación Cabanilla: c.c. Lizacía Quimschata Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernardino Basilio Cari Alejo, Autor ; Julio Vidal Lipa Molina ; Julio Vidal Lipa Molina ; Julio Vidal Lipa Molina Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 165 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Nota general: Para optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Clasificación: 006.76 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-CABANILLAS. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75103 Dinámica de funcionamiento de un sistema de riego comunal estatal. Irrigación Cabanilla: c.c. Lizacía Quimschata [texto impreso] / Bernardino Basilio Cari Alejo, Autor ; Julio Vidal Lipa Molina ; Julio Vidal Lipa Molina ; Julio Vidal Lipa Molina . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1995 . - 165 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas.
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Clasificación: 006.76 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-CABANILLAS. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75103
Dinámica de funcionamiento de un sistema de riego comunal estatal. Irrigación Cabanilla: c.c. Lizacía Quimschata
Cari Alejo, Bernardino Basilio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1995
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DisponibleTE291 306.364 C28 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoLos docentes en el desempeño del director y su influencia en el servicio brindado por las instituciones educativas públicas del nivel secundario, Limbani- Sandia -2016 / William Oscar Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2017)
Título : Los docentes en el desempeño del director y su influencia en el servicio brindado por las instituciones educativas públicas del nivel secundario, Limbani- Sandia -2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: William Oscar Apaza Mamani, Autor ; Michael Renso Flores Chambi, Autor ; Michael Renso Flores Chambi, Autor ; Michael Renso Flores Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 125 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: En la el rol del Director es gerencia el sistema que representa la institución educativa, debe ser basado en el manejo de la psicología y las teorías de sistema, de la variación y del conocimiento aplica de manera continua y participativa, a través del cual se planifica, organiza, dirige, controla y da seguimiento a la gestión escolar, optimizando la utilización de los recursos materiales, financieros, tecnológicos y humanos disponibles, con el objeto de convertir a la I.E. en un centro de excelencia pedagógica, de acuerdo al proyecto educativo que orienta los procesos de enseñanza en el aula, los administrativos y el esfuerzo de innovación pedagógico. Por lo que la presente investigación analiza la “Evaluación del Desempeño de las Direcciones de las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundaria, y su influencia en el servicio brindado - distrito de Limbani– 2016”. Lo que permitió plantearse la pregunta general: ¿Cuáles son las capacidades del personal directivo que permite evaluar la calidad de servicio en las Instituciones Educativas Públicas de Nivel Secundaria del distrito de Limbani?. Par cumplir con el objetivo se ha considerado como unidad de observación a los docentes de las instituciones educativas del distrito de Limbani, teniendo una muestra de caso haciendo un total de 26 docentes. El desarrollo de la presente investigación se base en el diagrama del diseño Descriptivo– Explicativo.La investigación ha permitido concluir que Si existe influencia de los Estilos de Liderazgo en la Cultura Organizacional predominante, estimando que a mayor tendencia de un Estilo Democrático de Dirección, se espera un fortalecimiento de la Cultura Organizacional fuerte. Valor que fue comprobado con un 95% de confianza y cuatro grados de libertad.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//8654 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106302 Los docentes en el desempeño del director y su influencia en el servicio brindado por las instituciones educativas públicas del nivel secundario, Limbani- Sandia -2016 [texto impreso] / William Oscar Apaza Mamani, Autor ; Michael Renso Flores Chambi, Autor ; Michael Renso Flores Chambi, Autor ; Michael Renso Flores Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2017 . - 125 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: En la el rol del Director es gerencia el sistema que representa la institución educativa, debe ser basado en el manejo de la psicología y las teorías de sistema, de la variación y del conocimiento aplica de manera continua y participativa, a través del cual se planifica, organiza, dirige, controla y da seguimiento a la gestión escolar, optimizando la utilización de los recursos materiales, financieros, tecnológicos y humanos disponibles, con el objeto de convertir a la I.E. en un centro de excelencia pedagógica, de acuerdo al proyecto educativo que orienta los procesos de enseñanza en el aula, los administrativos y el esfuerzo de innovación pedagógico. Por lo que la presente investigación analiza la “Evaluación del Desempeño de las Direcciones de las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundaria, y su influencia en el servicio brindado - distrito de Limbani– 2016”. Lo que permitió plantearse la pregunta general: ¿Cuáles son las capacidades del personal directivo que permite evaluar la calidad de servicio en las Instituciones Educativas Públicas de Nivel Secundaria del distrito de Limbani?. Par cumplir con el objetivo se ha considerado como unidad de observación a los docentes de las instituciones educativas del distrito de Limbani, teniendo una muestra de caso haciendo un total de 26 docentes. El desarrollo de la presente investigación se base en el diagrama del diseño Descriptivo– Explicativo.La investigación ha permitido concluir que Si existe influencia de los Estilos de Liderazgo en la Cultura Organizacional predominante, estimando que a mayor tendencia de un Estilo Democrático de Dirección, se espera un fortalecimiento de la Cultura Organizacional fuerte. Valor que fue comprobado con un 95% de confianza y cuatro grados de libertad.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//8654 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106302
Los docentes en el desempeño del director y su influencia en el servicio brindado por las instituciones educativas públicas del nivel secundario, Limbani- Sandia -2016
En la el rol del Director es gerencia el sistema que representa la institución educativa, debe ser basado en el manejo de la psicología y las teorías de sistema, de la variación y del conocimiento aplica de manera continua y participativa, a través del cual se planifica, organiza, dirige, controla y da seguimiento a la gestión escolar, optimizando la utilización de los recursos materiales, financieros, tecnológicos y humanos disponibles, con el objeto de convertir a la I.E. en un centro de excelencia pedagógica, de acuerdo al proyecto educativo que orienta los procesos de enseñanza en el aula, los administrativos y el esfuerzo de innovación pedagógico. Por lo que la presente investigación analiza la “Evaluación del Desempeño de las Direcciones de las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundaria, y su influencia en el servicio brindado - distrito de Limbani– 2016”. Lo que permitió plantearse la pregunta general: ¿Cuáles son las capacidades del personal directivo que permite evaluar la calidad de servicio en las Instituciones Educativas Públicas de Nivel Secundaria del distrito de Limbani?. Par cumplir con el objetivo se ha considerado como unidad de observación a los docentes de las instituciones educativas del distrito de Limbani, teniendo una muestra de caso haciendo un total de 26 docentes. El desarrollo de la presente investigación se base en el diagrama del diseño Descriptivo– Explicativo.La investigación ha permitido concluir que Si existe influencia de los Estilos de Liderazgo en la Cultura Organizacional predominante, estimando que a mayor tendencia de un Estilo Democrático de Dirección, se espera un fortalecimiento de la Cultura Organizacional fuerte. Valor que fue comprobado con un 95% de confianza y cuatro grados de libertad.
