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Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública
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Factores socioeconómicos de la familia y su influencia con el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería Técnica del Instituto Superior Tecnológico Público "Manuel Núñez Butrón" de Juliaca 2006. / Amalia Pérez Abarca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
Título : Factores socioeconómicos de la familia y su influencia con el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería Técnica del Instituto Superior Tecnológico Público "Manuel Núñez Butrón" de Juliaca 2006. Tipo de documento: texto impreso Autores: Amalia Pérez Abarca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 157 páginas Il.: tablas, gráficos Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico de : Magister Scientiae en Salud Pública Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Proyectos de inversión Clasificación: Resumen: Factores socioeconómicos de la familia influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería técnica del Instituto Superior Tecnológico Público de la ciudad de Juliaca - 2006. Para cuyo efecto se utilizó el tipo de investigación descriptivo explicativo. La muestra de estudio fue de 75 estudiantes. Los resultados demuestran que la mayoría de los estudiantes tienen un rendimiento académico bajo y tienen una estructura familiar tipo nuclear el 22.7%; sufren de violencia familiar el 29.3%; las relaciones interpersonales de la familia son poco favorables el 42.7%; el 32.0% a veces reciben educación familiar; el 33.3% rara vez se comunican con sus padres de familia; el 29.3% sus padres de familia tiene un grado de instrucción secundaria; el 17.3% de sus padres de familia no tienen ocupación; el 28.0% de sus padres de familia tienen un ingreso económico mensual igual al mínimo vital. Según la prueba estadística de ANOVA, algún promedio de los factores socioeconómicos es diferente e influyen en el rendimiento académico. Las pruebas de Duncan y Tukey nos permitieron encontrar la ubicación de los factores socioeconómicos que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes: en primer lugar se encuentra la ocupación de los padres de familia, seguida del factor grado de instrucción. A la prueba estadística X_C^2, los factores socioeconómicos de la familia: estructura familiar, dinámica familiar, relaciones interpersonales de la familia, comunicación familiar, grado de instrucción, ocupación e ingreso económico mensual de la familia influyen en gran medida en el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería Técnica. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77687 Factores socioeconómicos de la familia y su influencia con el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería Técnica del Instituto Superior Tecnológico Público "Manuel Núñez Butrón" de Juliaca 2006. [texto impreso] / Amalia Pérez Abarca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2009 . - 157 páginas : tablas, gráficos ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico de : Magister Scientiae en Salud Pública
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Proyectos de inversión Clasificación: Resumen: Factores socioeconómicos de la familia influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería técnica del Instituto Superior Tecnológico Público de la ciudad de Juliaca - 2006. Para cuyo efecto se utilizó el tipo de investigación descriptivo explicativo. La muestra de estudio fue de 75 estudiantes. Los resultados demuestran que la mayoría de los estudiantes tienen un rendimiento académico bajo y tienen una estructura familiar tipo nuclear el 22.7%; sufren de violencia familiar el 29.3%; las relaciones interpersonales de la familia son poco favorables el 42.7%; el 32.0% a veces reciben educación familiar; el 33.3% rara vez se comunican con sus padres de familia; el 29.3% sus padres de familia tiene un grado de instrucción secundaria; el 17.3% de sus padres de familia no tienen ocupación; el 28.0% de sus padres de familia tienen un ingreso económico mensual igual al mínimo vital. Según la prueba estadística de ANOVA, algún promedio de los factores socioeconómicos es diferente e influyen en el rendimiento académico. Las pruebas de Duncan y Tukey nos permitieron encontrar la ubicación de los factores socioeconómicos que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes: en primer lugar se encuentra la ocupación de los padres de familia, seguida del factor grado de instrucción. A la prueba estadística X_C^2, los factores socioeconómicos de la familia: estructura familiar, dinámica familiar, relaciones interpersonales de la familia, comunicación familiar, grado de instrucción, ocupación e ingreso económico mensual de la familia influyen en gran medida en el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería Técnica. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77687
Factores socioeconómicos de la familia y su influencia con el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería Técnica del Instituto Superior Tecnológico Público "Manuel Núñez Butrón" de Juliaca 2006.
