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Educación para la inclusión o educación sin exclusiones / Gerardo Echeita Sarrionandia / Bogotá : Ediciones de la U (2014)
Título : Educación para la inclusión o educación sin exclusiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerardo Echeita Sarrionandia, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Número de páginas: 178 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-220-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La "educación especial" a examen: definiciones y respuestas -- La "educación especial", un ámbito que se resiste a cambiar -- ¿Por qué hablamos de educación inclusiva? La inclusión educativa como prevención para la exclusión social -- Educación de calidad para todos. Ámbitos de intervención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo -- Explorando la nueva perspectiva: propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95757 Educación para la inclusión o educación sin exclusiones [texto impreso] / Gerardo Echeita Sarrionandia, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 178 páginas : tablas ; 24 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-220-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La "educación especial" a examen: definiciones y respuestas -- La "educación especial", un ámbito que se resiste a cambiar -- ¿Por qué hablamos de educación inclusiva? La inclusión educativa como prevención para la exclusión social -- Educación de calidad para todos. Ámbitos de intervención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo -- Explorando la nueva perspectiva: propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95757
Educación para la inclusión o educación sin exclusiones
Echeita Sarrionandia, Gerardo - Bogotá : Ediciones de la U - 2014
Incluye referencias bibliográficas
La "educación especial" a examen: definiciones y respuestas -- La "educación especial", un ámbito que se resiste a cambiar -- ¿Por qué hablamos de educación inclusiva? La inclusión educativa como prevención para la exclusión social -- Educación de calidad para todos. Ámbitos de intervención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo -- Explorando la nueva perspectiva: propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0615-01 378.78 E16 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1241-02 378.78 E16 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Educación infantil / Alexander Luis Ortiz Ocaña / Bogotá : Ediciones de la U (2014)
Título : Educación infantil : ¿cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clases? Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexander Luis Ortiz Ocaña, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Número de páginas: 297 p Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-183-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.19 Principios psicológicos Nota de contenido: Educación infantil -- Cerebro y mente infantil -- Procesos cognitivos infantiles -- Lenguaje y pensamiento infantil -- Inteligencia infantil -- Creatividad infantil -- Competencias infantiles -- Valores infantiles -- Actitudes intelectuales infantiles -- Voluntad infantil -- Afectividad infantil -- Amor y felicidad infantil -- Estándares, logros e indicadores de desempeño infantil -- Aprendizaje infantil basado en problemas (AIBP) -- Lúdica, dinámica de grupo y juegos didácticos -- Evaluación infantil formativa -- Problemas de aprendizaje y comportamiento infantil -- Caracterización psicopedagógica y diagnóstico infantil -- Formador infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83081 Educación infantil : ¿cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clases? [texto impreso] / Alexander Luis Ortiz Ocaña, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 297 p : diagramas ; 24 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-183-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.19 Principios psicológicos Nota de contenido: Educación infantil -- Cerebro y mente infantil -- Procesos cognitivos infantiles -- Lenguaje y pensamiento infantil -- Inteligencia infantil -- Creatividad infantil -- Competencias infantiles -- Valores infantiles -- Actitudes intelectuales infantiles -- Voluntad infantil -- Afectividad infantil -- Amor y felicidad infantil -- Estándares, logros e indicadores de desempeño infantil -- Aprendizaje infantil basado en problemas (AIBP) -- Lúdica, dinámica de grupo y juegos didácticos -- Evaluación infantil formativa -- Problemas de aprendizaje y comportamiento infantil -- Caracterización psicopedagógica y diagnóstico infantil -- Formador infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83081
Educación infantil
Ortiz Ocaña, Alexander Luis - Bogotá : Ediciones de la U - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Educación infantil -- Cerebro y mente infantil -- Procesos cognitivos infantiles -- Lenguaje y pensamiento infantil -- Inteligencia infantil -- Creatividad infantil -- Competencias infantiles -- Valores infantiles -- Actitudes intelectuales infantiles -- Voluntad infantil -- Afectividad infantil -- Amor y felicidad infantil -- Estándares, logros e indicadores de desempeño infantil -- Aprendizaje infantil basado en problemas (AIBP) -- Lúdica, dinámica de grupo y juegos didácticos -- Evaluación infantil formativa -- Problemas de aprendizaje y comportamiento infantil -- Caracterización psicopedagógica y diagnóstico infantil -- Formador infantil.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0621-01 370.19 O74 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0995-01 370.19 O74 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29532-81103-01 370.19 O74 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educación medioambiental / Luaces Méndez, Pilar / Bogotá : Ediciones de la U (2010)
Título : Educación medioambiental : modelos, estrategias y sistemas para preservar el medio ambiente Tipo de documento: texto impreso Autores: Luaces Méndez, Pilar, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2010 Colección: Ecología Número de páginas: 109 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-8675-06-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación ambiental Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Introducción a la legislación aplicable -- Estrategias en el tratamiento de la educación medioambiental -- Modelos de educación ambiental -- Sistemas de gestión medioambiental -- Modelos de prevención -- Evaluación del impacto ambiental (EIA). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30871 Educación medioambiental : modelos, estrategias y sistemas para preservar el medio ambiente [texto impreso] / Luaces Méndez, Pilar, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ediciones de la U, 2010 . - 109 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Ecología) .