Apaza Mamani, William OscarFlores Chambi, Michael Renso ; Flores Chambi, Michael Renso ; Flores Chambi, Michael Renso - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2017
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DisponibleEconomía informal y comercio ambulatorio en la ciudad de Puno (Caso: Barrio Bellavista) / Carlos Orihuela Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2014)
Título : Economía informal y comercio ambulatorio en la ciudad de Puno (Caso: Barrio Bellavista) Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Orihuela Chambi, Autor ; Pablo Chambi Puma, Autor ; Pablo Chambi Puma, Autor ; Pablo Chambi Puma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 153 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Práctica profesional Clasificación: Resumen: Comerciantes informales de alrededores del Barrio Bellavista. Resultado: No existe diferencia en al público en general, sexo que sea muy marcada, se puede ver que en los días que son de ferias participan los varones en compras al igual que las mujeres, más en los días particulares. Grupo de edad de 21 a 25 años del público en general en su mayoría acude a realizar las compras. Del Estado civil y procedencia de la población de la ciudad de Puno, se determina que la procedencia de las tres cuartas partes son de la ciudad de Puno, la capital de Provincia. Cuarta parte provienen de las comunidades o distritos del sector rural. Estado civil de la población son solteros de los encuestados y sobre todo señoritas, en seguida encontramos a los que están en condición de convivientes y luego casados. Opiniones del público en general sobre la educación informal, en relación a la percepción sobre si la economía informal es un problema se señala que la gran mayoría de la opinión pública indica que existe un problema en la actualidad sobre la economía informal en la medida que el 81.5% de los pobladores. Distribución por días que realiza la compra y motivos por los que compra el comerciante ambulante se determina que el 78.9% de los pobladores indican que el día más concurrido al barrio Bellavista para adquirir productos es el día sábado La mayoría refieren al día sábado que es feria y existe oferta informal, se puede encontrar de todo y además de la disponibilidad del tiempo que es aprovechado; según los encuestados señalan. De la aprobación a la existencia del comercio ambulatorio se indica que el 63.5% manifiesta no estar de acuerdo que exista el comercio informal. Asimismo de la aprobación del uso de avenidas, calles y veredas para la venta de productos se avizora qué el 66% muestra su desacuerdo y mucho de los encuestados manifiestan su indiferencia en general con el 76% con lo que la primera hipótesis se acepta. Opinión de los comerciantes sobre la importancia de la economía informal, se establece que para el 59% es regular, prescribe que solo el 66.6% de comerciantes ambulantes dijeron que pertenecen a alguna organización de comerciantes informales. Y el 33.4% mencionaron que no pertenecen a ninguna organización de comerciantes informales. Grado de participación y manera en que participa en la asociación de comerciantes. Se estipula que participan el 73% en una organización, y no participan el 27% de los comerciantes ambulantes. 53.5% participan activamente en una organización, también el 25% participa pasivamente en una asociación, y un importante grupo desconoce y no opina, siendo el 21.5%. Existe conflictos dentro de la asociación y los actores principales de los conflictos internos que se presenta en la organización, son entre socios opiniones del comerciante sobre la importancia del comercio ambulatorio, se determina que el comercio informal para ellos, mejora el status de la familia, representa un acceso a los créditos que generalmente les ofertan las cajas, ONGs y otras entidades; y un porcentaje mínimo indica porque le generan optimas ganancias, motivos en que los comerciantes accedieron a actividad, lo realizaron por necesidad; lo hicieron por falta de empleo, como las razones más preponderantes. Minoría señala es porque no se paga. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79639 Economía informal y comercio ambulatorio en la ciudad de Puno (Caso: Barrio Bellavista) [texto impreso] / Carlos Orihuela Chambi, Autor ; Pablo Chambi Puma, Autor ; Pablo Chambi Puma, Autor ; Pablo Chambi Puma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2014 . - 153 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Clasificación: [Agneaux] Práctica profesional Clasificación: Resumen: Comerciantes informales de alrededores del Barrio Bellavista. Resultado: No existe diferencia en al público en general, sexo que sea muy marcada, se puede ver que en los días que son de ferias participan los varones en compras al igual que las mujeres, más en los días particulares. Grupo de edad de 21 a 25 años del público en general en su mayoría acude a realizar las compras. Del Estado civil y procedencia de la población de la ciudad de Puno, se determina que la procedencia de las tres cuartas partes son de la ciudad de Puno, la capital de Provincia. Cuarta parte provienen de las comunidades o distritos del sector rural. Estado civil de la población son solteros de los encuestados y sobre todo señoritas, en seguida encontramos a los que están en condición de convivientes y luego casados. Opiniones del público en general sobre la educación informal, en relación a la percepción sobre si la economía informal es un problema se señala que la gran mayoría de la opinión pública indica que existe un problema en la actualidad sobre la economía informal en la medida que el 81.5% de los pobladores. Distribución por días que realiza la compra y motivos por los que compra el comerciante ambulante se determina que el 78.9% de los pobladores indican que el día más concurrido al barrio Bellavista para adquirir productos es el día sábado La mayoría refieren al día sábado que es feria y existe oferta informal, se puede encontrar de todo y además de la disponibilidad del tiempo que es aprovechado; según los encuestados señalan. De la aprobación a la existencia del comercio ambulatorio se indica que el 63.5% manifiesta no estar de acuerdo que exista el comercio informal. Asimismo de la aprobación del uso de avenidas, calles y veredas para la venta de productos se avizora qué el 66% muestra su desacuerdo y mucho de los encuestados manifiestan su indiferencia en general con el 76% con lo que la primera hipótesis se acepta. Opinión de los comerciantes sobre la importancia de la economía informal, se establece que para el 59% es regular, prescribe que solo el 66.6% de comerciantes ambulantes dijeron que pertenecen a alguna organización de comerciantes informales. Y el 33.4% mencionaron que no pertenecen a ninguna organización de comerciantes informales. Grado de participación y manera en que participa en la asociación de comerciantes. Se estipula que participan el 73% en una organización, y no participan el 27% de los comerciantes ambulantes. 53.5% participan activamente en una organización, también el 25% participa pasivamente en una asociación, y un importante grupo desconoce y no opina, siendo el 21.5%. Existe conflictos dentro de la asociación y los actores principales de los conflictos internos que se presenta en la organización, son entre socios opiniones del comerciante sobre la importancia del comercio ambulatorio, se determina que el comercio informal para ellos, mejora el status de la familia, representa un acceso a los créditos que generalmente les ofertan las cajas, ONGs y otras entidades; y un porcentaje mínimo indica porque le generan optimas ganancias, motivos en que los comerciantes accedieron a actividad, lo realizaron por necesidad; lo hicieron por falta de empleo, como las razones más preponderantes. Minoría señala es porque no se paga. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79639