Factores socioeconómicos de la familia influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería técnica del Instituto Superior Tecnológico Público de la ciudad de Juliaca - 2006. Para cuyo efecto se utilizó el tipo de investigación descriptivo explicativo. La muestra de estudio fue de 75 estudiantes. Los resultados demuestran que la mayoría de los estudiantes tienen un rendimiento académico bajo y tienen una estructura familiar tipo nuclear el 22.7%; sufren de violencia familiar el 29.3%; las relaciones interpersonales de la familia son poco favorables el 42.7%; el 32.0% a veces reciben educación familiar; el 33.3% rara vez se comunican con sus padres de familia; el 29.3% sus padres de familia tiene un grado de instrucción secundaria; el 17.3% de sus padres de familia no tienen ocupación; el 28.0% de sus padres de familia tienen un ingreso económico mensual igual al mínimo vital. Según la prueba estadística de ANOVA, algún promedio de los factores socioeconómicos es diferente e influyen en el rendimiento académico. Las pruebas de Duncan y Tukey nos permitieron encontrar la ubicación de los factores socioeconómicos que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes: en primer lugar se encuentra la ocupación de los padres de familia, seguida del factor grado de instrucción. A la prueba estadística X_C^2, los factores socioeconómicos de la familia: estructura familiar, dinámica familiar, relaciones interpersonales de la familia, comunicación familiar, grado de instrucción, ocupación e ingreso económico mensual de la familia influyen en gran medida en el rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería Técnica.
Pérez Abarca, Amalia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2009
Para Optar el Grado Académico de : Magister Scientiae en Salud Pública
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO–JULIACA
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DisponibleEPG191-1318-02 PER Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG557-00557-01 610.737 P45 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFrecuencia de automedicación y factores de riesgos asociados, en pobladores de la localidad de Ilave - Puno 2006 / Rene Alfonso Delgado Rodriguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2008)
Título : Frecuencia de automedicación y factores de riesgos asociados, en pobladores de la localidad de Ilave - Puno 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rene Alfonso Delgado Rodriguez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 80 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Salud Pública Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ENERGÍA EÓLICA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77758 Frecuencia de automedicación y factores de riesgos asociados, en pobladores de la localidad de Ilave - Puno 2006 [texto impreso] / Rene Alfonso Delgado Rodriguez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2008 . - 80 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Salud Pública
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ENERGÍA EÓLICA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77758
Frecuencia de automedicación y factores de riesgos asociados, en pobladores de la localidad de Ilave - Puno 2006
Delgado Rodriguez, Rene Alfonso - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Salud Pública
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DisponibleEPG318-0811-02 DEL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG555-00555-01 615.14 D54 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFuncionalidad familiar y autoestima en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Público Puno 2009 / Huguette Fortunata Dueñas Zúñiga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2013)
Título : Funcionalidad familiar y autoestima en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Público Puno 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Huguette Fortunata Dueñas Zúñiga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 116 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Energía eléctrica - Circuitos eléctricos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78361 Funcionalidad familiar y autoestima en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Público Puno 2009 [texto impreso] / Huguette Fortunata Dueñas Zúñiga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2013 . - 116 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Energía eléctrica - Circuitos eléctricos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78361
Funcionalidad familiar y autoestima en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Público Puno 2009
Dueñas Zúñiga, Huguette Fortunata - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2013
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG650-1635-01 DUE Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG650-1636-02 DUE Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG559-00559-01 EPG559 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleFuncionalidad familiar en relación al desarrollo de habilidades sociales en la población escolar de la I.E.P. N° 70016 de Ccotos, 2015 / Sinthya Pilar Colque Cuno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2016)
Título : Funcionalidad familiar en relación al desarrollo de habilidades sociales en la población escolar de la I.E.P. N° 70016 de Ccotos, 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sinthya Pilar Colque Cuno, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 98 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Salud Publica
