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| Título : |
Investigaciones educomunicativas en la sociedad multipantalla |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Javier Sierra Sánchez, Compilador ; Sheila Liberal Ormaechea, Compilador |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Madrid : Fragua |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Número de páginas: |
718 páginas |
| Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7074-467-9 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
791.457 Programas |
| Nota de contenido: |
La actitud positiva hacia el mundo virtual. la alfabetización digital de los jóvenes y las redes sociales -- La asignatura proyecto integrado como exclente medio para implementar las competencias mediáticas en bachillerato -- Análisis cuantitativo de la oferta televisual en horario de protección especial a la infancia. El caso de Andalucía -- Debates acerca del concepto audiencia televisiva y propuesta teórica-metodológica para su estudio -- Los medios de comunicación como recurso didáctico en el ámbito educativo -- Hacia un nuevo modelo de análisis de obras audiovisuales; el estudio plano a plano -- Simular para aprender los desafíos del aprendizaje mediado por la simulación audiovisual -- Didáctica de la investigación audiovisual para la construcción de un sentido crítico -- Oportunidades de marketing de los medios de comunicación en la era digital para fomento de la lectura y comprensión lectora en los jóvenes -- La cara positiva de la TV infantil online: casos teleclip TV y pokapaka -- Educación narrativa mediática y cooperación internacional. El caso de TV lata -- Diálogo entre menores, jóvenes y medios audiovisuales en Andalucía. viejas fotos, modelos híbridos -- Communication and education: an approach on how the information technologies might be changin g our methods of knowledge -- El entretenimiento como estrategia de comunicación -- La empleabilidad de los estudiantes en comunicación audiovisual: la experiencia de los servicios de empleo universitario -- Los bancos de imagen educativos online: características y funcionamiento -- La singularidad de las series juveniles producidas a partir de los años noventa -- Podcasting: una oportunidad para la enseñanza de la empresa informativa en el grado de periodismo -- Los festivales de cine como nuevo paradigma en la educomunicación. Estudios de caso de dos festivales periféricos: Huesca y Madrid -- Un día de cine. Alfabetización audiovisual y crecimiento personal. Un proyecto de educación en cultura audiovisual para secundaria -- Las posibilidades comunicativas y expresivas del sonido audiovisual -- The development of television in arab-muslim countries and its cultural and geopolitical consequences -- El entretenimiento digital del futuro. ¿Pantallas Vs. contenidos? -- Audiencias y medición de calidad en el audiovisual -- La competencia digital entre los futuros profesores de educación especial -- El diario de Patrica (antena 3) y esta es mi gente(ETB2). El público juzga la telerrealidad: talk shows y procesos de recepción -- La audiovisualización de los productos culturales como estrategia de comunicación con los públicos: el caso de la ópera -- Los nuevos grados en el espacio europeo de educación superior: nuevos perfiles profesionales en el área de comunicación -- Medición de audiencias de radio históricas. Metodología aplicada en Girona en 1937 -- Infotainment as the genre of polihs television audience. Macrosegmentation of television audience according to the television genre content -- Jóvenes, televisión y ocio digital -- As ferramentas tecnológicas de comunicacao como potencializadores do ensino semipresencial: a experiência do Cesec Caieiras com o google apps edu -- Una lectura de los nuevos formatos audiovisuales desde la perspectiva de la media literacy -- Tecnología y pensamiento: un vínculo fundamental en la enseñanzas de las tecnologías de los medios audiovisuales -- Nuevas necesidades formativas para nuevos perfiles profesionales: el nuevo profesional de la comunicación frente a las nuevas tecnologías -- El mapa del tesoro (o investigar la fotografía histórica en España). |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118194 |
Investigaciones educomunicativas en la sociedad multipantalla [texto impreso] / Javier Sierra Sánchez, Compilador ; Sheila Liberal Ormaechea, Compilador . - Primera edición . - Madrid : Fragua, 2011 . - 718 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. ISBN : 978-84-7074-467-9 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
791.457 Programas |
| Nota de contenido: |
La actitud positiva hacia el mundo virtual. la alfabetización digital de los jóvenes y las redes sociales -- La asignatura proyecto integrado como exclente medio para implementar las competencias mediáticas en bachillerato -- Análisis cuantitativo de la oferta televisual en horario de protección especial a la infancia. El caso de Andalucía -- Debates acerca del concepto audiencia televisiva y propuesta teórica-metodológica para su estudio -- Los medios de comunicación como recurso didáctico en el ámbito educativo -- Hacia un nuevo modelo de análisis de obras audiovisuales; el estudio plano a plano -- Simular para aprender los desafíos del aprendizaje mediado por la simulación audiovisual -- Didáctica de la investigación audiovisual para la construcción de un sentido crítico -- Oportunidades de marketing de los medios de comunicación en la era digital para fomento de la lectura y comprensión lectora en los jóvenes -- La cara positiva de la TV infantil online: casos teleclip TV y pokapaka -- Educación narrativa mediática y cooperación internacional. El caso de TV lata -- Diálogo entre menores, jóvenes y medios audiovisuales en Andalucía. viejas fotos, modelos híbridos -- Communication and education: an approach on how the information technologies might be changin g our methods of knowledge -- El entretenimiento como estrategia de comunicación -- La empleabilidad de los estudiantes en comunicación audiovisual: la experiencia de los servicios de empleo universitario -- Los bancos de imagen educativos online: características y funcionamiento -- La singularidad de las series juveniles producidas a partir de los años noventa -- Podcasting: una oportunidad para la enseñanza de la empresa informativa en el grado de periodismo -- Los festivales de cine como nuevo paradigma en la educomunicación. Estudios de caso de dos festivales periféricos: Huesca y Madrid -- Un día de cine. Alfabetización audiovisual y crecimiento personal. Un proyecto de educación en cultura audiovisual para secundaria -- Las posibilidades comunicativas y expresivas del sonido audiovisual -- The development of television in arab-muslim countries and its cultural and geopolitical consequences -- El entretenimiento digital del futuro. ¿Pantallas Vs. contenidos? -- Audiencias y medición de calidad en el audiovisual -- La competencia digital entre los futuros profesores de educación especial -- El diario de Patrica (antena 3) y esta es mi gente(ETB2). El público juzga la telerrealidad: talk shows y procesos de recepción -- La audiovisualización de los productos culturales como estrategia de comunicación con los públicos: el caso de la ópera -- Los nuevos grados en el espacio europeo de educación superior: nuevos perfiles profesionales en el área de comunicación -- Medición de audiencias de radio históricas. Metodología aplicada en Girona en 1937 -- Infotainment as the genre of polihs television audience. Macrosegmentation of television audience according to the television genre content -- Jóvenes, televisión y ocio digital -- As ferramentas tecnológicas de comunicacao como potencializadores do ensino semipresencial: a experiência do Cesec Caieiras com o google apps edu -- Una lectura de los nuevos formatos audiovisuales desde la perspectiva de la media literacy -- Tecnología y pensamiento: un vínculo fundamental en la enseñanzas de las tecnologías de los medios audiovisuales -- Nuevas necesidades formativas para nuevos perfiles profesionales: el nuevo profesional de la comunicación frente a las nuevas tecnologías -- El mapa del tesoro (o investigar la fotografía histórica en España). |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118194 |
Investigaciones educomunicativas en la sociedad multipantalla
Madrid : Fragua - 2011
La actitud positiva hacia el mundo virtual. la alfabetización digital de los jóvenes y las redes sociales -- La asignatura proyecto integrado como exclente medio para implementar las competencias mediáticas en bachillerato -- Análisis cuantitativo de la oferta televisual en horario de protección especial a la infancia. El caso de Andalucía -- Debates acerca del concepto audiencia televisiva y propuesta teórica-metodológica para su estudio -- Los medios de comunicación como recurso didáctico en el ámbito educativo -- Hacia un nuevo modelo de análisis de obras audiovisuales; el estudio plano a plano -- Simular para aprender los desafíos del aprendizaje mediado por la simulación audiovisual -- Didáctica de la investigación audiovisual para la construcción de un sentido crítico -- Oportunidades de marketing de los medios de comunicación en la era digital para fomento de la lectura y comprensión lectora en los jóvenes -- La cara positiva de la TV infantil online: casos teleclip TV y pokapaka -- Educación narrativa mediática y cooperación internacional. El caso de TV lata -- Diálogo entre menores, jóvenes y medios audiovisuales en Andalucía. viejas fotos, modelos híbridos -- Communication and education: an approach on how the information technologies might be changin g our methods of knowledge -- El entretenimiento como estrategia de comunicación -- La empleabilidad de los estudiantes en comunicación audiovisual: la experiencia de los servicios de empleo universitario -- Los bancos de imagen educativos online: características y funcionamiento -- La singularidad de las series juveniles producidas a partir de los años noventa -- Podcasting: una oportunidad para la enseñanza de la empresa informativa en el grado de periodismo -- Los festivales de cine como nuevo paradigma en la educomunicación. Estudios de caso de dos festivales periféricos: Huesca y Madrid -- Un día de cine. Alfabetización audiovisual y crecimiento personal. Un proyecto de educación en cultura audiovisual para secundaria -- Las posibilidades comunicativas y expresivas del sonido audiovisual -- The development of television in arab-muslim countries and its cultural and geopolitical consequences -- El entretenimiento digital del futuro. ¿Pantallas Vs. contenidos? -- Audiencias y medición de calidad en el audiovisual -- La competencia digital entre los futuros profesores de educación especial -- El diario de Patrica (antena 3) y esta es mi gente(ETB2). El público juzga la telerrealidad: talk shows y procesos de recepción -- La audiovisualización de los productos culturales como estrategia de comunicación con los públicos: el caso de la ópera -- Los nuevos grados en el espacio europeo de educación superior: nuevos perfiles profesionales en el área de comunicación -- Medición de audiencias de radio históricas. Metodología aplicada en Girona en 1937 -- Infotainment as the genre of polihs television audience. Macrosegmentation of television audience according to the television genre content -- Jóvenes, televisión y ocio digital -- As ferramentas tecnológicas de comunicacao como potencializadores do ensino semipresencial: a experiência do Cesec Caieiras com o google apps edu -- Una lectura de los nuevos formatos audiovisuales desde la perspectiva de la media literacy -- Tecnología y pensamiento: un vínculo fundamental en la enseñanzas de las tecnologías de los medios audiovisuales -- Nuevas necesidades formativas para nuevos perfiles profesionales: el nuevo profesional de la comunicación frente a las nuevas tecnologías -- El mapa del tesoro (o investigar la fotografía histórica en España).
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCanal + aproximación a un modelo europeo de televisión de pago / Madrid : Fragua (1998)
