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Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública
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Efecto de enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre prevención y cuidados de descarga eléctricas por rayo, en pobladores de Oscollo 2008 / Nalda Esperanza Pinazo Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
Título : Efecto de enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre prevención y cuidados de descarga eléctricas por rayo, en pobladores de Oscollo 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nalda Esperanza Pinazo Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 116 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Determinar el efecto de enseñanza-aprendizaje en el conocimiento sobre la prevención y cuidados frente a las descargas eléctricas por el fenómeno rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo 2008; se realizo un estudio de tipo el pre- experimental con diseño pre test (una medición) y post Tes. (dos mediciones) con un solo grupo, una población de 310 habitantes de ambos sexos y una muestra de 120 pobladores captándose mediante muestreo aleatorio simple por conglomerado, recogiéndose los datos a través de la guía de entrevista, después de haber impartido la enseñanza aprendizaje sobre medidas preventivas y cuidados respecto a descarga eléctricas por el fenómeno del rayo, utilizando los pasos y estrategias del proceso de aprendizaje significativo bajo tres momentos: Momento de la problematización, Construcción del aprendizaje significativo y Evaluación. Los resultados se analizaron aplicando la estadística de la prueba ANOVA, donde se aceptó la Hipótesis alterna, es decir que el efecto de la enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre medidas preventivas y cuidados en descargas eléctricas por el fenómeno del rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo, es altamente significativo, porque Sig. es menor a α = 0.05. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74712 Efecto de enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre prevención y cuidados de descarga eléctricas por rayo, en pobladores de Oscollo 2008 [texto impreso] / Nalda Esperanza Pinazo Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2009 . - 116 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Determinar el efecto de enseñanza-aprendizaje en el conocimiento sobre la prevención y cuidados frente a las descargas eléctricas por el fenómeno rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo 2008; se realizo un estudio de tipo el pre- experimental con diseño pre test (una medición) y post Tes. (dos mediciones) con un solo grupo, una población de 310 habitantes de ambos sexos y una muestra de 120 pobladores captándose mediante muestreo aleatorio simple por conglomerado, recogiéndose los datos a través de la guía de entrevista, después de haber impartido la enseñanza aprendizaje sobre medidas preventivas y cuidados respecto a descarga eléctricas por el fenómeno del rayo, utilizando los pasos y estrategias del proceso de aprendizaje significativo bajo tres momentos: Momento de la problematización, Construcción del aprendizaje significativo y Evaluación. Los resultados se analizaron aplicando la estadística de la prueba ANOVA, donde se aceptó la Hipótesis alterna, es decir que el efecto de la enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre medidas preventivas y cuidados en descargas eléctricas por el fenómeno del rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo, es altamente significativo, porque Sig. es menor a α = 0.05. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74712
Efecto de enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre prevención y cuidados de descarga eléctricas por rayo, en pobladores de Oscollo 2008
Determinar el efecto de enseñanza-aprendizaje en el conocimiento sobre la prevención y cuidados frente a las descargas eléctricas por el fenómeno rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo 2008; se realizo un estudio de tipo el pre- experimental con diseño pre test (una medición) y post Tes. (dos mediciones) con un solo grupo, una población de 310 habitantes de ambos sexos y una muestra de 120 pobladores captándose mediante muestreo aleatorio simple por conglomerado, recogiéndose los datos a través de la guía de entrevista, después de haber impartido la enseñanza aprendizaje sobre medidas preventivas y cuidados respecto a descarga eléctricas por el fenómeno del rayo, utilizando los pasos y estrategias del proceso de aprendizaje significativo bajo tres momentos: Momento de la problematización, Construcción del aprendizaje significativo y Evaluación. Los resultados se analizaron aplicando la estadística de la prueba ANOVA, donde se aceptó la Hipótesis alterna, es decir que el efecto de la enseñanza aprendizaje en el conocimiento sobre medidas preventivas y cuidados en descargas eléctricas por el fenómeno del rayo, en pobladores de la comunidad saludable de Oscollo, es altamente significativo, porque Sig. es menor a α = 0.05.
