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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas
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Implementación de algoritmos genéticos con el operador de mutación en la solución de problemas de programación lineal, Puno - 2011 / Cynthia Ruth Cuentas Barraza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2011)
Título : Implementación de algoritmos genéticos con el operador de mutación en la solución de problemas de programación lineal, Puno - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cynthia Ruth Cuentas Barraza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 112 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Sistemas Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63496 Implementación de algoritmos genéticos con el operador de mutación en la solución de problemas de programación lineal, Puno - 2011 [texto impreso] / Cynthia Ruth Cuentas Barraza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2011 . - 112 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Implementación de algoritmos genéticos con el operador de mutación en la solución de problemas de programación lineal, Puno - 2011
Cuentas Barraza, Cynthia Ruth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2011
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DisponibleImplementación de auditoría informática en instituciones públicas de la Ciudad de Puno / Percy Hermógenes Zurita Zurita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2009)
Título : Implementación de auditoría informática en instituciones públicas de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Percy Hermógenes Zurita Zurita, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 191 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: Implementa proceso de auditoría informática en instituciones públicas de la ciudad de Puno. Analizó las normatividades acerca de los sistemas informáticos emitidas por la Presidencia del Concejo de Ministros, la Contraloría General de la República y el INEI. Estándares internacionales: ISO 17799 Tecnología de la Información, código de buenas prácticas para la gestión de la seguridad de la información, ISO 20071 Administración de Seguridad de la Información, COBIT Objetivo de Control para Tecnologías de Información que son los más importantes en la seguridad de la información. Normatividades, se ha diseñado el proceso de auditoría informática, el cual permite identificar las fallas y debilidades que tienen las instituciones respecto a la seguridad de la información, dado que la información hoy en día es uno de los bienes más valiosos en toda organización además el presente trabajo de investigación se propone como modelo que orienta y guía a toda esas personas que no tuvieron experiencia sobre auditoria informática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63292 Implementación de auditoría informática en instituciones públicas de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Percy Hermógenes Zurita Zurita, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2009 . - 191 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Implementa proceso de auditoría informática en instituciones públicas de la ciudad de Puno. Analizó las normatividades acerca de los sistemas informáticos emitidas por la Presidencia del Concejo de Ministros, la Contraloría General de la República y el INEI. Estándares internacionales: ISO 17799 Tecnología de la Información, código de buenas prácticas para la gestión de la seguridad de la información, ISO 20071 Administración de Seguridad de la Información, COBIT Objetivo de Control para Tecnologías de Información que son los más importantes en la seguridad de la información. Normatividades, se ha diseñado el proceso de auditoría informática, el cual permite identificar las fallas y debilidades que tienen las instituciones respecto a la seguridad de la información, dado que la información hoy en día es uno de los bienes más valiosos en toda organización además el presente trabajo de investigación se propone como modelo que orienta y guía a toda esas personas que no tuvieron experiencia sobre auditoria informática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63292
Implementación de auditoría informática en instituciones públicas de la Ciudad de Puno
Implementa proceso de auditoría informática en instituciones públicas de la ciudad de Puno. Analizó las normatividades acerca de los sistemas informáticos emitidas por la Presidencia del Concejo de Ministros, la Contraloría General de la República y el INEI. Estándares internacionales: ISO 17799 Tecnología de la Información, código de buenas prácticas para la gestión de la seguridad de la información, ISO 20071 Administración de Seguridad de la Información, COBIT Objetivo de Control para Tecnologías de Información que son los más importantes en la seguridad de la información. Normatividades, se ha diseñado el proceso de auditoría informática, el cual permite identificar las fallas y debilidades que tienen las instituciones respecto a la seguridad de la información, dado que la información hoy en día es uno de los bienes más valiosos en toda organización además el presente trabajo de investigación se propone como modelo que orienta y guía a toda esas personas que no tuvieron experiencia sobre auditoria informática.
