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42 Modelos de clase ó sesiones de aprendizaje / Menigno Hidalgo Matos / Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX (2009)
Título : 42 Modelos de clase ó sesiones de aprendizaje : aplicable a educación inicial, primaria, secundaria y superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Menigno Hidalgo Matos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 216 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-603-40-0898-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Informática médica
[Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚClasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28934 42 Modelos de clase ó sesiones de aprendizaje : aplicable a educación inicial, primaria, secundaria y superior [texto impreso] / Menigno Hidalgo Matos, Autor . - Primera edición . - Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX, 2009 . - 216 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-603-40-0898-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Informática médica
[Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚClasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28934
42 Modelos de clase ó sesiones de aprendizaje
Hidalgo Matos, Menigno - Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX - 2009
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25025-69342-01 371.3 H48 2009 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25025-70035-02 371.3 H48 2009 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aplicación del programa para el aprendizaje del ajedrez en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de Villa del Lago de la ciudad de Puno 2011 / José Luis Ticona Molleapaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
Título : Aplicación del programa para el aprendizaje del ajedrez en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de Villa del Lago de la ciudad de Puno 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Ticona Molleapaza, Autor ; Roger Edwing Tapia Pinto, Autor ; Roger Edwing Tapia Pinto, Autor ; Roger Edwing Tapia Pinto, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 117 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Resumen: El presente trabajo de investigación, se realizó motivado, por la falta de discusión y práctica del deporte ciencia; y además se dio énfasis a la aplicación del programa que permitió un eficiente aprendizaje del ajedrez en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de villa de lago de la ciudad de Puno. La investigación es de tipo experimental; su diseño es cuasi experimental con un grupo control y un grupo experimental con pre y pos test, la población de estudio fue los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de villa de lago de la ciudad de Puno, tomando como muestra a 24 estudiantes del grupo control y 24 estudiantes del grupo experimental que se trabajó por el I periodo trimestral de 2011. Se ha concluido que con la aplicación del programa de ajedrez para el aprendizaje la cual es eficiente y además se logra un mejor nivel ajedrecístico de los estudiantes comparados con aquellos estudiantes que trabajaron en el grupo control. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62959 Aplicación del programa para el aprendizaje del ajedrez en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de Villa del Lago de la ciudad de Puno 2011 [texto impreso] / José Luis Ticona Molleapaza, Autor ; Roger Edwing Tapia Pinto, Autor ; Roger Edwing Tapia Pinto, Autor ; Roger Edwing Tapia Pinto, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2011 . - 117 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.102 Enseñanza Resumen: El presente trabajo de investigación, se realizó motivado, por la falta de discusión y práctica del deporte ciencia; y además se dio énfasis a la aplicación del programa que permitió un eficiente aprendizaje del ajedrez en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de villa de lago de la ciudad de Puno. La investigación es de tipo experimental; su diseño es cuasi experimental con un grupo control y un grupo experimental con pre y pos test, la población de estudio fue los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de villa de lago de la ciudad de Puno, tomando como muestra a 24 estudiantes del grupo control y 24 estudiantes del grupo experimental que se trabajó por el I periodo trimestral de 2011. Se ha concluido que con la aplicación del programa de ajedrez para el aprendizaje la cual es eficiente y además se logra un mejor nivel ajedrecístico de los estudiantes comparados con aquellos estudiantes que trabajaron en el grupo control. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62959
Aplicación del programa para el aprendizaje del ajedrez en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de Villa del Lago de la ciudad de Puno 2011
El presente trabajo de investigación, se realizó motivado, por la falta de discusión y práctica del deporte ciencia; y además se dio énfasis a la aplicación del programa que permitió un eficiente aprendizaje del ajedrez en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de villa de lago de la ciudad de Puno. La investigación es de tipo experimental; su diseño es cuasi experimental con un grupo control y un grupo experimental con pre y pos test, la población de estudio fue los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís de villa de lago de la ciudad de Puno, tomando como muestra a 24 estudiantes del grupo control y 24 estudiantes del grupo experimental que se trabajó por el I periodo trimestral de 2011. Se ha concluido que con la aplicación del programa de ajedrez para el aprendizaje la cual es eficiente y además se logra un mejor nivel ajedrecístico de los estudiantes comparados con aquellos estudiantes que trabajaron en el grupo control.