Pinazo Ramos, Nalda Esperanza - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública. Mención: Salud y Desarrollo
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DisponibleEfecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca-2009 / Ciria Ivonne Trigos Rondón / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
Título : Efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca-2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ciria Ivonne Trigos Rondón, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 122 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Determinar el efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca. El estudio fue descriptivo explicativo de tipo transversal comparativo. Se aplicó un cuestionario a 24 trabajadores de limpieza del Municipio de Puno y 30 de Juliaca para la recolección de datos. Los resultados señalan que, existe un efecto negativo de daño a la salud en los trabajadores de limpieza pública de los Municipios de Puno y de Juliaca, por el inadecuado manejo de residuos sólidos. En relación a las causas del manejo de residuos sólidos en la salud, de trabajadores de limpieza de los Municipios de Puno y Juliaca, se observa que, por el uso inadecuado de guantes y la presencia de alteraciones dérmicas, los resultado obtenidos son: 20 casos con un 83.33% en trabajadores del Municipio de Puno y 26 casos con un 86.66%, en trabajadores del Municipio de Juliaca, siendo el análisis de correlación r = 0.81 para ambos municipios, constituyéndose así en el grado de asociación más alto y por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones respiratorias se obtuvo: 18 casos con un 75% en trabajadores del Municipio de Puno, cuyo grado de asociación fué r = 0.17; mientras que, por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones digestivas en trabajadores del Municipio de Juliaca fue: 18 casos con un 73.33% y un r =0.76, siendo éstos, los grados de asociación más bajos. La identificación y comparación de alteraciones en los trabajadores de limpieza pública del Municipio de Puno fué: Dérmica 83.33%, ocular 70.83%, respiratoria 75%, digestiva 83.33%; neuropsíquica 87.5%, consecuentemente no existe diferencia estadística (P=0.92). En trabajadores del Municipio de Juliaca fué: Dérmica 86.66%, ocular 73.33%, respiratoria 96.6%, digestiva 93.33%; neuropsiquica 87.5%, cuyos resultados demuestran que no existe diferencia estadística (P=0.99). Los sistemas de manejo de residuos sólidos de Puno y Juliaca presentan deficiencias en el orden técnico operativo y administrativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74714 Efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca-2009 [texto impreso] / Ciria Ivonne Trigos Rondón, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2010 . - 122 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PINTURA - TÉCNICAS Clasificación: Resumen: Determinar el efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca. El estudio fue descriptivo explicativo de tipo transversal comparativo. Se aplicó un cuestionario a 24 trabajadores de limpieza del Municipio de Puno y 30 de Juliaca para la recolección de datos. Los resultados señalan que, existe un efecto negativo de daño a la salud en los trabajadores de limpieza pública de los Municipios de Puno y de Juliaca, por el inadecuado manejo de residuos sólidos. En relación a las causas del manejo de residuos sólidos en la salud, de trabajadores de limpieza de los Municipios de Puno y Juliaca, se observa que, por el uso inadecuado de guantes y la presencia de alteraciones dérmicas, los resultado obtenidos son: 20 casos con un 83.33% en trabajadores del Municipio de Puno y 26 casos con un 86.66%, en trabajadores del Municipio de Juliaca, siendo el análisis de correlación r = 0.81 para ambos municipios, constituyéndose así en el grado de asociación más alto y por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones respiratorias se obtuvo: 18 casos con un 75% en trabajadores del Municipio de Puno, cuyo grado de asociación fué r = 0.17; mientras que, por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones digestivas en trabajadores del Municipio de Juliaca fue: 18 casos con un 73.33% y un r =0.76, siendo éstos, los grados de asociación más bajos. La identificación y comparación de alteraciones en los trabajadores de limpieza pública del Municipio de Puno fué: Dérmica 83.33%, ocular 70.83%, respiratoria 75%, digestiva 83.33%; neuropsíquica 87.5%, consecuentemente no existe diferencia estadística (P=0.92). En trabajadores del Municipio de Juliaca fué: Dérmica 86.66%, ocular 73.33%, respiratoria 96.6%, digestiva 93.33%; neuropsiquica 87.5%, cuyos resultados demuestran que no existe diferencia estadística (P=0.99). Los sistemas de manejo de residuos sólidos de Puno y Juliaca presentan deficiencias en el orden técnico operativo y administrativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74714
Efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca-2009
Determinar el efecto del manejo de residuos sólidos en la salud de trabajadores de limpieza pública de los municipios de Puno y Juliaca. El estudio fue descriptivo explicativo de tipo transversal comparativo. Se aplicó un cuestionario a 24 trabajadores de limpieza del Municipio de Puno y 30 de Juliaca para la recolección de datos. Los resultados señalan que, existe un efecto negativo de daño a la salud en los trabajadores de limpieza pública de los Municipios de Puno y de Juliaca, por el inadecuado manejo de residuos sólidos. En relación a las causas del manejo de residuos sólidos en la salud, de trabajadores de limpieza de los Municipios de Puno y Juliaca, se observa que, por el uso inadecuado de guantes y la presencia de alteraciones dérmicas, los resultado obtenidos son: 20 casos con un 83.33% en trabajadores del Municipio de Puno y 26 casos con un 86.66%, en trabajadores del Municipio de Juliaca, siendo el análisis de correlación r = 0.81 para ambos municipios, constituyéndose así en el grado de asociación más alto y por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones respiratorias se obtuvo: 18 casos con un 75% en trabajadores del Municipio de Puno, cuyo grado de asociación fué r = 0.17; mientras que, por el uso de mascarilla y la presencia de alteraciones digestivas en trabajadores del Municipio de Juliaca fue: 18 casos con un 73.33% y un r =0.76, siendo éstos, los grados de asociación más bajos. La identificación y comparación de alteraciones en los trabajadores de limpieza pública del Municipio de Puno fué: Dérmica 83.33%, ocular 70.83%, respiratoria 75%, digestiva 83.33%; neuropsíquica 87.5%, consecuentemente no existe diferencia estadística (P=0.92). En trabajadores del Municipio de Juliaca fué: Dérmica 86.66%, ocular 73.33%, respiratoria 96.6%, digestiva 93.33%; neuropsiquica 87.5%, cuyos resultados demuestran que no existe diferencia estadística (P=0.99). Los sistemas de manejo de residuos sólidos de Puno y Juliaca presentan deficiencias en el orden técnico operativo y administrativo.
Trigos Rondón, Ciria Ivonne - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2010
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DisponibleEfecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de autoestima en adolecentes de la institución educativa secundaria Cochiraya, Puno - 2011 / Hedy Zenobia Mamani Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2013)
Título : Efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de autoestima en adolecentes de la institución educativa secundaria Cochiraya, Puno - 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Hedy Zenobia Mamani Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 134 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Investigación Cuantitativa y Cualitativa en Salud Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: Determinar el efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Cochiraya Puno. Tipo Pre-Experimental, con diseño de Pre y Post prueba. La población de estudio estuvo conformada por 25 adolescentes de 4to y 5to de educación secundaria. La recolección de datos se realizó aplicando la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de autoestima y conocimiento de la autoestima. Los resultados sobre el nivel de conocimiento de la autoestima en el pre test, el 88% de los adolescentes tenían conocimiento deficiente sobre la construcción de la autoestima, 84% en la responsabilidad para la toma de decisiones, 80% en los aspectos conceptuales, así mismo en la autoevaluación personal y el 68% en los cambios físicos y emocionales; después de recibir educación en el Taller Educativo, los conocimientos mejoran a un nivel bueno en el 96% sobre autoevaluación personal, cambios físicos y emocionales; en el 92% de los adolescentes en la construcción de la autoestima y en la responsabilidad para la toma de decisiones y 88% sobre los aspectos conceptuales de la autoestima. Por tanto, contrastando la hipótesis con la prueba “Diferencia de Medias” los resultados presentan diferencias significativas (p=0,000) entre el nivel de conocimiento antes y después del Taller Educativo; lo que permite concluir que, el Taller Educativo es efectivo en el conocimiento y fortalecimiento de la autoestima. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-COCHIRAYA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78381 Efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de autoestima en adolecentes de la institución educativa secundaria Cochiraya, Puno - 2011 [texto impreso] / Hedy Zenobia Mamani Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2013 . - 134 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Investigación Cuantitativa y Cualitativa en Salud
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: Determinar el efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Cochiraya Puno. Tipo Pre-Experimental, con diseño de Pre y Post prueba. La población de estudio estuvo conformada por 25 adolescentes de 4to y 5to de educación secundaria. La recolección de datos se realizó aplicando la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de autoestima y conocimiento de la autoestima. Los resultados sobre el nivel de conocimiento de la autoestima en el pre test, el 88% de los adolescentes tenían conocimiento deficiente sobre la construcción de la autoestima, 84% en la responsabilidad para la toma de decisiones, 80% en los aspectos conceptuales, así mismo en la autoevaluación personal y el 68% en los cambios físicos y emocionales; después de recibir educación en el Taller Educativo, los conocimientos mejoran a un nivel bueno en el 96% sobre autoevaluación personal, cambios físicos y emocionales; en el 92% de los adolescentes en la construcción de la autoestima y en la responsabilidad para la toma de decisiones y 88% sobre los aspectos conceptuales de la autoestima. Por tanto, contrastando la hipótesis con la prueba “Diferencia de Medias” los resultados presentan diferencias significativas (p=0,000) entre el nivel de conocimiento antes y después del Taller Educativo; lo que permite concluir que, el Taller Educativo es efectivo en el conocimiento y fortalecimiento de la autoestima. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-COCHIRAYA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78381
Efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de autoestima en adolecentes de la institución educativa secundaria Cochiraya, Puno - 2011
Determinar el efecto del taller educativo en el conocimiento y fortalecimiento del nivel de la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Cochiraya Puno. Tipo Pre-Experimental, con diseño de Pre y Post prueba. La población de estudio estuvo conformada por 25 adolescentes de 4to y 5to de educación secundaria. La recolección de datos se realizó aplicando la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de autoestima y conocimiento de la autoestima. Los resultados sobre el nivel de conocimiento de la autoestima en el pre test, el 88% de los adolescentes tenían conocimiento deficiente sobre la construcción de la autoestima, 84% en la responsabilidad para la toma de decisiones, 80% en los aspectos conceptuales, así mismo en la autoevaluación personal y el 68% en los cambios físicos y emocionales; después de recibir educación en el Taller Educativo, los conocimientos mejoran a un nivel bueno en el 96% sobre autoevaluación personal, cambios físicos y emocionales; en el 92% de los adolescentes en la construcción de la autoestima y en la responsabilidad para la toma de decisiones y 88% sobre los aspectos conceptuales de la autoestima. Por tanto, contrastando la hipótesis con la prueba “Diferencia de Medias” los resultados presentan diferencias significativas (p=0,000) entre el nivel de conocimiento antes y después del Taller Educativo; lo que permite concluir que, el Taller Educativo es efectivo en el conocimiento y fortalecimiento de la autoestima.