Mención dirección y gestión de servicios de saludIdioma : Español (spa) Nota de contenido: Escolar, familia funcional, funcionalidad familiar, habilidades sociales y relación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103404 Funcionalidad familiar en relación al desarrollo de habilidades sociales en la población escolar de la I.E.P. N° 70016 de Ccotos, 2015 [texto impreso] / Sinthya Pilar Colque Cuno, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2016 . - 98 p. : tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Salud Publica
Mención dirección y gestión de servicios de salud
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Escolar, familia funcional, funcionalidad familiar, habilidades sociales y relación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103404
Funcionalidad familiar en relación al desarrollo de habilidades sociales en la población escolar de la I.E.P. N° 70016 de Ccotos, 2015
Colque Cuno, Sinthya Pilar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2016
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en Salud Publica
Mención dirección y gestión de servicios de salud
Escolar, familia funcional, funcionalidad familiar, habilidades sociales y relación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1429-2220-01 EPG1429 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleFuncionalidad familiar relacionada al desarrollo psicomotor en niños de 2 y 3 años con desnutrición crónica que asisten al Wawa Wasi - Juliaca 2010. / William Harold Mamani Zapana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2012)
Título : Funcionalidad familiar relacionada al desarrollo psicomotor en niños de 2 y 3 años con desnutrición crónica que asisten al Wawa Wasi - Juliaca 2010. Tipo de documento: texto impreso Autores: William Harold Mamani Zapana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 169 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] TURISMO SOSTENIBLE Resumen: La investigación fue de tipo analítico transversal de diseño correlacional con metodología cuantitativa. La muestra de estudio estuvo conformada por 85 niños y niñas. El instrumento utilizado para medir la funcionalidad familiar fue el FACES III y para medir el desarrollo psicomotor se usó el TEPSI. Para la comprobación de las hipótesis se utilizó la prueba de Chi cuadrado. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: El 58.82% de niños con desnutrición Crónica, tienen desarrollo psicomotor normal, respecto a las funcionalidad familiar en términos de adaptabilidad el 57.6% de familias presenta una adaptabilidad estructurada y un 40% adaptabilidad flexible significando que tienen buen grado de respuestas a situaciones estresantes. En relación al tipo de cohesión y adaptabilidad con el grado de desarrollo psicomotor el 37.6% se encuentra en la categoría normal – estructurado (adaptabilidad) y un 28.2% se encontró en la categoría normal – unida (cohesión). Al establecer la relación a través de la prueba Chi cuadrada encontramos que no existe relación entre la funcionalidad familiar y el desarrollo psicomotor como parámetros generales, sin embargo existe alta relación de significancia entre el tipo de cohesión y el desarrollo en el área de motricidad; entre la unidad afectiva de los padres y el desarrollo en el área de motricidad; entre la unidad afectiva de los padres y el desarrollo en el área de lenguaje; relación entre la creatividad familiar y desarrollo en el área de motricidad, creatividad familiar y área de lenguaje; responsabilidad familiar y desarrollo psicomotor, responsabilidad familiar y área de coordinación y responsabilidad familiar y área de lenguaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77589 Funcionalidad familiar relacionada al desarrollo psicomotor en niños de 2 y 3 años con desnutrición crónica que asisten al Wawa Wasi - Juliaca 2010. [texto impreso] / William Harold Mamani Zapana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública, 2012 . - 169 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] TURISMO SOSTENIBLE Resumen: La investigación fue de tipo analítico transversal de diseño correlacional con metodología cuantitativa. La muestra de estudio estuvo conformada por 85 niños y niñas. El instrumento utilizado para medir la funcionalidad familiar fue el FACES III y para medir el desarrollo psicomotor se usó el TEPSI. Para la comprobación de las hipótesis se utilizó la prueba de Chi cuadrado. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: El 58.82% de niños con desnutrición Crónica, tienen desarrollo psicomotor normal, respecto a las funcionalidad familiar en términos de adaptabilidad el 57.6% de familias presenta una adaptabilidad estructurada y un 40% adaptabilidad flexible significando que tienen buen grado de respuestas a situaciones estresantes. En relación al tipo de cohesión y adaptabilidad con el grado de desarrollo psicomotor el 37.6% se encuentra en la categoría normal – estructurado (adaptabilidad) y un 28.2% se encontró en la categoría normal – unida (cohesión). Al establecer la relación a través de la prueba Chi cuadrada encontramos que no existe relación entre la funcionalidad familiar y el desarrollo psicomotor como parámetros generales, sin embargo existe alta relación de significancia entre el tipo de cohesión y el desarrollo en el área de motricidad; entre la unidad afectiva de los padres y el desarrollo en el área de motricidad; entre la unidad afectiva de los padres y el desarrollo en el área de lenguaje; relación entre la creatividad familiar y desarrollo en el área de motricidad, creatividad familiar y área de lenguaje; responsabilidad familiar y desarrollo psicomotor, responsabilidad familiar y área de coordinación y responsabilidad familiar y área de lenguaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77589
Funcionalidad familiar relacionada al desarrollo psicomotor en niños de 2 y 3 años con desnutrición crónica que asisten al Wawa Wasi - Juliaca 2010.
