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Primeros Pasos en el Estudio / Isabel Agüera Espejo-Saavedra / Madrid : CCS,Alcalá (2001)
Título : Primeros Pasos en el Estudio : Buenas Ideas para Enseñar a Estudiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Agüera Espejo-Saavedra, Autor ; Isabel Azañón Aguera, Autor ; Isabel Azañón Aguera, Autor ; Isabel Azañón Aguera, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS,Alcalá Fecha de publicación: 2001 Colección: Materiales para Educadores num. Vol. 52 Número de páginas: 172 p. Il.: ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-427-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Planteamiento general -- Organizador previo: epítome -- La lectura base del estudio -- Fichas de lectura -- Hablemos de la memoria -- Cómo hacer resúmenes -- Cómo hacer esquemas -- Estudiemos juntos -- Proyectos que favorecen el estudio -- De interés para el alumnado -- De interés para los padres -- De interés para todos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94985 Primeros Pasos en el Estudio : Buenas Ideas para Enseñar a Estudiar [texto impreso] / Isabel Agüera Espejo-Saavedra, Autor ; Isabel Azañón Aguera, Autor ; Isabel Azañón Aguera, Autor ; Isabel Azañón Aguera, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS,Alcalá, 2001 . - 172 p. : ils. ; 24 cm.. - (Materiales para Educadores; Vol. 52) .
ISBN : 978-84-8316-427-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Planteamiento general -- Organizador previo: epítome -- La lectura base del estudio -- Fichas de lectura -- Hablemos de la memoria -- Cómo hacer resúmenes -- Cómo hacer esquemas -- Estudiemos juntos -- Proyectos que favorecen el estudio -- De interés para el alumnado -- De interés para los padres -- De interés para todos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94985
Primeros Pasos en el Estudio
Agüera Espejo-Saavedra, IsabelAzañón Aguera, Isabel ; Azañón Aguera, Isabel ; Azañón Aguera, Isabel - - Madrid : CCS,Alcalá - 2001
Incluye referencias bibliográficas
Planteamiento general -- Organizador previo: epítome -- La lectura base del estudio -- Fichas de lectura -- Hablemos de la memoria -- Cómo hacer resúmenes -- Cómo hacer esquemas -- Estudiemos juntos -- Proyectos que favorecen el estudio -- De interés para el alumnado -- De interés para los padres -- De interés para todos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0800-01 372.21 A32 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0787-02 372.21 A32 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La programación de Aula en Educación Infantil Paso a Paso / Ana Ponce de León Elizondo / Madrid : CCS,Alcalá (2012)
Título : La programación de Aula en Educación Infantil Paso a Paso Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Ponce de León Elizondo, Autor ; Rosa Ana Alonso Ruiz, Autor ; Rosa Ana Alonso Ruiz, Autor ; Rosa Ana Alonso Ruiz, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS,Alcalá Fecha de publicación: 2012 Colección: Materiales para Educadores num. Vol. 133 Número de páginas: 159 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24.5 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-841-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Nota de contenido: Fundamentación y sustento de la programación -- La programación de aula en educación infantil paso a paso. ¿Cómo elaborar la programación de educación infantil? -- Para concretar y saber más. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95022 La programación de Aula en Educación Infantil Paso a Paso [texto impreso] / Ana Ponce de León Elizondo, Autor ; Rosa Ana Alonso Ruiz, Autor ; Rosa Ana Alonso Ruiz, Autor ; Rosa Ana Alonso Ruiz, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS,Alcalá, 2012 . - 159 p. : diagrs.; tbls. ; 24.5 cm + 01 CD-ROM. - (Materiales para Educadores; Vol. 133) .
