Sistema de Bibliotecas

Ejes para la mejora docente en la universidad / Artur Parcerisa Aran / Barcelona : Octaedro (2010)

Público ISBD Vista personalizada Título : Ejes para la mejora docente en la universidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Artur Parcerisa Aran, Editor científico ; Ernest Abadal, Editor científico ; Jordi Ortín Rull, Editor científico ; Ernest Pons Fanals, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2010 Colección: Educación Universitaria Número de páginas: 179 páginas Il.: ilustraciones; tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-123-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, biografía profesional de los autores y autores Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.12 Profesorado y enseñanza Nota de contenido: Introducción: Innovar para que cada estudiante aprenda más y mejor -- Propuesta de ejes para una mejora docencia en la universidad -- Reflexiones a partir de la experiencia -- Dilemas y retos para mejorar el aprendizaje en la universidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91207 Ejes para la mejora docente en la universidad [texto impreso] / Artur Parcerisa Aran, Editor científico ; Ernest Abadal, Editor científico ; Jordi Ortín Rull, Editor científico ; Ernest Pons Fanals, Editor científico  . -  Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2010 . - 179 páginas : ilustraciones; tablas ; 23 cm. - (Educación Universitaria) . ISBN : 978-84-9921-123-7 Incluye referencias bibliográficas, biografía profesional de los autores y autores Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.12 Profesorado y enseñanza Nota de contenido: Introducción: Innovar para que cada estudiante aprenda más y mejor -- Propuesta de ejes para una mejora docencia en la universidad -- Reflexiones a partir de la experiencia -- Dilemas y retos para mejorar el aprendizaje en la universidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91207 Ejes para la mejora docente en la universidad Parcerisa Aran, ArturAbadal, Ernest ; Ortín Rull, Jordi ; Pons Fanals, Ernest - - Barcelona : Octaedro - 2010 Incluye referencias bibliográficas, biografía profesional de los autores y autores Introducción: Innovar para que cada estudiante aprenda más y mejor -- Propuesta de ejes para una mejora docencia en la universidad -- Reflexiones a partir de la experiencia -- Dilemas y retos para mejorar el aprendizaje en la universidad

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (3)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
08-0789-02	378.12 P26	Libros	Bib. Esp. Enfermeria	Estanteria (Libros)	Disponible
08-0788-01	378.12 P26	Libros	Bib. Esp. Enfermeria	Estanteria (Libros)	Disponible
11-1197-01	378.12 P26	Libros	Bib. Esp. Sociología	Estanteria (Libros)	Disponible

Fuentes especializadas en ciencias sociales y humanidades / Ernest Abadal / Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) (D.l. 2017)