La investigación fue de tipo analítico transversal de diseño correlacional con metodología cuantitativa. La muestra de estudio estuvo conformada por 85 niños y niñas. El instrumento utilizado para medir la funcionalidad familiar fue el FACES III y para medir el desarrollo psicomotor se usó el TEPSI. Para la comprobación de las hipótesis se utilizó la prueba de Chi cuadrado. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: El 58.82% de niños con desnutrición Crónica, tienen desarrollo psicomotor normal, respecto a las funcionalidad familiar en términos de adaptabilidad el 57.6% de familias presenta una adaptabilidad estructurada y un 40% adaptabilidad flexible significando que tienen buen grado de respuestas a situaciones estresantes. En relación al tipo de cohesión y adaptabilidad con el grado de desarrollo psicomotor el 37.6% se encuentra en la categoría normal – estructurado (adaptabilidad) y un 28.2% se encontró en la categoría normal – unida (cohesión). Al establecer la relación a través de la prueba Chi cuadrada encontramos que no existe relación entre la funcionalidad familiar y el desarrollo psicomotor como parámetros generales, sin embargo existe alta relación de significancia entre el tipo de cohesión y el desarrollo en el área de motricidad; entre la unidad afectiva de los padres y el desarrollo en el área de motricidad; entre la unidad afectiva de los padres y el desarrollo en el área de lenguaje; relación entre la creatividad familiar y desarrollo en el área de motricidad, creatividad familiar y área de lenguaje; responsabilidad familiar y desarrollo psicomotor, responsabilidad familiar y área de coordinación y responsabilidad familiar y área de lenguaje.
Mamani Zapana, William Harold - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública - 2012
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Salud Pública, Mención: Dirección y Gestión de Servicios de Salud
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG167-1461-01 MAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG167-1460-02 MAM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG565-00565-01 613.2083 M21 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleHemoglobina, estado nutricional, de las gestantes y peso del recién nacido a término, Hospital Regional ''Manuel Nuñez Butrón'' Puno-2006 / María Luz Cueva Rossell / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2008)
PermalinkInfluencia del Maltrato Familiar Infantil en el Comportamiento Escolar y Rendimiento Academico de Niños de 6 a 12 Años, en la Institucion Educativa Primaria 72658 "Escuela Saludable" de Jose Domindo Choquehuanca 2008 / Guido Zenón Parra Chui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
PermalinkInfluencia de la violencia doméstica como factor de riesgo obstétrico en la mujer embarazada y del feto atendidos en el Centro de Salud Desaguadero, 2015 / Jessica Givanna Nuñez Llanos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2016)
PermalinkManejo de residuos sólidos hospitalarios relacionado a riesgos para la salud de los trabajadores del Hospital III Red Asistencial EsSalud, Puno, 2009. / Delfina Rosalina Tiquilloca Palomino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
PermalinkManejo de Residuos Solidos y Salud de Familias que Habitan Proximas a la Bahia Interior del Lago Titicaca - 2006 / Aldo Alím Valderrama Pome / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2006)
PermalinkNivel de eficacia y eficiencia del servicio de odonto estomatología del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón y su relación con el nivel de satisfacción del usuario Puno - 2014 / Juan Carlos Cárdenas Carcausto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2015)
PermalinkEstado nutricional, calcio en dieta, actividad física y su relación con la densidad masa osea en mujeres en edad fértil, Puno e Ilave 2006 / Amalia Felícitas Quispe Romero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2008)