ISBN : 978-84-9842-841-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Nota de contenido: Fundamentación y sustento de la programación -- La programación de aula en educación infantil paso a paso. ¿Cómo elaborar la programación de educación infantil? -- Para concretar y saber más. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95022
La programación de Aula en Educación Infantil Paso a Paso
León Elizondo, Ana Ponce deAlonso Ruiz, Rosa Ana ; Alonso Ruiz, Rosa Ana ; Alonso Ruiz, Rosa Ana - - Madrid : CCS,Alcalá - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentación y sustento de la programación -- La programación de aula en educación infantil paso a paso. ¿Cómo elaborar la programación de educación infantil? -- Para concretar y saber más.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0819-01 372.218 L46 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0820-02 372.218 L46 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0792-03 372.218 L46 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar / Eugenio González / Madrid : CCS,Alcalá (2007)
Título : Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio González, Autor ; José Antonio Bueno Álvarez, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : CCS,Alcalá Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 831 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-747-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Psicología del desarrollo: Evolución Histórica y concepto -- Psicología de la educación: evolución Histórica y concepto -- Métodos de investigación en psicología del desarrollo y de la educación -- Las etapas del desarrollo psicológico según las distintas teorías -- Concepción, desarrollo prenatal y postnatal -- Desarrollo en los dos primeros años de vida del niño. las diversas dimensiones del desarrollo. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Primera infancia. desarrollo psicomotriz, del lenguaje y cognitivo.su influencia en los procesos de aprendizaje -- Desarrollo en la primera infancia. nacimiento de la personalidad. desarrollo afectivo. moral y social. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo cognitivo, social, moral y afectivo -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo del lenguaje y psicomotor. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo psicobiológico y cognitivo. construcción de la identidad. desarrollo del autoconcepto y de la afectividad -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo social y moral. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Los jóvenes en la sociedad actual. desarrollo desde un enfoque psicosocial -- Inteligencia -- Personalidad y autoconcepto -- La motivación en el aula -- Las diferencias y la convivencia humana en educación -- Teorías y modelos psicológicos del aprendizaje -- Estrategias de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje en el aula. relaciones interpersonales -- Metodología docente y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115129 Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar [texto impreso] / Eugenio González, Autor ; José Antonio Bueno Álvarez, Autor . - Segunda edición . - Madrid : CCS,Alcalá, 2007 . - 831 páginas : ilustraciones, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-8316-747-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Psicología del desarrollo: Evolución Histórica y concepto -- Psicología de la educación: evolución Histórica y concepto -- Métodos de investigación en psicología del desarrollo y de la educación -- Las etapas del desarrollo psicológico según las distintas teorías -- Concepción, desarrollo prenatal y postnatal -- Desarrollo en los dos primeros años de vida del niño. las diversas dimensiones del desarrollo. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Primera infancia. desarrollo psicomotriz, del lenguaje y cognitivo.su influencia en los procesos de aprendizaje -- Desarrollo en la primera infancia. nacimiento de la personalidad. desarrollo afectivo. moral y social. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo cognitivo, social, moral y afectivo -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo del lenguaje y psicomotor. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo psicobiológico y cognitivo. construcción de la identidad. desarrollo del autoconcepto y de la afectividad -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo social y moral. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Los jóvenes en la sociedad actual. desarrollo desde un enfoque psicosocial -- Inteligencia -- Personalidad y autoconcepto -- La motivación en el aula -- Las diferencias y la convivencia humana en educación -- Teorías y modelos psicológicos del aprendizaje -- Estrategias de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje en el aula. relaciones interpersonales -- Metodología docente y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115129
Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar
González, EugenioBueno Álvarez, José Antonio - - Madrid : CCS,Alcalá - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Psicología del desarrollo: Evolución Histórica y concepto -- Psicología de la educación: evolución Histórica y concepto -- Métodos de investigación en psicología del desarrollo y de la educación -- Las etapas del desarrollo psicológico según las distintas teorías -- Concepción, desarrollo prenatal y postnatal -- Desarrollo en los dos primeros años de vida del niño. las diversas dimensiones del desarrollo. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Primera infancia. desarrollo psicomotriz, del lenguaje y cognitivo.su influencia en los procesos de aprendizaje -- Desarrollo en la primera infancia. nacimiento de la personalidad. desarrollo afectivo. moral y social. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo cognitivo, social, moral y afectivo -- Desarrollo en la segunda infancia. desarrollo del lenguaje y psicomotor. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo psicobiológico y cognitivo. construcción de la identidad. desarrollo del autoconcepto y de la afectividad -- Desarrollo en la adolescencia. desarrollo social y moral. problemática en el desarrollo de esta etapa -- Los jóvenes en la sociedad actual. desarrollo desde un enfoque psicosocial -- Inteligencia -- Personalidad y autoconcepto -- La motivación en el aula -- Las diferencias y la convivencia humana en educación -- Teorías y modelos psicológicos del aprendizaje -- Estrategias de aprendizaje -- Dificultades de aprendizaje -- Aprendizaje en el aula. relaciones interpersonales -- Metodología docente y evaluación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2297-01 370.1 G69 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Redes Sociales y Construcción Comunitaria / Silva Navarro Pedreño / Madrid : CCS,Alcalá (2011)
Título : Redes Sociales y Construcción Comunitaria : Creando (Con)textos para Una Acción Social Ecológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Silva Navarro Pedreño, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : CCS,Alcalá Fecha de publicación: 2011 Colección: Intervención Social num. Vol. 6 Número de páginas: 359 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-741-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 663.02 Nota de contenido: Pre-textos: El oficio de escribir/construir el trabajo social -- Textos: Un salto con red a la comunidad -- Esa otra soledad tan concurrida -- Experiencias de educación familiar en el ámbito municipal -- La construcción de historias comunitarias -- La caja de pandora -- Tiempo de interlunio -- De navegantes y cantos de sirenas -- Red social y vida cotidiana: un universo solidario -- contra los puentes levadizos -- Con-textos: Una noche más, scherezade -- Crónica y balance de una experiencia inacabada -- Prácticas comunitarias y nuevos contextos por-venir. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95387 Redes Sociales y Construcción Comunitaria : Creando (Con)textos para Una Acción Social Ecológica [texto impreso] / Silva Navarro Pedreño, Autor . - 3a ed. . - Madrid : CCS,Alcalá, 2011 . - 359 p. : tbls. ; 23 cm.. - (Intervención Social; Vol. 6) .
ISBN : 978-84-8316-741-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 663.02 Nota de contenido: Pre-textos: El oficio de escribir/construir el trabajo social -- Textos: Un salto con red a la comunidad -- Esa otra soledad tan concurrida -- Experiencias de educación familiar en el ámbito municipal -- La construcción de historias comunitarias -- La caja de pandora -- Tiempo de interlunio -- De navegantes y cantos de sirenas -- Red social y vida cotidiana: un universo solidario -- contra los puentes levadizos -- Con-textos: Una noche más, scherezade -- Crónica y balance de una experiencia inacabada -- Prácticas comunitarias y nuevos contextos por-venir. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95387
Redes Sociales y Construcción Comunitaria