Economía informal y comercio ambulatorio en la ciudad de Puno (Caso: Barrio Bellavista)
Comerciantes informales de alrededores del Barrio Bellavista. Resultado: No existe diferencia en al público en general, sexo que sea muy marcada, se puede ver que en los días que son de ferias participan los varones en compras al igual que las mujeres, más en los días particulares. Grupo de edad de 21 a 25 años del público en general en su mayoría acude a realizar las compras. Del Estado civil y procedencia de la población de la ciudad de Puno, se determina que la procedencia de las tres cuartas partes son de la ciudad de Puno, la capital de Provincia. Cuarta parte provienen de las comunidades o distritos del sector rural. Estado civil de la población son solteros de los encuestados y sobre todo señoritas, en seguida encontramos a los que están en condición de convivientes y luego casados. Opiniones del público en general sobre la educación informal, en relación a la percepción sobre si la economía informal es un problema se señala que la gran mayoría de la opinión pública indica que existe un problema en la actualidad sobre la economía informal en la medida que el 81.5% de los pobladores. Distribución por días que realiza la compra y motivos por los que compra el comerciante ambulante se determina que el 78.9% de los pobladores indican que el día más concurrido al barrio Bellavista para adquirir productos es el día sábado La mayoría refieren al día sábado que es feria y existe oferta informal, se puede encontrar de todo y además de la disponibilidad del tiempo que es aprovechado; según los encuestados señalan. De la aprobación a la existencia del comercio ambulatorio se indica que el 63.5% manifiesta no estar de acuerdo que exista el comercio informal. Asimismo de la aprobación del uso de avenidas, calles y veredas para la venta de productos se avizora qué el 66% muestra su desacuerdo y mucho de los encuestados manifiestan su indiferencia en general con el 76% con lo que la primera hipótesis se acepta. Opinión de los comerciantes sobre la importancia de la economía informal, se establece que para el 59% es regular, prescribe que solo el 66.6% de comerciantes ambulantes dijeron que pertenecen a alguna organización de comerciantes informales. Y el 33.4% mencionaron que no pertenecen a ninguna organización de comerciantes informales. Grado de participación y manera en que participa en la asociación de comerciantes. Se estipula que participan el 73% en una organización, y no participan el 27% de los comerciantes ambulantes. 53.5% participan activamente en una organización, también el 25% participa pasivamente en una asociación, y un importante grupo desconoce y no opina, siendo el 21.5%. Existe conflictos dentro de la asociación y los actores principales de los conflictos internos que se presenta en la organización, son entre socios opiniones del comerciante sobre la importancia del comercio ambulatorio, se determina que el comercio informal para ellos, mejora el status de la familia, representa un acceso a los créditos que generalmente les ofertan las cajas, ONGs y otras entidades; y un porcentaje mínimo indica porque le generan optimas ganancias, motivos en que los comerciantes accedieron a actividad, lo realizaron por necesidad; lo hicieron por falta de empleo, como las razones más preponderantes. Minoría señala es porque no se paga.
Orihuela Chambi, CarlosChambi Puma, Pablo ; Chambi Puma, Pablo ; Chambi Puma, Pablo - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2014
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DisponibleT17993-24450-01 381.18 O66 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectividad el proyecto modelos de gestión rural de recursos naturales y productivos en la sostenibilidad de los niveles socioeconómicos en las comunidades campesinas del Distrito de Caracoto – 2015 / Dario Ticona Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2015)
Título : Efectividad el proyecto modelos de gestión rural de recursos naturales y productivos en la sostenibilidad de los niveles socioeconómicos en las comunidades campesinas del Distrito de Caracoto – 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dario Ticona Cruz, Autor ; Rubén Mestas Mamani, Autor ; Rubén Mestas Mamani, Autor ; Rubén Mestas Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 162 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Identificar de qué manera el proyecto Modelos de gestión rural de recursos naturales y productivos, mejoran los niveles socioeconómicos de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto. Población universal y muestral se considera al total de beneficiarios del proyecto, que son 71 entrevistados. Conclusiones: los proyectos de desarrollo de capacidades en gestión comunal, contribuyen de manera positiva en los niveles organizacional en la medida que dinamiza la participación de los integrantes de cada comunidad, para ello se hace fundamental su empadronamiento, promueve el conocimiento de las herramientas de gestión como el reglamento interno; los proyectos de desarrollo de capacidades en liderazgo con enfoque de género, influyen positivamente en la calidad de vida de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto, porque se promueven en su mayoría una redistribución en las actividades domésticas y la toma de decisiones de los miembros de familia que decide sobre la concurrencia y participación en las actividades públicas se ha convertido de manera; el desarrollo de los proyectos productivos, contribuye de manera sustentable y eficiente en la producción agropecuaria y por ende la calidad de vida de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto, para el primer caso se ha mejorado el manejo de cultivos de base como la alfalfa logrando una adecuada adaptación a la zona, lo que conlleva a tener ganado vacuno mejorado, porque se convierte en sostenible su alimentación, todo esto fortalecido con la aplicación de la tecnología adecuada en el manejo sanitario agropecuario y la búsqueda de canales de comercialización. La sostenibilidad de estas actividades ha permitido que la calidad de vida de los beneficiarios y mejore porque les ha permitido buscar el fortalecimiento de sus herederos con mejorar su grado de instrucción, mejorar y combinar sus males con los tratamientos tradicionales y modernos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91233 Efectividad el proyecto modelos de gestión rural de recursos naturales y productivos en la sostenibilidad de los niveles socioeconómicos en las comunidades campesinas del Distrito de Caracoto – 2015 [texto impreso] / Dario Ticona Cruz, Autor ; Rubén Mestas Mamani, Autor ; Rubén Mestas Mamani, Autor ; Rubén Mestas Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2015 . - 162 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Identificar de qué manera el proyecto Modelos de gestión rural de recursos naturales y productivos, mejoran los niveles socioeconómicos de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto. Población universal y muestral se considera al total de beneficiarios del proyecto, que son 71 entrevistados. Conclusiones: los proyectos de desarrollo de capacidades en gestión comunal, contribuyen de manera positiva en los niveles organizacional en la medida que dinamiza la participación de los integrantes de cada comunidad, para ello se hace fundamental su empadronamiento, promueve el conocimiento de las herramientas de gestión como el reglamento interno; los proyectos