Zurita Zurita, Percy Hermógenes - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2009
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DisponibleImplementación de un banco de datos geográfico para el estudio y diagnostico de zonificación en las Provincias del Departamento de Puno, ilustrado para el caso Sandia / Percy Jesús Espinoza Calsin / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2006)
Título : Implementación de un banco de datos geográfico para el estudio y diagnostico de zonificación en las Provincias del Departamento de Puno, ilustrado para el caso Sandia Tipo de documento: texto impreso Autores: Percy Jesús Espinoza Calsin, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 81 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58670 Implementación de un banco de datos geográfico para el estudio y diagnostico de zonificación en las Provincias del Departamento de Puno, ilustrado para el caso Sandia [texto impreso] / Percy Jesús Espinoza Calsin, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2006 . - 81 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Implementación de un banco de datos geográfico para el estudio y diagnostico de zonificación en las Provincias del Departamento de Puno, ilustrado para el caso Sandia
Espinoza Calsin, Percy Jesús - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2006
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T10530-16356-01 T10530 Informe de Aplicación Práctica Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImplementación de un nuevo método de captura de huellas dactilares para un sistema biométrico Lima – 2019 / Luis Miguel Mamani Humpiri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2019)
Título : Implementación de un nuevo método de captura de huellas dactilares para un sistema biométrico Lima – 2019 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Miguel Mamani Humpiri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 126 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: Los sistemas biométricos de reconocimiento de huellas dactilares tradicionales usan imágenes obtenidas por sensores biométricos, estos sensores son costosos y presentan diversos problemas asociados a la interacción con el área de captura (tamaño limitado, transmisión de bacterias, instalación y calibración, distorsiones). Esta investigación tiene como objetivo determinar si existen diferencias en las características de la imagen de la huella (número de minucias e índice de calidad) obtenida por una aplicación móvil que usa un flujo de procesamiento de imágenes propuesto para obtener una imagen de huella dactilar a partir de las imágenes tomadas por la cámara del dispositivo, a diferencia de la imagen de la huella obtenida por un sensor biométrico. Esta investigación de tipo cuasi-experimental fue ejecutada en la ciudad de Lima, en donde se capturaron 184 imágenes con el método propuesto y 321 con un sensor biométrico, con esta información se generaron los conjuntos de datos de número de minucias, índices de calidad y puntajes de comparación. Luego del experimento se ha verificado que existen diferencias en las características de la imagen obtenida por ambos métodos de captura, donde el número de minucias de una imagen obtenida por el método propuesto es mayor al de una imagen obtenida por sensor biométrico. Finalmente, el rendimiento de un sistema biométrico cuando se comparan imágenes obtenidas por el método propuesto contra imágenes obtenidas por un sensor biométrico (cámara-sensor), medido por el ratio de verdadero positivo (TPR), es del 51.75%; y cuando ambas imágenes se obtienen por el mismo método es del 85.39% (cámara-cámara) y del 94.19% (sensor-sensor); por contraste, si imágenes sin ningún tipo de procesamiento se comparan contra imágenes obtenidas por un sensor biométrico (raw-sensor) el TPR es de 1.81%. En todos los casos se usa un ratio de falsos positivos del 2%. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/11482 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108870 Implementación de un nuevo método de captura de huellas dactilares para un sistema biométrico Lima – 2019 [texto impreso] / Luis Miguel Mamani Humpiri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2019 . - 126 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Los sistemas biométricos de reconocimiento de huellas dactilares tradicionales usan imágenes obtenidas por sensores biométricos, estos sensores son costosos y presentan diversos problemas asociados a la interacción con el área de captura (tamaño limitado, transmisión de bacterias, instalación y calibración, distorsiones). Esta investigación tiene como objetivo determinar si existen diferencias en las características de la imagen de la huella (número de minucias e índice de calidad) obtenida por una aplicación móvil que usa un flujo de procesamiento de imágenes propuesto para obtener una imagen de huella dactilar a partir de las imágenes tomadas por la cámara del dispositivo, a diferencia de la imagen de la huella obtenida por un sensor biométrico. Esta investigación de tipo cuasi-experimental fue ejecutada en la ciudad de Lima, en donde se capturaron 184 imágenes con el método propuesto y 321 con un sensor biométrico, con esta información se generaron los conjuntos de datos de número de minucias, índices de calidad y puntajes de comparación. Luego del experimento se ha verificado que existen diferencias en las características de la imagen obtenida por ambos métodos de captura, donde el número de minucias de una imagen obtenida por el método propuesto es mayor al de una imagen obtenida por sensor biométrico. Finalmente, el rendimiento de un sistema biométrico cuando se comparan imágenes obtenidas por el método propuesto contra imágenes obtenidas por un sensor biométrico (cámara-sensor), medido por el ratio de verdadero positivo (TPR), es del 51.75%; y cuando ambas imágenes se obtienen por el mismo método es del 85.39% (cámara-cámara) y del 94.19% (sensor-sensor); por contraste, si imágenes sin ningún tipo de procesamiento se comparan contra imágenes obtenidas por un sensor biométrico (raw-sensor) el TPR es de 1.81%. En todos los casos se usa un ratio de falsos positivos del 2%. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/11482 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108870