PermalinkEstado nutricional y rendimiento académico en las areas de matemática y comunicación de los estudiantes del 2do grado de educación secundaria Independencia Nacional Puno-2008 / Agripina Maria Percca Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
PermalinkParto, Vertical y Horizontal en Mujeres Atendidas en la Micro Red de Combapata Red Canas Canchis Espinar - Cusco Periodo 2007- 2008. / Jeanette Cahuana Condo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2012)
PermalinkPercepciones del autocuidado alimentario de puerperas según la cosmovisión andina, distrito de Potoni 2007. / Martha Yucra Sotomayor / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2008)
PermalinkPerfil Epidemiológico de Salud Bucal e Indicadores de Riesgo en Niños de 3 - 5 años, de Poblaciones Urbana y Rural de la Provincia de Juli - 2016 / Pineda Palomino, Karen Paola / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2017)
PermalinkPerfil Gerencial y Desempeño Laboral de Jefes de Enfermería en Establecimientos de Salud de la Red - Puno 2016 / Livia Callata Valencia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2017)
PermalinkPrevalencia y Factores de Riesgo de la Hidatidosis en pobladores del Distrito de Ayaviri Provincia de Melgar, Puno 2002 / Fredy Santiago Passara Zeballos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2005)
PermalinkRelación entre el Estado Nutricional y las Enfermedades Bucales Prevalentes en Niños de 6 - 10 Años de Edad en el Centro de Salud I-3 Isivilla, Carabaya - Puno 2016 / Julio Constantino Chirinos de la Fuente / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2017)
PermalinkRiesgo Estomatológico e Impacto de las Afecciones Bucales en la Caliadad de Vida de Niños de 3 a 5 Años de Edad del Distrito de Platería Puno, 2014 / Vilma Mamani Cori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2015)
PermalinkRiesgo Toxicológico por exposición al Mercurio y Condiciones de Trabajo en Cirujanos Dentistas de la Ciudad de Puno / David Florentino Camapaza Velásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2012)
PermalinkSatisfacción Laboral y Calidad de Atención del Profesional de Enfermería en la Red Asistencial Puno-Essalud 2009 / Hiozime Alvarez Avalos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
PermalinkSatisfacción de Necesidades Fundamentales en Pacientes Esquisofrénicos Compensados, Atendidos en el Hospital Psiquiatrico Lampa Essalud 2009 / Aida Corina Ramos Galvez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2009)
PermalinkSatisfacción del Usuario del Servicio Odontológico del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón y Factores Sociodemográficos Asociados, Puno-2009 / Yoshira Foraquita Gonzales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
PermalinkSíndrome Metabólico y Estilos de Vida del Personal Administrativo que Labora en la Universidad Nacional del Altiplano Puno, Puno Setiembre-Diciembre 2009 / Graciela Victoria Ticona Tito / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
PermalinkTratamiento Periodontal No Quirúrgico en Gestantes y su Efecto en el Tipo de Parto, en la Micro Red Metropolitano, Puno 2014 - 2015 / Sheyla Lenna Cervantes Alagon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2015)
PermalinkViolencia Familiar y Desarrollo Psicomotor del Niño Menor de 2 Años - Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón Puno 2008 / Vicentina Choquehuanca Ccari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2010)
PermalinkViolencia Familiar y Rendimiento Académico en Estudiantes de Educación Secundaria de Mañazo - 2012 / Rosa Luz Farfan Solis / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2015)
PermalinkVolumen y Niveles de Proteina de la Leche Materna como Consecuencia de la Alimentación de la Madre Lactante que Asiste al Centro de Salud de Tamburco - Abancay - 2009 / Cándida Lopez Loayza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Salud Pública (2011)
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