de desarrollo de capacidades en liderazgo con enfoque de género, influyen positivamente en la calidad de vida de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto, porque se promueven en su mayoría una redistribución en las actividades domésticas y la toma de decisiones de los miembros de familia que decide sobre la concurrencia y participación en las actividades públicas se ha convertido de manera; el desarrollo de los proyectos productivos, contribuye de manera sustentable y eficiente en la producción agropecuaria y por ende la calidad de vida de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto, para el primer caso se ha mejorado el manejo de cultivos de base como la alfalfa logrando una adecuada adaptación a la zona, lo que conlleva a tener ganado vacuno mejorado, porque se convierte en sostenible su alimentación, todo esto fortalecido con la aplicación de la tecnología adecuada en el manejo sanitario agropecuario y la búsqueda de canales de comercialización. La sostenibilidad de estas actividades ha permitido que la calidad de vida de los beneficiarios y mejore porque les ha permitido buscar el fortalecimiento de sus herederos con mejorar su grado de instrucción, mejorar y combinar sus males con los tratamientos tradicionales y modernos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91233
Efectividad el proyecto modelos de gestión rural de recursos naturales y productivos en la sostenibilidad de los niveles socioeconómicos en las comunidades campesinas del Distrito de Caracoto – 2015
Identificar de qué manera el proyecto Modelos de gestión rural de recursos naturales y productivos, mejoran los niveles socioeconómicos de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto. Población universal y muestral se considera al total de beneficiarios del proyecto, que son 71 entrevistados. Conclusiones: los proyectos de desarrollo de capacidades en gestión comunal, contribuyen de manera positiva en los niveles organizacional en la medida que dinamiza la participación de los integrantes de cada comunidad, para ello se hace fundamental su empadronamiento, promueve el conocimiento de las herramientas de gestión como el reglamento interno; los proyectos de desarrollo de capacidades en liderazgo con enfoque de género, influyen positivamente en la calidad de vida de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto, porque se promueven en su mayoría una redistribución en las actividades domésticas y la toma de decisiones de los miembros de familia que decide sobre la concurrencia y participación en las actividades públicas se ha convertido de manera; el desarrollo de los proyectos productivos, contribuye de manera sustentable y eficiente en la producción agropecuaria y por ende la calidad de vida de las familias beneficiarias del distrito de Caracoto, para el primer caso se ha mejorado el manejo de cultivos de base como la alfalfa logrando una adecuada adaptación a la zona, lo que conlleva a tener ganado vacuno mejorado, porque se convierte en sostenible su alimentación, todo esto fortalecido con la aplicación de la tecnología adecuada en el manejo sanitario agropecuario y la búsqueda de canales de comercialización. La sostenibilidad de estas actividades ha permitido que la calidad de vida de los beneficiarios y mejore porque les ha permitido buscar el fortalecimiento de sus herederos con mejorar su grado de instrucción, mejorar y combinar sus males con los tratamientos tradicionales y modernos.
Ticona Cruz, DarioMestas Mamani, Rubén ; Mestas Mamani, Rubén ; Mestas Mamani, Rubén - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2015
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DisponibleT20919-27411-01 T20919 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos culturales de las migraciones rurales en los barrios de Puno / José Guadalupe Cayro Rojas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1994)
Título : Efectos culturales de las migraciones rurales en los barrios de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: José Guadalupe Cayro Rojas, Autor ; Madeleine Tambo Choque, Autor ; Madeleine Tambo Choque, Autor ; Madeleine Tambo Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 136 páginas Il.: tablas, mapas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66790 Efectos culturales de las migraciones rurales en los barrios de Puno [texto impreso] / José Guadalupe Cayro Rojas, Autor ; Madeleine Tambo Choque, Autor ; Madeleine Tambo Choque, Autor ; Madeleine Tambo Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1994 . - 136 páginas : tablas, mapas ; 30 cm.
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Efectos culturales de las migraciones rurales en los barrios de Puno
Cayro Rojas, José GuadalupeTambo Choque, Madeleine ; Tambo Choque, Madeleine ; Tambo Choque, Madeleine - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1994
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Disponible2979-5880-00 T2979 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos e impactos de las metodologías de promoción del desarrollo en el nivel de empoderamiento alcanzado por los grupos sociales que participan en procesos de desarrollo (Caso: Proyecto Mujer-CARE-Puno-Perú) / Pamela Palao Cano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1998)
Título : Efectos e impactos de las metodologías de promoción del desarrollo en el nivel de empoderamiento alcanzado por los grupos sociales que participan en procesos de desarrollo (Caso: Proyecto Mujer-CARE-Puno-Perú) Tipo de documento: texto impreso Autores: Pamela Palao Cano, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 77 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Clasificación: 362.76 Niños maltratados y descuidados Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69426 Efectos e impactos de las metodologías de promoción del desarrollo en el nivel de empoderamiento alcanzado por los grupos sociales que participan en procesos de desarrollo (Caso: Proyecto Mujer-CARE-Puno-Perú) [texto impreso] / Pamela Palao Cano, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1998 . - 77 páginas : ilustraciones ; 30 cm.
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Clasificación: 362.76 Niños maltratados y descuidados Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69426
Efectos e impactos de las metodologías de promoción del desarrollo en el nivel de empoderamiento alcanzado por los grupos sociales que participan en procesos de desarrollo (Caso: Proyecto Mujer-CARE-Puno-Perú)
Palao Cano, Pamela - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1998
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Disponible5359-8656-00 T5359 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos y participación en los programas sociales de las organizaciones femeninas de la Ciudad de Ilave 2000 - 2002 (Estudio de Caso) / René Maquera Nayra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
Título : Efectos y participación en los programas sociales de las organizaciones femeninas de la Ciudad de Ilave 2000 - 2002 (Estudio de Caso) Tipo de documento: texto impreso Autores: René Maquera Nayra, Autor ; Juan Zurita Chura, Autor ; Juan Zurita Chura, Autor ; Juan Zurita Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 116 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el. Titulo Profesional: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Las políticas sociales, como principal objetivo tiende a solucionar la problemática social de un país, región o departamento, que con el apoyo del Estado esta orientada hacia la superación de la pobreza y la satisfacción de necesidades básicas, apoyo que son ejecutados para el logro del desarrollo humano personal.