Mamani Apaza, Hedy Zenobia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Investigación Cuantitativa y Cualitativa en Salud
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-COCHIRAYA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG877-1667-01 MAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG877-1668-02 MAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG556-00556-01 373.01552 M21 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEfectos en la salud de niños de 2 a 5 años atribuibles a la calidad de agua de consumo humano potable y de pozo en la ciudad de Juliaca en el 2007 / Maryluz Cruz Colca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
Título : Efectos en la salud de niños de 2 a 5 años atribuibles a la calidad de agua de consumo humano potable y de pozo en la ciudad de Juliaca en el 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Maryluz Cruz Colca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 96 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Publica
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CIUDADES Y PUEBLOS - BRASIL Clasificación: Resumen: El objetivo de Identificar efectos por enfermedades diarreicas y parasitosis que pueden atribuirse a calidad física, química o bacteriológica de fuentes de suministro de agua para consumo humano. Método: la encuesta a padres y el examen parasicológico en fresco a 374 niños seleccionados por muestreo aleatorio estratificados según población de los 11 establecimientos periféricos y el control de la calidad fisicoquímica y bacteriológica del agua de consumo humano según recomendaciones de la SUNASS Superintendencia Nacional de Saneamiento Ambiental a 21 muestras 11 muestras de agua potable y 10 muestras de agua de pozo de la ciudad de Juliaca. Resultados: los niños tanto de consumo de agua potable y de pozo un 53.74% presentan diarreas agudas, un 44.12% no presentan diarreas y sólo un 2.14% presentan diarreas disentéricas. Presencia de parasitosis un 62.03% no presentaron parasitosis (40.37% con consumo de agua potable y un 21.66% consumo de agua de pozo); el 30.75% presenta giardiasis del que el 21.66% consume agua de pozo. Calidad física en el color de agua potable y de pozo fue dentro de los límites permisibles, en cuanto a la turbidez sólo una muestra de agua de pozo excedió los límites permisibles; calidad química se obtuvo que el pH, conductividad, dureza total, aluminio, sulfatos se encontraron en los rangos permisibles tanto de agua potable como de pozo. Cloro libre el total de muestras de agua potable se encuentran dentro de lo permisible no así las muestras de agua de pozo que registraron valores alterados de cloro, la presencia de arsénico en las muestras de agua potable registran valores permitidos y 2 muestras de agua de pozo por encima de los límites permisibles, cloruros las muestras de agua potable no excede el limite permisible, y 8 de 10 muestras de agua de pozo presentan valores alterados superiores a lo permisible; respecto a nitratos del total de muestras sólo 1 muestra de agua de pozo excedió los valores permisibles. En cuanto a la calidad bacteriológica por coliformes totales y fecales las muestras de agua potable mostraron ausencia y las muestras de agua de pozo para coliformes totales en las 10 muestras hubo presencia de coliformes totales. En cuanto al agua de pozo 4 de 10 muestras presentaron coliformes fecales. Se concluye que la calidad de agua si tiene efectos en la presencia de diarreas y parasitosis en niños de 2 a 5 años considerando que el agua en cuanto a calidad para cloro libre, arsénico, cloruros, y nitratos y coliformes totales y fecales en aguas de pozo exceden los valores permisibles no así en el agua potable en la ciudad de Juliaca. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77656 Efectos en la salud de niños de 2 a 5 años atribuibles a la calidad de agua de consumo humano potable y de pozo en la ciudad de Juliaca en el 2007 [texto impreso] / Maryluz Cruz Colca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2009 . - 96 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Publica
