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Autor María Cristina Plencovich |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo formular trabajos científicos en las ciencias agropecuarias / María Cristina Plencovich / Hemisferio Sur (2008)
Título : Cómo formular trabajos científicos en las ciencias agropecuarias Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Plencovich, Autor ; Ana María Bocchicchio, Autor ; Alejandra Ayala Torales, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Hemisferio Sur Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 356 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-504-601-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, ejercicios Idioma : Español (spa) Clasificación: 630.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: El proceso de investigación -- Las ciencias agropecuarias -- La investigación científica y tecnología I: itinerario lógico y cronológico -- La investigación científica y tecnológica II: itinerario metodológico -- La investigación científica y tecnológica III: itinerario de la comunicación -- Diversos formatos: el artículo científico y la secuencia IMRD -- Otros formatos de investigación y aspectos relativos a la ética del trabajo intelectual. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91525 Cómo formular trabajos científicos en las ciencias agropecuarias [texto impreso] / María Cristina Plencovich, Autor ; Ana María Bocchicchio, Autor ; Alejandra Ayala Torales, Autor . - Primera edición . - Hemisferio Sur, 2008 . - 356 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-950-504-601-0
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 630.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: El proceso de investigación -- Las ciencias agropecuarias -- La investigación científica y tecnología I: itinerario lógico y cronológico -- La investigación científica y tecnológica II: itinerario metodológico -- La investigación científica y tecnológica III: itinerario de la comunicación -- Diversos formatos: el artículo científico y la secuencia IMRD -- Otros formatos de investigación y aspectos relativos a la ética del trabajo intelectual. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91525
Cómo formular trabajos científicos en las ciencias agropecuarias
Plencovich, María CristinaBocchicchio, Ana María ; Ayala Torales, Alejandra - - [S.l.] : Hemisferio Sur - 2008
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios
El proceso de investigación -- Las ciencias agropecuarias -- La investigación científica y tecnología I: itinerario lógico y cronológico -- La investigación científica y tecnológica II: itinerario metodológico -- La investigación científica y tecnológica III: itinerario de la comunicación -- Diversos formatos: el artículo científico y la secuencia IMRD -- Otros formatos de investigación y aspectos relativos a la ética del trabajo intelectual.
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Título : Educación Ruralidad y Territorio Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Plencovich, Director de la investigación ; Alejandro O. Costantini, Director de la investigación ; Alejandro O. Costantini, Director de la investigación ; Alejandro O. Costantini, Director de la investigación Mención de edición: 1a ed. Editorial: Ediciones CICCUS (Argentina) Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 320 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1599-69-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Educación, ruralidad y territorio: ¿vino nuevo en odres viejos? -- Las condiciones del trabajo docente en la ruralidad -- Trayectorias, biografías pedagógicas y ejercicio docente en escuelas rurales:
dimensiones temporales y sociales -- Estrategias didácticas para las escuelas rurales -- Los institutos superiores en el territorio y la formación de los docentes para el medio rural -- Escuelas agropecuarias en los Partidos bonaerenses de Pergamino, Colón y San Pedro -- El caso de la alternancia en la educación media rural -- Las TIC y las escuelas rurales: terra incógnita -- Claroscuros de la educación ruralLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96426 Educación Ruralidad y Territorio [texto impreso] / María Cristina Plencovich, Director de la investigación ; Alejandro O. Costantini, Director de la investigación ; Alejandro O. Costantini, Director de la investigación ; Alejandro O. Costantini, Director de la investigación . - 1a ed. . - Ediciones CICCUS (Argentina), 2011 . - 320 p. : gráfs.; ils.; tbls ; 23 cm.
ISBN : 978-987-1599-69-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Educación, ruralidad y territorio: ¿vino nuevo en odres viejos? -- Las condiciones del trabajo docente en la ruralidad -- Trayectorias, biografías pedagógicas y ejercicio docente en escuelas rurales:
dimensiones temporales y sociales -- Estrategias didácticas para las escuelas rurales -- Los institutos superiores en el territorio y la formación de los docentes para el medio rural -- Escuelas agropecuarias en los Partidos bonaerenses de Pergamino, Colón y San Pedro -- El caso de la alternancia en la educación media rural -- Las TIC y las escuelas rurales: terra incógnita -- Claroscuros de la educación ruralLink: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96426
Educación Ruralidad y Territorio
Plencovich, María CristinaCostantini, Alejandro O. ; Costantini, Alejandro O. ; Costantini, Alejandro O. - - [S.l.] : Ediciones CICCUS (Argentina) - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Educación, ruralidad y territorio: ¿vino nuevo en odres viejos? -- Las condiciones del trabajo docente en la ruralidad -- Trayectorias, biografías pedagógicas y ejercicio docente en escuelas rurales:
dimensiones temporales y sociales -- Estrategias didácticas para las escuelas rurales -- Los institutos superiores en el territorio y la formación de los docentes para el medio rural -- Escuelas agropecuarias en los Partidos bonaerenses de Pergamino, Colón y San Pedro -- El caso de la alternancia en la educación media rural -- Las TIC y las escuelas rurales: terra incógnita -- Claroscuros de la educación ruralReserva
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