Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores de formación docente / CONEACES - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria / Lima : CONEACES (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores de formación docente : versión II Tipo de documento: texto impreso Autores: CONEACES - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CONEACES Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 98 páginas Il.: tablas Dimensiones: 29 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Texto anillado Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior [Agneaux] Educación superior - Docentes [Agneaux] Estándares de calidad - Acreditación Clasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: Fichas de operacionalización de los estándares y criterios de evaluación para la acreditación de las carreras de salud de los institutos y escuelas de Educación Superior Pedagógicos -- Grado de cumplimiento -- Justificación -- Fuentes de evaluación y aspectos metodológicos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90086 Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores de formación docente : versión II [texto impreso] / CONEACES - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria, Autor  . -  Primera edición . - Lima : CONEACES, 2013 . - 98 páginas : tablas ; 29 cm. Incluye referencias bibliográficas. Texto anillado Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior [Agneaux] Educación superior - Docentes [Agneaux] Estándares de calidad - Acreditación Clasificación: 353.8 Administración de agencias que apoyan y controlan la educación Nota de contenido: Fichas de operacionalización de los estándares y criterios de evaluación para la acreditación de las carreras de salud de los institutos y escuelas de Educación Superior Pedagógicos -- Grado de cumplimiento -- Justificación -- Fuentes de evaluación y aspectos metodológicos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90086 Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores de formación docente CONEACES - Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria - Lima : CONEACES - 2013 Incluye referencias bibliográficas. Texto anillado Fichas de operacionalización de los estándares y criterios de evaluación para la acreditación de las carreras de salud de los institutos y escuelas de Educación Superior Pedagógicos -- Grado de cumplimiento -- Justificación -- Fuentes de evaluación y aspectos metodológicos.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
35582-82934-01	353.88284 C7 2013	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)