Público ISBD Vista personalizada Título : Fuentes especializadas en ciencias sociales y humanidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Ernest Abadal, Autor ; María del Carmen Agustín Lacruz, Autor ; Raquel Gómez Díaz, Compilador ; Araceli García Rodríguez, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) Fecha de publicación: D.l. 2017 Colección: Ozalid Número de páginas: 601 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3790-2 Nota general: incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales [Agneaux] Ciencias sociales - Fuentes Clasificación: 300.9 Situación y condiciones económicas Nota de contenido: Introducción: las intermediaciones en la comunicación científica: la bibliografía y las fuentes de información especializadas -- Escenarios documentales: fuentes para el estudio de la documentación (Raquel Gómez-Díaz y Aracely García-Rodriguez) -- Fuentes de información especializada en educación, entre la práctica educativa y la teoría pedagógica (Susana Olmos Migueláñez y Mª José Rodríguez Conde) -- Fuentes de información periodística (Javier Guallar, Lluis Codina y Ernest Abadal) -- Fuentes especializadas en Psicología (Jesús López Lucas) -- Fuentes especializadas en la publicación (Asunción Escribano Hernández) -- Fuentes especializadas para la historia del arte: del gabinete para unas minorías al mundo digital para todos y Eduardo Azofra y Antonio Ledesma) -- Fuentes especializadas para el estudio de la filología (Eduardo González-Gonzalo) -- La luz y la memoria: obras de referencia y fuentes de información primarias sobre fotografía (María del Carmen Agustín Lacruz y Juan-Francisco Torregrosa Carmona) -- La imágen y el tiempo: fuentes de información secundarias e instrucciones documentales sobre fotografía (Juan-Francisco Torregrosa Carmona y María del Carmen Agustín Lacruz) -- Fuentes para la historia: soportes, análisis, acceso y difusión en la era de internet (Celia Chain Navarro) -- Las humanidades digitales (Teresa Iribarren) -- Reflexiones bibliológicas: fuentes para el estudio del libro y la lectura (digital) José Antonio Cordón García) -- Mas allá del <> fuentes para el estudio y la investigación sobre la literatura infantil y juvenil (Araceli García-Rodríguez y Raquel Gómez-Díaz) -- El copista en el valle de los ecos: fuentes y recursos especializados para el estudio de la música (Javier Merchán Sánchez-Jara). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101439 Fuentes especializadas en ciencias sociales y humanidades [texto impreso] / Ernest Abadal, Autor ; María del Carmen Agustín Lacruz, Autor ; Raquel Gómez Díaz, Compilador ; Araceli García Rodríguez, Compilador  . -  Primera edición . - Ediciones Pirámide (Grupo Anaya), D.l. 2017 . - 601 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - (Ozalid) . ISBN : 978-84-368-3790-2 incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales [Agneaux] Ciencias sociales - Fuentes Clasificación: 300.9 Situación y condiciones económicas Nota de contenido: Introducción: las intermediaciones en la comunicación científica: la bibliografía y las fuentes de información especializadas -- Escenarios documentales: fuentes para el estudio de la documentación (Raquel Gómez-Díaz y Aracely García-Rodriguez) -- Fuentes de información especializada en educación, entre la práctica educativa y la teoría pedagógica (Susana Olmos Migueláñez y Mª José Rodríguez Conde) -- Fuentes de información periodística (Javier Guallar, Lluis Codina y Ernest Abadal) -- Fuentes especializadas en Psicología (Jesús López Lucas) -- Fuentes especializadas en la publicación (Asunción Escribano Hernández) -- Fuentes especializadas para la historia del arte: del gabinete para unas minorías al mundo digital para todos y Eduardo Azofra y Antonio Ledesma) -- Fuentes especializadas para el estudio de la filología (Eduardo González-Gonzalo) -- La luz y la memoria: obras de referencia y fuentes de información primarias sobre fotografía (María del Carmen Agustín Lacruz y Juan-Francisco Torregrosa Carmona) -- La imágen y el tiempo: fuentes de información secundarias e instrucciones documentales sobre fotografía (Juan-Francisco Torregrosa Carmona y María del Carmen Agustín Lacruz) -- Fuentes para la historia: soportes, análisis, acceso y difusión en la era de internet (Celia Chain Navarro) -- Las humanidades digitales (Teresa Iribarren) -- Reflexiones bibliológicas: fuentes para el estudio del libro y la lectura (digital) José Antonio Cordón García) -- Mas allá del <> fuentes para el estudio y la investigación sobre la literatura infantil y juvenil (Araceli García-Rodríguez y Raquel Gómez-Díaz) -- El copista en el valle de los ecos: fuentes y recursos especializados para el estudio de la música (Javier Merchán Sánchez-Jara). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101439 Fuentes especializadas en ciencias sociales y humanidades Abadal, ErnestAgustín Lacruz, María del Carmen - - Madrid : Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) - D.l. 2017 incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Introducción: las intermediaciones en la comunicación científica: la bibliografía y las fuentes de información especializadas -- Escenarios documentales: fuentes para el estudio de la documentación (Raquel Gómez-Díaz y Aracely García-Rodriguez) -- Fuentes de información especializada en educación, entre la práctica educativa y la teoría pedagógica (Susana Olmos Migueláñez y Mª José Rodríguez Conde) -- Fuentes de información periodística (Javier Guallar, Lluis Codina y Ernest Abadal) -- Fuentes especializadas en Psicología (Jesús López Lucas) -- Fuentes especializadas en la publicación (Asunción Escribano Hernández) -- Fuentes especializadas para la historia del arte: del gabinete para unas minorías al mundo digital para todos y Eduardo Azofra y Antonio Ledesma) -- Fuentes especializadas para el estudio de la filología (Eduardo González-Gonzalo) -- La luz y la memoria: obras de referencia y fuentes de información primarias sobre fotografía (María del Carmen Agustín Lacruz y Juan-Francisco Torregrosa Carmona) -- La imágen y el tiempo: fuentes de información secundarias e instrucciones documentales sobre fotografía (Juan-Francisco Torregrosa Carmona y María del Carmen Agustín Lacruz) -- Fuentes para la historia: soportes, análisis, acceso y difusión en la era de internet (Celia Chain Navarro) -- Las humanidades digitales (Teresa Iribarren) -- Reflexiones bibliológicas: fuentes para el estudio del libro y la lectura (digital) José Antonio Cordón García) -- Mas allá del <> fuentes para el estudio y la investigación sobre la literatura infantil y juvenil (Araceli García-Rodríguez y Raquel Gómez-Díaz) -- El copista en el valle de los ecos: fuentes y recursos especializados para el estudio de la música (Javier Merchán Sánchez-Jara).

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
37257-86489-01	300.2 G63	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)