Navarro Pedreño, Silva - Madrid : CCS,Alcalá - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Pre-textos: El oficio de escribir/construir el trabajo social -- Textos: Un salto con red a la comunidad -- Esa otra soledad tan concurrida -- Experiencias de educación familiar en el ámbito municipal -- La construcción de historias comunitarias -- La caja de pandora -- Tiempo de interlunio -- De navegantes y cantos de sirenas -- Red social y vida cotidiana: un universo solidario -- contra los puentes levadizos -- Con-textos: Una noche más, scherezade -- Crónica y balance de una experiencia inacabada -- Prácticas comunitarias y nuevos contextos por-venir.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0873-02 363.7 N29 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0338-01 363.7 N29 V.6 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Reformas políticas de los servicios sociales / Demetrio Casado / Madrid : CCS,Alcalá (2002)
Título : Reformas políticas de los servicios sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Demetrio Casado, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : CCS,Alcalá Fecha de publicación: 2002 Colección: Intervención Social num. 4 Número de páginas: 131 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-592-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Política pública
[Agneaux] Política social
[Agneaux] Servicios sociales - AdministraciónClasificación: 361.68 Reforma del bienestar Nota de contenido: La reforma de los servicios sociales, descaminada: ¿De dónde venimos? -- ¿A dónde íbamos? -- ¿Dónde estamos? -- ¿Dónde nos perdimos? -- Palabras de la reforma de los servicios sociales, y se su parcial desactivación: Las palabras, herramienta versátil -- Indefensión de las palabras del campo social -- «Servicios sociales», denominación y promesa -- Palabras desactivadas -- Servicios sociales a la madrileña: gratuidad bruta -- La herencia recibida -- El cambio unificador y su contexto histórico -- La contestación y la rectificación mediante acuerdo mayoritario -- La minoría estruendosa por gratuidad bruta -- Sugerencias sobre políticas públicas de servicios sociales: Estructura de la oferta. Propuesta de conceptos y términos -- Ideología centrada en los ciudadanos -- Responsabilidad y competencias públicas. La centralización que el principio de igualdad necesita -- Sobre las leyes de las comunidades autónomas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23683 Reformas políticas de los servicios sociales [texto impreso] / Demetrio Casado, Autor . - Primera edición . - Madrid : CCS,Alcalá, 2002 . - 131 páginas : tablas ; 23 cm. - (Intervención Social; 4) .
ISBN : 978-84-8316-592-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Política pública
[Agneaux] Política social
[Agneaux] Servicios sociales - AdministraciónClasificación: 361.68 Reforma del bienestar Nota de contenido: La reforma de los servicios sociales, descaminada: ¿De dónde venimos? -- ¿A dónde íbamos? -- ¿Dónde estamos? -- ¿Dónde nos perdimos? -- Palabras de la reforma de los servicios sociales, y se su parcial desactivación: Las palabras, herramienta versátil -- Indefensión de las palabras del campo social -- «Servicios sociales», denominación y promesa -- Palabras desactivadas -- Servicios sociales a la madrileña: gratuidad bruta -- La herencia recibida -- El cambio unificador y su contexto histórico -- La contestación y la rectificación mediante acuerdo mayoritario -- La minoría estruendosa por gratuidad bruta -- Sugerencias sobre políticas públicas de servicios sociales: Estructura de la oferta. Propuesta de conceptos y términos -- Ideología centrada en los ciudadanos -- Responsabilidad y competencias públicas. La centralización que el principio de igualdad necesita -- Sobre las leyes de las comunidades autónomas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23683
Reformas políticas de los servicios sociales
Casado, Demetrio - Madrid : CCS,Alcalá - 2002
La reforma de los servicios sociales, descaminada: ¿De dónde venimos? -- ¿A dónde íbamos? -- ¿Dónde estamos? -- ¿Dónde nos perdimos? -- Palabras de la reforma de los servicios sociales, y se su parcial desactivación: Las palabras, herramienta versátil -- Indefensión de las palabras del campo social -- «Servicios sociales», denominación y promesa -- Palabras desactivadas -- Servicios sociales a la madrileña: gratuidad bruta -- La herencia recibida -- El cambio unificador y su contexto histórico -- La contestación y la rectificación mediante acuerdo mayoritario -- La minoría estruendosa por gratuidad bruta -- Sugerencias sobre políticas públicas de servicios sociales: Estructura de la oferta. Propuesta de conceptos y términos -- Ideología centrada en los ciudadanos -- Responsabilidad y competencias públicas. La centralización que el principio de igualdad necesita -- Sobre las leyes de las comunidades autónomas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-1542-01 361.68 C32 V.4 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo20282-60201-01 361.68 C32 V.4 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible