Título : |
Cómo leer y escribir en la universidad: Cuaderno de trabajo |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Aguirre, Mauricio, Autor ; Claudia Maldonado, Autor ; Claudia Maldonado, Autor ; Claudia Maldonado, Autor ; Cinthia Peña, Autor ; Cinthia Peña, Autor ; Cinthia Peña, Autor ; Carlos Rider, Autor ; Carlos Rider, Autor ; Carlos Rider, Autor |
Mención de edición: |
2a ed. |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
237 p. |
Il.: |
diagrs.; ils.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-612-4191-71-8 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
|
Nota de contenido: |
¿Como produsco un texto en la universidad? El proceso de redacción -- ¿Cuales son las piezas básicas que debo elegir para redactar un texto en el contexto academico? Competencia Léxico-gramatical -- ¿Cual será el mesqueleto de mi texto? Estructura de texto en contextos académicos -- ¿Cómo estructuro y desarrollo la información en mi texto? Estrategias discursivas para redactar textos en contextos academicos -- ¿Cómo contruyo un texto solido? La pertinencia y solidez del contenido en un texto escrito en el contexto académico |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98623 |
Cómo leer y escribir en la universidad: Cuaderno de trabajo [texto impreso] / Aguirre, Mauricio, Autor ; Claudia Maldonado, Autor ; Claudia Maldonado, Autor ; Claudia Maldonado, Autor ; Cinthia Peña, Autor ; Cinthia Peña, Autor ; Cinthia Peña, Autor ; Carlos Rider, Autor ; Carlos Rider, Autor ; Carlos Rider, Autor . - 2a ed. . - 2015 . - 237 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 30 cm. ISBN : 978-612-4191-71-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
|
Nota de contenido: |
¿Como produsco un texto en la universidad? El proceso de redacción -- ¿Cuales son las piezas básicas que debo elegir para redactar un texto en el contexto academico? Competencia Léxico-gramatical -- ¿Cual será el mesqueleto de mi texto? Estructura de texto en contextos académicos -- ¿Cómo estructuro y desarrollo la información en mi texto? Estrategias discursivas para redactar textos en contextos academicos -- ¿Cómo contruyo un texto solido? La pertinencia y solidez del contenido en un texto escrito en el contexto académico |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98623 |
Cómo leer y escribir en la universidad: Cuaderno de trabajo
Aguirre, MauricioMaldonado, Claudia ; Maldonado, Claudia ; Maldonado, Claudia ; Peña, Cinthia ; Peña, Cinthia ; Peña, Cinthia ; Rider, Carlos ; Rider, Carlos ; Rider, Carlos - -
2015
Incluye referencias bibliográficas
¿Como produsco un texto en la universidad? El proceso de redacción -- ¿Cuales son las piezas básicas que debo elegir para redactar un texto en el contexto academico? Competencia Léxico-gramatical -- ¿Cual será el mesqueleto de mi texto? Estructura de texto en contextos académicos -- ¿Cómo estructuro y desarrollo la información en mi texto? Estrategias discursivas para redactar textos en contextos academicos -- ¿Cómo contruyo un texto solido? La pertinencia y solidez del contenido en un texto escrito en el contexto académico
|
| |