En la actualidad, las políticas sociales y organizaciones tienen un papel clave en nuestras vidas. Una organización puede definirse como un grupo grande de personas que se asocian para alcanzar objetivos específicos. Ejemplo: organismos gubernamentales, las escuelas, Universidades, grupos políticos, asociaciones, etc.
Hasta cierto punto, todas las organizaciones modernas tienen un carácter burocrático. La burocracia conlleva la existencia de una clara jerarquía de autoridad, de unas reglas escritas que gobiernan la conducta de las personas.
Los programas sociales implementados en la ciudad de Ilave como parte de las políticas sociales del Estado
han sido bien recibidos por las organizaciones femeninas y familias beneficiarias, ya que deben ser considerados como ayuda y no como un derecho social, que ha servido como paliativo al principal problema de escasos recursos económicos, como el apoyo de alimentos: Vaso de leche; quaker, azúcar, leche chocolateada; PRONAA; cha’rqui, chuño, arroz, cha’kepa, aceite, quinua, lentejas, habas y fréjoles. Y el PACFO; papilla, atención al niño, algunas veces leche evaporada. Instituciones encargadas como el municipio, PRONAA y MINSA.
Las socias beneficiarias de los programas sociales manifiestan en su mayoría que son positivas, ya que dicho apoyo alivia a mejorar su nivel de vida y que ello aporta al mejoramiento de los ingresos económicos familiares, es por ello, que la mayoría de las socias participan en el programa Vaso de leche, como alternativa momentánea para la alimentación de su hijos, así mismo esta participación va a fortalecer a las organizaciones.
El efecto de los programas sociales al interior de las familias beneficiarias se ven reflejados en el apoyo de los programas sociales, dándole mayor importancia al
programa del vaso de leche, ya que acude principalmente a los niños que son el sustento de nuestra población futura de tal forma las usuarias se inclinan en manifestar que estos programas es el principal apoyo familiar y organizacional.
Los programas de apoyo social van a permitir a fortalecer y consolidar las organizaciones de base en cuanto a que van a ser las mujeres quienes juegan un papel importante en la familias, porque van a ser ellas quienes participan en la toma de decisiones para así poder demostrar que le puede dar una solución momentánea a la caótica situación que padecen las familias en el contexto socio económico y que aperturarán una nueva perspectiva a la critica de situación de sobrevivencia ya que amplían las relaciones personales y configurará una nueva perspectiva a nivel popular considerándolos de gran utilidad y evaluar su nivel de vida.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73502 Efectos y participación en los programas sociales de las organizaciones femeninas de la Ciudad de Ilave 2000 - 2002 (Estudio de Caso) [texto impreso] / René Maquera Nayra, Autor ; Juan Zurita Chura, Autor ; Juan Zurita Chura, Autor ; Juan Zurita Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2004 . - 116 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Las políticas sociales, como principal objetivo tiende a solucionar la problemática social de un país, región o departamento, que con el apoyo del Estado esta orientada hacia la superación de la pobreza y la satisfacción de necesidades básicas, apoyo que son ejecutados para el logro del desarrollo humano personal.
En la actualidad, las políticas sociales y organizaciones tienen un papel clave en nuestras vidas. Una organización puede definirse como un grupo grande de personas que se asocian para alcanzar objetivos específicos. Ejemplo: organismos gubernamentales, las escuelas, Universidades, grupos políticos, asociaciones, etc.
Hasta cierto punto, todas las organizaciones modernas tienen un carácter burocrático. La burocracia conlleva la existencia de una clara jerarquía de autoridad, de unas reglas escritas que gobiernan la conducta de las personas.
Los programas sociales implementados en la ciudad de Ilave como parte de las políticas sociales del Estado
han sido bien recibidos por las organizaciones femeninas y familias beneficiarias, ya que deben ser considerados como ayuda y no como un derecho social, que ha servido como paliativo al principal problema de escasos recursos económicos, como el apoyo de alimentos: Vaso de leche; quaker, azúcar, leche chocolateada; PRONAA; cha’rqui, chuño, arroz, cha’kepa, aceite, quinua, lentejas, habas y fréjoles. Y el PACFO; papilla, atención al niño, algunas veces leche evaporada. Instituciones encargadas como el municipio, PRONAA y MINSA.
Las socias beneficiarias de los programas sociales manifiestan en su mayoría que son positivas, ya que dicho apoyo alivia a mejorar su nivel de vida y que ello aporta al mejoramiento de los ingresos económicos familiares, es por ello, que la mayoría de las socias participan en el programa Vaso de leche, como alternativa momentánea para la alimentación de su hijos, así mismo esta participación va a fortalecer a las organizaciones.
El efecto de los programas sociales al interior de las familias beneficiarias se ven reflejados en el apoyo de los programas sociales, dándole mayor importancia al
programa del vaso de leche, ya que acude principalmente a los niños que son el sustento de nuestra población futura de tal forma las usuarias se inclinan en manifestar que estos programas es el principal apoyo familiar y organizacional.
Los programas de apoyo social van a permitir a fortalecer y consolidar las organizaciones de base en cuanto a que van a ser las mujeres quienes juegan un papel importante en la familias, porque van a ser ellas quienes participan en la toma de decisiones para así poder demostrar que le puede dar una solución momentánea a la caótica situación que padecen las familias en el contexto socio económico y que aperturarán una nueva perspectiva a la critica de situación de sobrevivencia ya que amplían las relaciones personales y configurará una nueva perspectiva a nivel popular considerándolos de gran utilidad y evaluar su nivel de vida.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73502
Efectos y participación en los programas sociales de las organizaciones femeninas de la Ciudad de Ilave 2000 - 2002 (Estudio de Caso)
Las políticas sociales, como principal objetivo tiende a solucionar la problemática social de un país, región o departamento, que con el apoyo del Estado esta orientada hacia la superación de la pobreza y la satisfacción de necesidades básicas, apoyo que son ejecutados para el logro del desarrollo humano personal.