Ticona Molleapaza, José LuisTapia Pinto, Roger Edwing ; Tapia Pinto, Roger Edwing ; Tapia Pinto, Roger Edwing - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2011
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
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DisponibleAplicación del vidéo educativo en el aprendizaje del sistema respiratorio en los estudiantes del cuarto grado de la IEP N º 70260 de Tacapisi, Yunguyo 2011 / Cecilia Beatriz Ticona Copari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2011)
Título : Aplicación del vidéo educativo en el aprendizaje del sistema respiratorio en los estudiantes del cuarto grado de la IEP N º 70260 de Tacapisi, Yunguyo 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Beatriz Ticona Copari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 148 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63639 Aplicación del vidéo educativo en el aprendizaje del sistema respiratorio en los estudiantes del cuarto grado de la IEP N º 70260 de Tacapisi, Yunguyo 2011 [texto impreso] / Cecilia Beatriz Ticona Copari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2011 . - 148 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63639
Aplicación del vidéo educativo en el aprendizaje del sistema respiratorio en los estudiantes del cuarto grado de la IEP N º 70260 de Tacapisi, Yunguyo 2011
Ticona Copari, Cecilia Beatriz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2011
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria
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DisponibleAplicación de la Técnica Tándem en el Desarrollo de Capacidades de Aprendizaje de las Reacciones Químicas Inorgánicas, en Estudiantes del Tercer Grado de la I.E.S. Independencia Nacional - Puno, 2009 / Mariella Judith López Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2010)
Título : Aplicación de la Técnica Tándem en el Desarrollo de Capacidades de Aprendizaje de las Reacciones Químicas Inorgánicas, en Estudiantes del Tercer Grado de la I.E.S. Independencia Nacional - Puno, 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariella Judith López Quispe, Autor ; Fanny Yaneth Mendoza Contreras, Autor ; Fanny Yaneth Mendoza Contreras, Autor ; Fanny Yaneth Mendoza Contreras, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 205 p. Il.: tbls., gráfs., il. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Biología - Física - Química - Laboratorios Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62933 Aplicación de la Técnica Tándem en el Desarrollo de Capacidades de Aprendizaje de las Reacciones Químicas Inorgánicas, en Estudiantes del Tercer Grado de la I.E.S. Independencia Nacional - Puno, 2009 [texto impreso] / Mariella Judith López Quispe, Autor ; Fanny Yaneth Mendoza Contreras, Autor ; Fanny Yaneth Mendoza Contreras, Autor ; Fanny Yaneth Mendoza Contreras, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2010 . - 205 p. : tbls., gráfs., il. ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Biología - Física - Química - Laboratorios
Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62933
Aplicación de la Técnica Tándem en el Desarrollo de Capacidades de Aprendizaje de las Reacciones Químicas Inorgánicas, en Estudiantes del Tercer Grado de la I.E.S. Independencia Nacional - Puno, 2009
López Quispe, Mariella JudithMendoza Contreras, Fanny Yaneth ; Mendoza Contreras, Fanny Yaneth ; Mendoza Contreras, Fanny Yaneth - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2010
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Biología - Física - Química - Laboratorios
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14369-20855-01 371.335 L88 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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Título : Aprende a sstudiar : introducción programada a unas mejores técnicas de estudio Tipo de documento: texto impreso Autores: Derek Rowntree, Autor ; Antonio Martínez Riu, Traductor ; Antonio Martínez Riu, Traductor ; Antonio Martínez Riu, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 173 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0620-1 Nota general: Título original en inglés: Learn how to study Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36930 Aprende a sstudiar : introducción programada a unas mejores técnicas de estudio [texto impreso] / Derek Rowntree, Autor ; Antonio Martínez Riu, Traductor ; Antonio Martínez Riu, Traductor ; Antonio Martínez Riu, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Herder, 1980 . - 173 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-254-0620-1
Título original en inglés: Learn how to study
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.102 Enseñanza Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36930
Aprende a sstudiar
Rowntree, Derek - Barcelona : Herder - 1980
Título original en inglés: Learn how to study
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26-0356-01 371.30281 R87 Libros Bib. Esp. Ing Quimica Estanteria (Libros) Disponible 7537-31027-02 371.30281 R87 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 7537-31034-04 371.30281 R87 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible PermalinkPermalinkBingo mat 3X3 como material educativo en la resolución de ejercicios sobre expresiones algebraicas en estudiantes del segundo grado de la I.E.S.I.A. Manuel Z. Camacho de Platería en el año 2011 / Edwin Queque Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkLa biodanza como estratégia para el desarrollo de las habilidades motrices básicas, en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I.N º 275 Llavini de la ciudad de Puno - 2010 / Noemí Copa Yucra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2011)
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PermalinkCómo crear el departamento de comunicación / Mauricio Romero Figueroa / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)
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