Implementación de un nuevo método de captura de huellas dactilares para un sistema biométrico Lima – 2019
Los sistemas biométricos de reconocimiento de huellas dactilares tradicionales usan imágenes obtenidas por sensores biométricos, estos sensores son costosos y presentan diversos problemas asociados a la interacción con el área de captura (tamaño limitado, transmisión de bacterias, instalación y calibración, distorsiones). Esta investigación tiene como objetivo determinar si existen diferencias en las características de la imagen de la huella (número de minucias e índice de calidad) obtenida por una aplicación móvil que usa un flujo de procesamiento de imágenes propuesto para obtener una imagen de huella dactilar a partir de las imágenes tomadas por la cámara del dispositivo, a diferencia de la imagen de la huella obtenida por un sensor biométrico. Esta investigación de tipo cuasi-experimental fue ejecutada en la ciudad de Lima, en donde se capturaron 184 imágenes con el método propuesto y 321 con un sensor biométrico, con esta información se generaron los conjuntos de datos de número de minucias, índices de calidad y puntajes de comparación. Luego del experimento se ha verificado que existen diferencias en las características de la imagen obtenida por ambos métodos de captura, donde el número de minucias de una imagen obtenida por el método propuesto es mayor al de una imagen obtenida por sensor biométrico. Finalmente, el rendimiento de un sistema biométrico cuando se comparan imágenes obtenidas por el método propuesto contra imágenes obtenidas por un sensor biométrico (cámara-sensor), medido por el ratio de verdadero positivo (TPR), es del 51.75%; y cuando ambas imágenes se obtienen por el mismo método es del 85.39% (cámara-cámara) y del 94.19% (sensor-sensor); por contraste, si imágenes sin ningún tipo de procesamiento se comparan contra imágenes obtenidas por un sensor biométrico (raw-sensor) el TPR es de 1.81%. En todos los casos se usa un ratio de falsos positivos del 2%.
Mamani Humpiri, Luis Miguel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2019
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DisponibleImplementación de plataforma virtual E-learnig Open Source para facilitar el proceso pedagógico en el área de comunicación entre los actores de la comunidad educativa de la Institución Educativa Secundaria Privada “Prinston” / Alain Dennis Coacalla Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2022)
Título : Implementación de plataforma virtual E-learnig Open Source para facilitar el proceso pedagógico en el área de comunicación entre los actores de la comunidad educativa de la Institución Educativa Secundaria Privada “Prinston” Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alain Dennis Coacalla Luque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 122 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Sistemas Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación titulada “Implementación de plataforma virtual e-learnig Open Source para facilitar el Proceso Pedagógico en el área de comunicación entre los actores de la comunidad educativa de la Institución Educativa Secundaria Privada Prinston”, se propuso como objetivo, determinar el nivel de influencia de la Implementación de la plataforma Virtual E-learning Open Source entre los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Privada “Prinston” con la finalidad de facilitar los procesos pedagógicos en el área de comunicación. La educación global se ha visto afectada por medidas de confinamiento producto de la pandemia en las que impiden el desarrollo de procesos pedagógicos en persona, promoviendo el uso de las tecnologías de la información y comunicación. Para ello se implementó una plataforma e-learning open source cuya función es facilitar los procesos pedagógicos en las sesiones en el área de comunicación. La investigación es descriptiva y explicativa de enfoque cuantitativo, su muestra son estudiantes (45), docentes (16) y apoderados (45), para la recolección de datos se utilizó los formularios virtuales.La investigación permitió concluir, que las acciones que se realizan, la plataforma e-learning open source facilita el Proceso Pedagógico de sesiones de aprendizaje entre los estudiantes de la IES Prinston, porque queda demostrado mediante las tablas y sus resultados que, los tres actores involucrados manifiestan que no han tenido problemas tanto en la accesibilidad, la visualización, calificación a los materiales educativos como en el reconocimiento de información y finalmente no existe dificultades para cumplir con las evaluaciones por parte de los estudiantes y los docentes en cargar la evaluación como los materiales educativos que genera la naturaleza del curso de comunicación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17502 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113199 Implementación de plataforma virtual E-learnig Open Source para facilitar el proceso pedagógico en el área de comunicación entre los actores de la comunidad educativa de la Institución Educativa Secundaria Privada “Prinston” [documento electrónico] / Alain Dennis Coacalla Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, 2022 . - 122 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: La investigación titulada “Implementación de plataforma virtual e-learnig Open Source para facilitar el Proceso Pedagógico en el área de comunicación entre los actores de la comunidad educativa de la Institución Educativa Secundaria Privada Prinston”, se propuso como objetivo, determinar el nivel de influencia de la Implementación de la plataforma Virtual E-learning Open Source entre