En la actualidad, las políticas sociales y organizaciones tienen un papel clave en nuestras vidas. Una organización puede definirse como un grupo grande de personas que se asocian para alcanzar objetivos específicos. Ejemplo: organismos gubernamentales, las escuelas, Universidades, grupos políticos, asociaciones, etc.
Hasta cierto punto, todas las organizaciones modernas tienen un carácter burocrático. La burocracia conlleva la existencia de una clara jerarquía de autoridad, de unas reglas escritas que gobiernan la conducta de las personas.
Los programas sociales implementados en la ciudad de Ilave como parte de las políticas sociales del Estado
han sido bien recibidos por las organizaciones femeninas y familias beneficiarias, ya que deben ser considerados como ayuda y no como un derecho social, que ha servido como paliativo al principal problema de escasos recursos económicos, como el apoyo de alimentos: Vaso de leche; quaker, azúcar, leche chocolateada; PRONAA; cha’rqui, chuño, arroz, cha’kepa, aceite, quinua, lentejas, habas y fréjoles. Y el PACFO; papilla, atención al niño, algunas veces leche evaporada. Instituciones encargadas como el municipio, PRONAA y MINSA.
Las socias beneficiarias de los programas sociales manifiestan en su mayoría que son positivas, ya que dicho apoyo alivia a mejorar su nivel de vida y que ello aporta al mejoramiento de los ingresos económicos familiares, es por ello, que la mayoría de las socias participan en el programa Vaso de leche, como alternativa momentánea para la alimentación de su hijos, así mismo esta participación va a fortalecer a las organizaciones.
El efecto de los programas sociales al interior de las familias beneficiarias se ven reflejados en el apoyo de los programas sociales, dándole mayor importancia al
programa del vaso de leche, ya que acude principalmente a los niños que son el sustento de nuestra población futura de tal forma las usuarias se inclinan en manifestar que estos programas es el principal apoyo familiar y organizacional.
Los programas de apoyo social van a permitir a fortalecer y consolidar las organizaciones de base en cuanto a que van a ser las mujeres quienes juegan un papel importante en la familias, porque van a ser ellas quienes participan en la toma de decisiones para así poder demostrar que le puede dar una solución momentánea a la caótica situación que padecen las familias en el contexto socio económico y que aperturarán una nueva perspectiva a la critica de situación de sobrevivencia ya que amplían las relaciones personales y configurará una nueva perspectiva a nivel popular considerándolos de gran utilidad y evaluar su nivel de vida.Maquera Nayra, RenéZurita Chura, Juan ; Zurita Chura, Juan ; Zurita Chura, Juan - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2004
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Disponible9051-14210-01 T9051 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos del programa de desayunos escolares en los Centros Educativos Primarios de la Ciudad de Juliaca / Wenceslao Quispe Borda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
Título : Efectos del programa de desayunos escolares en los Centros Educativos Primarios de la Ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Wenceslao Quispe Borda, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 129 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar el Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación intitulado “EFECTOS DEL PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PRIMARIOS DE LA CIUDAD DE JULIACA”, se realizó en seis centros educativos, estando estos ubicados en los cuatro conos estratégicos de la misma ciudad.
En todo el estudio se ha pretendido guardar la correspondencia entre lo general y lo particular, lo que nos a llevado a tener que contextualizar nuestro objeto de estudio dentro de la perspectiva nacional y regional para luego conocer en casos específicos del programa.
Dentro de la perspectiva teórica, se tuvo que recurrir a las teorías que tienen que ver mucho con el objeto de estudio, desde enfoques de rendimiento escolar, deserción, repitencia hasta enfoque nutricionales. Esta nos permitió explicar el efecto que tuvo el programa de desayunos escolares. En cuanto a la metodología se aplico el método de la triangulación de Paúl Feyerabend (cuantitativo y cualitativo).
La preocupación central de la presente investigacion, es conocer y explicar los efectos del programa frente al estado nutricional y de cómo ésta influye en el rendimiento escolar desde una perspectiva sociológica y por último conocer las percepciones de los alumnos, padres de familia y docentes frente al programa.
Dentro de la línea anterior establecemos que las políticas sociales implementadas en el Perú, no han tenido los estudios pertinentes para conocer si es que realmente cumplieron o no con sus objetivos o metas, en otras palabras carecen de evaluaciones, ello nos lleva a que este estudio sirva como un instrumento teórico y metodológico.
Se encontró que el programa de desayunos escolares tuvo un efecto positivo en la disminución de desnutrición aguda en todos los centros educativos, lo cual influyó a que exista un mayor porcentaje de niños en estado normal. Pero no ocurrió así con la desnutrición crónica, por que desde el año de 1995 al año 2003 se mantuvo con el mismo índice, en los peores de los casos esto a aumentado.
Al contar todavía con desnutrición crónica, no se pudo observar un rendimiento escolar totalmente satisfactorio, los únicos centros que fueron calificados como regulares son Tambopata, por tener un promedio de 13.2 en comunicación integral y Perú BIRF en lógico matemático con 12.2 puntos como promedio.
En cuanto a la deserción escolar, se observa un avance, por que en los últimos años estos índices han venido reduciéndose paulatinamente. El centro educativo con menor porcentaje de deserción año a año es, Cesar Vallejo seguido por Santa Adriana.
Las percepciones de los alumnos en cuanto a la degustación del producto en su gran mayoría es positiva y un porcentaje menor mencionan que no les gusta, porque expresan que el producto lácteo es muy dulce y las galletas muy duras. Por otro lado los padres de familia lo califican al programa como malo y regular, son muy pocos los que lo consideran como muy malo.
Finalmente, queremos poner en consideración que tanto los padres, como los directores tienen propuestas para cambiar el producto lácteo por otros productos de la zona, lo cual significa que existen expectativas para mejorar y tener una dieta nutritiva, para que los alumnos no se empalaguen cansen de un mismo producto.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73507 Efectos del programa de desayunos escolares en los Centros Educativos Primarios de la Ciudad de Juliaca [texto impreso] / Wenceslao Quispe Borda, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2004 . - 129 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación intitulado “EFECTOS DEL PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PRIMARIOS DE LA CIUDAD DE JULIACA”, se realizó en seis centros educativos, estando estos ubicados en los cuatro conos estratégicos de la misma ciudad.
En todo el estudio se ha pretendido guardar la correspondencia entre lo general y lo particular, lo que nos a llevado a tener que contextualizar nuestro objeto de estudio dentro de la perspectiva nacional y regional para luego conocer en casos específicos del programa.
Dentro de la perspectiva teórica, se tuvo que recurrir a las teorías que tienen que ver mucho con el objeto de estudio, desde enfoques de rendimiento escolar, deserción, repitencia hasta enfoque nutricionales. Esta nos permitió explicar el efecto que tuvo el programa de desayunos escolares. En cuanto a la metodología se aplico el método de la triangulación de Paúl Feyerabend (cuantitativo y cualitativo).
La preocupación central de la presente investigacion, es conocer y explicar los efectos del programa frente al estado nutricional y de cómo ésta influye en el rendimiento escolar desde una perspectiva sociológica y por último conocer las percepciones de los alumnos, padres de familia y docentes frente al programa.
Dentro de la línea anterior establecemos que las políticas sociales implementadas en el Perú, no han tenido los estudios pertinentes para conocer si es que realmente cumplieron o no con sus objetivos o metas, en otras palabras carecen de evaluaciones, ello nos lleva a que este estudio sirva como un instrumento teórico y metodológico.
Se encontró que el programa de desayunos escolares tuvo un efecto positivo en la disminución de desnutrición aguda en todos los centros educativos, lo cual influyó a que exista un mayor porcentaje de niños en estado normal. Pero no ocurrió así con la desnutrición crónica, por que desde el año de 1995 al año 2003 se mantuvo con el mismo índice, en los peores de los casos esto a aumentado.
Al contar todavía con desnutrición crónica, no se pudo observar un rendimiento escolar totalmente satisfactorio, los únicos centros que fueron calificados como regulares son Tambopata, por tener un promedio de 13.2 en comunicación integral y Perú BIRF en lógico matemático con 12.2 puntos como promedio.
En cuanto a la deserción escolar, se observa un avance, por que en los últimos años estos índices han venido reduciéndose paulatinamente. El centro educativo con menor porcentaje de deserción año a año es, Cesar Vallejo seguido por Santa Adriana.
Las percepciones de los alumnos en cuanto a la degustación del producto en su gran mayoría es positiva y un porcentaje menor mencionan que no les gusta, porque expresan que el producto lácteo es muy dulce y las galletas muy duras. Por otro lado los padres de familia lo califican al programa como malo y regular, son muy pocos los que lo consideran como muy malo.
Finalmente, queremos poner en consideración que tanto los padres, como los directores tienen propuestas para cambiar el producto lácteo por otros productos de la zona, lo cual significa que existen expectativas para mejorar y tener una dieta nutritiva, para que los alumnos no se empalaguen cansen de un mismo producto.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73507
Efectos del programa de desayunos escolares en los Centros Educativos Primarios de la Ciudad de Juliaca
El presente trabajo de investigación intitulado “EFECTOS DEL PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PRIMARIOS DE LA CIUDAD DE JULIACA”, se realizó en seis centros educativos, estando estos ubicados en los cuatro conos estratégicos de la misma ciudad.
En todo el estudio se ha pretendido guardar la correspondencia entre lo general y lo particular, lo que nos a llevado a tener que contextualizar nuestro objeto de estudio dentro de la perspectiva nacional y regional para luego conocer en casos específicos del programa.
Dentro de la perspectiva teórica, se tuvo que recurrir a las teorías que tienen que ver mucho con el objeto de estudio, desde enfoques de rendimiento escolar, deserción, repitencia hasta enfoque nutricionales. Esta nos permitió explicar el efecto que tuvo el programa de desayunos escolares. En cuanto a la metodología se aplico el método de la triangulación de Paúl Feyerabend (cuantitativo y cualitativo).
La preocupación central de la presente investigacion, es conocer y explicar los efectos del programa frente al estado nutricional y de cómo ésta influye en el rendimiento escolar desde una perspectiva sociológica y por último conocer las percepciones de los alumnos, padres de familia y docentes frente al programa.
Dentro de la línea anterior establecemos que las políticas sociales implementadas en el Perú, no han tenido los estudios pertinentes para conocer si es que realmente cumplieron o no con sus objetivos o metas, en otras palabras carecen de evaluaciones, ello nos lleva a que este estudio sirva como un instrumento teórico y metodológico.
Se encontró que el programa de desayunos escolares tuvo un efecto positivo en la disminución de desnutrición aguda en todos los centros educativos, lo cual influyó a que exista un mayor porcentaje de niños en estado normal. Pero no ocurrió así con la desnutrición crónica, por que desde el año de 1995 al año 2003 se mantuvo con el mismo índice, en los peores de los casos esto a aumentado.
Al contar todavía con desnutrición crónica, no se pudo observar un rendimiento escolar totalmente satisfactorio, los únicos centros que fueron calificados como regulares son Tambopata, por tener un promedio de 13.2 en comunicación integral y Perú BIRF en lógico matemático con 12.2 puntos como promedio.
En cuanto a la deserción escolar, se observa un avance, por que en los últimos años estos índices han venido reduciéndose paulatinamente. El centro educativo con menor porcentaje de deserción año a año es, Cesar Vallejo seguido por Santa Adriana.
Las percepciones de los alumnos en cuanto a la degustación del producto en su gran mayoría es positiva y un porcentaje menor mencionan que no les gusta, porque expresan que el producto lácteo es muy dulce y las galletas muy duras. Por otro lado los padres de familia lo califican al programa como malo y regular, son muy pocos los que lo consideran como muy malo.
Finalmente, queremos poner en consideración que tanto los padres, como los directores tienen propuestas para cambiar el producto lácteo por otros productos de la zona, lo cual significa que existen expectativas para mejorar y tener una dieta nutritiva, para que los alumnos no se empalaguen cansen de un mismo producto.Quispe Borda, Wenceslao - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2004
Para optar el Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
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DisponibleT9056 T9056 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos del programa juntos en los componentes de educación, salud y reducción de pobreza en los Distritos de la Provincia de Azángaro, 2014 / Moisés Ccallo Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2015)
Título : Efectos del programa juntos en los componentes de educación, salud y reducción de pobreza en los Distritos de la Provincia de Azángaro, 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Moisés Ccallo Mamani, Autor ; Luz Amanda Hancco Zaga, Autor ; Luz Amanda Hancco Zaga, Autor ; Luz Amanda Hancco Zaga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 182 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Título Profesional de: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Evalúa efectos del Programa Juntos en los componentes, educación, salud y reducción de la pobreza en los distritos de la provincia de Azángaro. Determina efectos generados por el Programa Juntos en el área educativo, salud y la magnitud de la reducción de la pobreza en la población-objetivo como consecuencia de la implementación de acciones en los distritos de la Provincia de Azángaro. Investigación explicativo-correlacional de carácter longitudinal. Resultados de la prueba, en el valor calculado de “T” es significativo la diferencia que existe entre el año base (2010) y el año de control (2014), por tanto, éste valor resulta muy positivo en el impacto del programa en el componente educativo. Conclusión se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula. El valor del nivel crítico es muy pequeño en todas las pruebas de las variables (0.000), por lo podemos rechazar la hipótesis de igualdad, significa que los resultados del impacto en las variables educativos: “matrícula escolar”, “deserción escolar”, “repitencia escolar” y “ausentismo escolar” son atribuibles a la intervención del Programa Juntos en un 95%, en los distritos de la provincia de Azángaro- Puno. Los resultados en el componente salud, en el valor calculado de “T” es muy similar al componente educativo para la variables “Atenciones en IRA – EDA a niños”, “Controles y atenciones de parto”, “visitas al médico para consultas de los servicios de salud” en la comparación entre el año base (2010) y el año de control (2014), por tanto, éste valor resulta muy superior al valor de la tabla en un nivel de confianza de 0.05% de error y 95% de confiabilidad. En cuanto al impacto de la pobreza en este caso, los resultados de la mejora de ingresos en el hogar, la vivienda, los servicios básicos son indicadores que evidencian que si existen cambios sostenibles en los beneficiarios del programa Juntos. Los valores de Xi con programa e Yo sin programa se diferencian significativamente tanto en términos absolutos y porcentuales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89227 Efectos del programa juntos en los componentes de educación, salud y reducción de pobreza en los Distritos de la Provincia de Azángaro, 2014 [texto impreso] / Moisés Ccallo Mamani, Autor ; Luz Amanda Hancco Zaga, Autor ; Luz Amanda Hancco Zaga, Autor ; Luz Amanda Hancco Zaga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2015 . - 182 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar Título Profesional de: Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa)
Resumen: Evalúa efectos del Programa Juntos en los componentes, educación, salud y reducción de la pobreza en los distritos de la provincia de Azángaro. Determina efectos generados por el Programa Juntos en el área educativo, salud y la magnitud de la reducción de la pobreza en la población-objetivo como consecuencia de la implementación de acciones en los distritos de la Provincia de Azángaro. Investigación explicativo-correlacional de carácter longitudinal. Resultados de la prueba, en el valor calculado de “T” es significativo la diferencia que existe entre el año base (2010) y el año de control (2014), por tanto, éste valor resulta muy positivo en el impacto del programa en el componente educativo. Conclusión se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula. El valor del nivel crítico es muy pequeño en todas las pruebas de las variables (0.000), por lo podemos rechazar la hipótesis de igualdad, significa que los resultados del impacto en las variables educativos: “matrícula escolar”, “deserción escolar”, “repitencia escolar” y “ausentismo escolar” son atribuibles a la intervención del Programa Juntos en un 95%, en los distritos de la provincia de Azángaro- Puno. Los resultados en el componente salud, en el valor calculado de “T” es muy similar al componente educativo para la variables “Atenciones en IRA – EDA a niños”, “Controles y atenciones de parto”, “visitas al médico para consultas de los servicios de salud” en la comparación entre el año base (2010) y el año de control (2014), por tanto, éste valor resulta muy superior al valor de la tabla en un nivel de confianza de 0.05% de error y 95% de confiabilidad. En cuanto al impacto de la pobreza en este caso, los resultados de la mejora de ingresos en el hogar, la vivienda, los servicios básicos son indicadores que evidencian que si existen cambios sostenibles en los beneficiarios del programa Juntos. Los valores de Xi con programa e Yo sin programa se diferencian significativamente tanto en términos absolutos y porcentuales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89227
Efectos del programa juntos en los componentes de educación, salud y reducción de pobreza en los Distritos de la Provincia de Azángaro, 2014
Evalúa efectos del Programa Juntos en los componentes, educación, salud y reducción de la pobreza en los distritos de la provincia de Azángaro. Determina efectos generados por el Programa Juntos en el área educativo, salud y la magnitud de la reducción de la pobreza en la población-objetivo como consecuencia de la implementación de acciones en los distritos de la Provincia de Azángaro. Investigación explicativo-correlacional de carácter longitudinal. Resultados de la prueba, en el valor calculado de “T” es significativo la diferencia que existe entre el año base (2010) y el año de control (2014), por tanto, éste valor resulta muy positivo en el impacto del programa en el componente educativo. Conclusión se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula. El valor del nivel crítico es muy pequeño en todas las pruebas de las variables (0.000), por lo podemos rechazar la hipótesis de igualdad, significa que los resultados del impacto en las variables educativos: “matrícula escolar”, “deserción escolar”, “repitencia escolar” y “ausentismo escolar” son atribuibles a la intervención del Programa Juntos en un 95%, en los distritos de la provincia de Azángaro- Puno. Los resultados en el componente salud, en el valor calculado de “T” es muy similar al componente educativo para la variables “Atenciones en IRA – EDA a niños”, “Controles y atenciones de parto”, “visitas al médico para consultas de los servicios de salud” en la comparación entre el año base (2010) y el año de control (2014), por tanto, éste valor resulta muy superior al valor de la tabla en un nivel de confianza de 0.05% de error y 95% de confiabilidad. En cuanto al impacto de la pobreza en este caso, los resultados de la mejora de ingresos en el hogar, la vivienda, los servicios básicos son indicadores que evidencian que si existen cambios sostenibles en los beneficiarios del programa Juntos. Los valores de Xi con programa e Yo sin programa se diferencian significativamente tanto en términos absolutos y porcentuales.
Ccallo Mamani, MoisésHancco Zaga, Luz Amanda ; Hancco Zaga, Luz Amanda ; Hancco Zaga, Luz Amanda - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2015
Para optar Título Profesional de: Licenciado en Sociología
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DisponibleEfectos del programa de vaso de leche en Puno / Víctor Hugo Mamani Arenas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2012)
Título : Efectos del programa de vaso de leche en Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Hugo Mamani Arenas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 121 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Clasificación: 152.4 Emociones Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64454 Efectos del programa de vaso de leche en Puno [texto impreso] / Víctor Hugo Mamani Arenas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2012 . - 121 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 152.4 Emociones Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64454
Efectos del programa de vaso de leche en Puno
Mamani Arenas, Víctor Hugo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2012
Para optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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DisponibleT15739-22111-01 T15739 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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