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CIUDADES Y PUEBLOS - BRASIL Clasificación: Resumen: El objetivo de Identificar efectos por enfermedades diarreicas y parasitosis que pueden atribuirse a calidad física, química o bacteriológica de fuentes de suministro de agua para consumo humano. Método: la encuesta a padres y el examen parasicológico en fresco a 374 niños seleccionados por muestreo aleatorio estratificados según población de los 11 establecimientos periféricos y el control de la calidad fisicoquímica y bacteriológica del agua de consumo humano según recomendaciones de la SUNASS Superintendencia Nacional de Saneamiento Ambiental a 21 muestras 11 muestras de agua potable y 10 muestras de agua de pozo de la ciudad de Juliaca. Resultados: los niños tanto de consumo de agua potable y de pozo un 53.74% presentan diarreas agudas, un 44.12% no presentan diarreas y sólo un 2.14% presentan diarreas disentéricas. Presencia de parasitosis un 62.03% no presentaron parasitosis (40.37% con consumo de agua potable y un 21.66% consumo de agua de pozo); el 30.75% presenta giardiasis del que el 21.66% consume agua de pozo. Calidad física en el color de agua potable y de pozo fue dentro de los límites permisibles, en cuanto a la turbidez sólo una muestra de agua de pozo excedió los límites permisibles; calidad química se obtuvo que el pH, conductividad, dureza total, aluminio, sulfatos se encontraron en los rangos permisibles tanto de agua potable como de pozo. Cloro libre el total de muestras de agua potable se encuentran dentro de lo permisible no así las muestras de agua de pozo que registraron valores alterados de cloro, la presencia de arsénico en las muestras de agua potable registran valores permitidos y 2 muestras de agua de pozo por encima de los límites permisibles, cloruros las muestras de agua potable no excede el limite permisible, y 8 de 10 muestras de agua de pozo presentan valores alterados superiores a lo permisible; respecto a nitratos del total de muestras sólo 1 muestra de agua de pozo excedió los valores permisibles. En cuanto a la calidad bacteriológica por coliformes totales y fecales las muestras de agua potable mostraron ausencia y las muestras de agua de pozo para coliformes totales en las 10 muestras hubo presencia de coliformes totales. En cuanto al agua de pozo 4 de 10 muestras presentaron coliformes fecales. Se concluye que la calidad de agua si tiene efectos en la presencia de diarreas y parasitosis en niños de 2 a 5 años considerando que el agua en cuanto a calidad para cloro libre, arsénico, cloruros, y nitratos y coliformes totales y fecales en aguas de pozo exceden los valores permisibles no así en el agua potable en la ciudad de Juliaca. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77656
Efectos en la salud de niños de 2 a 5 años atribuibles a la calidad de agua de consumo humano potable y de pozo en la ciudad de Juliaca en el 2007
El objetivo de Identificar efectos por enfermedades diarreicas y parasitosis que pueden atribuirse a calidad física, química o bacteriológica de fuentes de suministro de agua para consumo humano. Método: la encuesta a padres y el examen parasicológico en fresco a 374 niños seleccionados por muestreo aleatorio estratificados según población de los 11 establecimientos periféricos y el control de la calidad fisicoquímica y bacteriológica del agua de consumo humano según recomendaciones de la SUNASS Superintendencia Nacional de Saneamiento Ambiental a 21 muestras 11 muestras de agua potable y 10 muestras de agua de pozo de la ciudad de Juliaca. Resultados: los niños tanto de consumo de agua potable y de pozo un 53.74% presentan diarreas agudas, un 44.12% no presentan diarreas y sólo un 2.14% presentan diarreas disentéricas. Presencia de parasitosis un 62.03% no presentaron parasitosis (40.37% con consumo de agua potable y un 21.66% consumo de agua de pozo); el 30.75% presenta giardiasis del que el 21.66% consume agua de pozo. Calidad física en el color de agua potable y de pozo fue dentro de los límites permisibles, en cuanto a la turbidez sólo una muestra de agua de pozo excedió los límites permisibles; calidad química se obtuvo que el pH, conductividad, dureza total, aluminio, sulfatos se encontraron en los rangos permisibles tanto de agua potable como de pozo. Cloro libre el total de muestras de agua potable se encuentran dentro de lo permisible no así las muestras de agua de pozo que registraron valores alterados de cloro, la presencia de arsénico en las muestras de agua potable registran valores permitidos y 2 muestras de agua de pozo por encima de los límites permisibles, cloruros las muestras de agua potable no excede el limite permisible, y 8 de 10 muestras de agua de pozo presentan valores alterados superiores a lo permisible; respecto a nitratos del total de muestras sólo 1 muestra de agua de pozo excedió los valores permisibles. En cuanto a la calidad bacteriológica por coliformes totales y fecales las muestras de agua potable mostraron ausencia y las muestras de agua de pozo para coliformes totales en las 10 muestras hubo presencia de coliformes totales. En cuanto al agua de pozo 4 de 10 muestras presentaron coliformes fecales. Se concluye que la calidad de agua si tiene efectos en la presencia de diarreas y parasitosis en niños de 2 a 5 años considerando que el agua en cuanto a calidad para cloro libre, arsénico, cloruros, y nitratos y coliformes totales y fecales en aguas de pozo exceden los valores permisibles no así en el agua potable en la ciudad de Juliaca.
Cruz Colca, Maryluz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Publica
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG235-0781-01 CRU Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG235-0782-02 CRU Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG580-00580-01 EPG580 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstilos de vida y estrés en estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2012 / Filomena Lourdes Quicaño Nuñez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2012)
Título : Estilos de vida y estrés en estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Filomena Lourdes Quicaño Nuñez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 23 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno, 2012, teniendo como objetivos: Identificar el estilo de vida. Identificar el nivel de estrés. Determinar la relación existente entre el estilo de vida y el nivel de estrés en las estudiantes. La investigación es del tipo DESCRIPTIVO – ANALITICO. La población estudiada fue de 369 estudiantes y la muestra de 208 estudiantes del sexo femenino del primero al octavo semestre. Para la recolección de datos se aplico el Cuestionario de Perfil de Estilo de vida (PEPS-I) de Nola Pender (1996), adaptado por Walker y el Cuestionario de Estrés Académico de Arturo Barraza Macías (2003). De los resultados, se concluye: El estilo se vida de las estudiantes es: 92.3% moderadamente saludable, 5.3% no saludable y 2.4% saludable. El estrés de las estudiantes es 92.3% nivel medio y 7.7% nivel alto. La relación de asociación entre los estilos de vida en las diversas categorías, con los niveles de estrés, de acuerdo a Elorza son: Ejercicio y Auto actualización influyen positivamente de manera débil, la nutrición y soporte interpersonal influyen positivamente de manera muy débil, la responsabilidad y manejo de estrés no influyen de manera significativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78210 Estilos de vida y estrés en estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2012 [texto impreso] / Filomena Lourdes Quicaño Nuñez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2012 . - 23 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se realizó en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno, 2012, teniendo como objetivos: Identificar el estilo de vida. Identificar el nivel de estrés. Determinar la relación existente entre el estilo de vida y el nivel de estrés en las estudiantes. La investigación es del tipo DESCRIPTIVO – ANALITICO. La población estudiada fue de 369 estudiantes y la muestra de 208 estudiantes del sexo femenino del primero al octavo semestre. Para la recolección de datos se aplico el Cuestionario de Perfil de Estilo de vida (PEPS-I) de Nola Pender (1996), adaptado por Walker y el Cuestionario de Estrés Académico de Arturo Barraza Macías (2003). De los resultados, se concluye: El estilo se vida de las estudiantes es: 92.3% moderadamente saludable, 5.3% no saludable y 2.4% saludable. El estrés de las estudiantes es 92.3% nivel medio y 7.7% nivel alto. La relación de asociación entre los estilos de vida en las diversas categorías, con los niveles de estrés, de acuerdo a Elorza son: Ejercicio y Auto actualización influyen positivamente de manera débil, la nutrición y soporte interpersonal influyen positivamente de manera muy débil, la responsabilidad y manejo de estrés no influyen de manera significativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78210
Estilos de vida y estrés en estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno 2012
La investigación se realizó en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno, 2012, teniendo como objetivos: Identificar el estilo de vida. Identificar el nivel de estrés. Determinar la relación existente entre el estilo de vida y el nivel de estrés en las estudiantes. La investigación es del tipo DESCRIPTIVO – ANALITICO. La población estudiada fue de 369 estudiantes y la muestra de 208 estudiantes del sexo femenino del primero al octavo semestre. Para la recolección de datos se aplico el Cuestionario de Perfil de Estilo de vida (PEPS-I) de Nola Pender (1996), adaptado por Walker y el Cuestionario de Estrés Académico de Arturo Barraza Macías (2003). De los resultados, se concluye: El estilo se vida de las estudiantes es: 92.3% moderadamente saludable, 5.3% no saludable y 2.4% saludable. El estrés de las estudiantes es 92.3% nivel medio y 7.7% nivel alto. La relación de asociación entre los estilos de vida en las diversas categorías, con los niveles de estrés, de acuerdo a Elorza son: Ejercicio y Auto actualización influyen positivamente de manera débil, la nutrición y soporte interpersonal influyen positivamente de manera muy débil, la responsabilidad y manejo de estrés no influyen de manera significativa.
Quicaño Nuñez, Filomena Lourdes - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2012
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Salud Pública
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