los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Privada “Prinston” con la finalidad de facilitar los procesos pedagógicos en el área de comunicación. La educación global se ha visto afectada por medidas de confinamiento producto de la pandemia en las que impiden el desarrollo de procesos pedagógicos en persona, promoviendo el uso de las tecnologías de la información y comunicación. Para ello se implementó una plataforma e-learning open source cuya función es facilitar los procesos pedagógicos en las sesiones en el área de comunicación. La investigación es descriptiva y explicativa de enfoque cuantitativo, su muestra son estudiantes (45), docentes (16) y apoderados (45), para la recolección de datos se utilizó los formularios virtuales.La investigación permitió concluir, que las acciones que se realizan, la plataforma e-learning open source facilita el Proceso Pedagógico de sesiones de aprendizaje entre los estudiantes de la IES Prinston, porque queda demostrado mediante las tablas y sus resultados que, los tres actores involucrados manifiestan que no han tenido problemas tanto en la accesibilidad, la visualización, calificación a los materiales educativos como en el reconocimiento de información y finalmente no existe dificultades para cumplir con las evaluaciones por parte de los estudiantes y los docentes en cargar la evaluación como los materiales educativos que genera la naturaleza del curso de comunicación. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17502 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113199
Implementación de plataforma virtual E-learnig Open Source para facilitar el proceso pedagógico en el área de comunicación entre los actores de la comunidad educativa de la Institución Educativa Secundaria Privada “Prinston”
La investigación titulada “Implementación de plataforma virtual e-learnig Open Source para facilitar el Proceso Pedagógico en el área de comunicación entre los actores de la comunidad educativa de la Institución Educativa Secundaria Privada Prinston”, se propuso como objetivo, determinar el nivel de influencia de la Implementación de la plataforma Virtual E-learning Open Source entre los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Privada “Prinston” con la finalidad de facilitar los procesos pedagógicos en el área de comunicación. La educación global se ha visto afectada por medidas de confinamiento producto de la pandemia en las que impiden el desarrollo de procesos pedagógicos en persona, promoviendo el uso de las tecnologías de la información y comunicación. Para ello se implementó una plataforma e-learning open source cuya función es facilitar los procesos pedagógicos en las sesiones en el área de comunicación. La investigación es descriptiva y explicativa de enfoque cuantitativo, su muestra son estudiantes (45), docentes (16) y apoderados (45), para la recolección de datos se utilizó los formularios virtuales.La investigación permitió concluir, que las acciones que se realizan, la plataforma e-learning open source facilita el Proceso Pedagógico de sesiones de aprendizaje entre los estudiantes de la IES Prinston, porque queda demostrado mediante las tablas y sus resultados que, los tres actores involucrados manifiestan que no han tenido problemas tanto en la accesibilidad, la visualización, calificación a los materiales educativos como en el reconocimiento de información y finalmente no existe dificultades para cumplir con las evaluaciones por parte de los estudiantes y los docentes en cargar la evaluación como los materiales educativos que genera la naturaleza del curso de comunicación.
Coacalla Luque, Alain Dennis - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - 2022
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PermalinkImplementación de un sistema ERP en la Empresa de Generación Eléctrica San Gabán S.A. / Miguel Angel Gordillo Molina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2006)
PermalinkImplementación de un sistema de gestión de seguridad de la información basado en las recomendaciones de la norma técnica Peruana NTP / ISO 17799 en la empresa de generación eléctrica San Gabán S.A. / Judith Blanco Jallurana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2009)
PermalinkImplementación del sistema de información geográfico del catastro rural en la Región Puno / Wimar Flori Cahuata Colque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2007)
PermalinkImplementación de un sistema de monitoreo y control de red, para un canal de televisión, basado en herramientas Open Source y Software libre / Jhon Watson Quispe Bustincio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2018)
PermalinkImplementación de un sistema web de monitoreo, calidad y control para el procesamiento de lácteos en la planta quesera Melgar - Ayaviri, 2019 / Ginna Roxana Tito Ormachea / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2020)
PermalinkImplementación de sistemas de información del control administrativo financiero en la RNT SERNANP Puno utilizando tecnología cliente - servidor. / Abel Ivan Guzmán Quenta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2009)
PermalinkIncorporación de elementos de inteligencia de negocios, para mejorar la gestión de la información, en el área académica del Centro de Estudios de Lenguas Extranjeras y Nativas 2018 / Yoel Diomedez Romero Almonte / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2018)
PermalinkInfluencia de la gestión sistémica en procesos documentarios para la presentación de propuesta en procesos de selección para la Empresa A&C Ing S.A.C. / Guino Wellington Mamani Tito / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2016)
PermalinkInfluencia de la Gestión Sistémica en Procesos Documentarios para la Presentación de Propuesta en Procesos de Selección para la Empresa A&C ING S.A.C. / Guino Wellington Mamani Tito / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Electrónica y Sistemas. Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (2016)
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