ISBN : 978-958-8675-06-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación ambiental Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Introducción a la legislación aplicable -- Estrategias en el tratamiento de la educación medioambiental -- Modelos de educación ambiental -- Sistemas de gestión medioambiental -- Modelos de prevención -- Evaluación del impacto ambiental (EIA). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30871
Educación medioambiental
Luaces Méndez, Pilar - Bogotá : Ediciones de la U - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Introducción a la legislación aplicable -- Estrategias en el tratamiento de la educación medioambiental -- Modelos de educación ambiental -- Sistemas de gestión medioambiental -- Modelos de prevención -- Evaluación del impacto ambiental (EIA).
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1915-01 372.357 L95 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 15-1880-01 372.357 L95 Libro Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible15-2357-02 372.357 L95 Libro Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible30-3103-01 372.357 L95 Libros Bib. Esp. Ing Metalúrgica Estanteria (Libros) Disponible 26704-72547-01 372.357 L95 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 26704-72986-02 372.357 L95 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educación sexual / Consol Vallés Tortosa / Bogotá : Ediciones de la U (2012)
Título : Educación sexual : la asignatura pendiente Tipo de documento: texto impreso Autores: Consol Vallés Tortosa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación Número de páginas: 104 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-019-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EMPRESAS - CAMBIO - MODERNIZACIÓN Clasificación: 372.372 Educación sexual Nota de contenido: ¿Qué se viene haciendo? -- Los grandes conceptos -- La educación de los sexos -- Los cómo de la educación sexual. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75841 Educación sexual : la asignatura pendiente [texto impreso] / Consol Vallés Tortosa, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ediciones de la U, 2012 . - 104 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-019-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EMPRESAS - CAMBIO - MODERNIZACIÓN Clasificación: 372.372 Educación sexual Nota de contenido: ¿Qué se viene haciendo? -- Los grandes conceptos -- La educación de los sexos -- Los cómo de la educación sexual. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75841
Educación sexual
Vallés Tortosa, Consol - Bogotá : Ediciones de la U - 2012
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué se viene haciendo? -- Los grandes conceptos -- La educación de los sexos -- Los cómo de la educación sexual.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27877-74284-01 372.372 V23 Libro Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educación en Valores en el Ámbito Universitario / Rosa María Rodríguez Jiménez / Bogotá : Ediciones de la U (2014)
Título : Educación en Valores en el Ámbito Universitario : Propuestas y Experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa María Rodríguez Jiménez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Número de páginas: 188 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-219-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas y de páginas web Idioma : Español (spa) Clasificación: 664.82 Nota de contenido: Marco teórico de la educación en valores -- Algunas experiencias que promueven la educación en valores -- La educación en valores desde las organizaciones no gubernamentales (ONG) -- Otras experiencias interdisciplinarias de incorporación de la responsabilidad social en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94533 Educación en Valores en el Ámbito Universitario : Propuestas y Experiencias [texto impreso] / Rosa María Rodríguez Jiménez, Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 188 p. : tbls. ; 24 cm.. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-219-5
Incluye referencias bibliográficas y de páginas web
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 664.82 Nota de contenido: Marco teórico de la educación en valores -- Algunas experiencias que promueven la educación en valores -- La educación en valores desde las organizaciones no gubernamentales (ONG) -- Otras experiencias interdisciplinarias de incorporación de la responsabilidad social en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94533
Educación en Valores en el Ámbito Universitario
Rodríguez Jiménez, Rosa María - Bogotá : Ediciones de la U - 2014
Incluye referencias bibliográficas y de páginas web
Marco teórico de la educación en valores -- Algunas experiencias que promueven la educación en valores -- La educación en valores desde las organizaciones no gubernamentales (ONG) -- Otras experiencias interdisciplinarias de incorporación de la responsabilidad social en el aula.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0235-01 378.0013 R75 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0463-01 378.0013 R75 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Elaboración de materiales de marketing y comunicación / Bogotá : Ediciones de la U (2016)
PermalinkElectricidad básica / David Arboledas Brihuega / Bogotá : Ediciones de la U (2011)
PermalinkElectrónica básica / David Arboledas Brihuega / Bogotá : Ediciones de la U (2011)
PermalinkElectrónica básica / Julio C. Brégains / Bogotá : Ediciones de la U (2013)
PermalinkElementos del derecho romano / Pablo Gómez Blanes / Bogotá : Ediciones de la U (2019)
PermalinkEmociones capacitantes / Isabel Aranda / Bogotá : Ediciones de la U (2014)
PermalinkEmprendiendo un proyecto de empresa. planificación y gestión emprendedora / Bruna Quintas / Bogotá : Ediciones de la U (2010)
PermalinkEnfermería / Domingo Gómez Martínez / Bogotá : Ediciones de la U (2015)
PermalinkEnfoques y Métodos de Investigación en las Ciencias Sociales y Humanas / Alexander Luis Ortiz Ocaña / Bogotá : Ediciones de la U (2015)
PermalinkEpistemología y metodología de la investigación configuracional / Alexander Ortiz Ocaña / Bogotá : Ediciones de la U (2015)
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