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Información del autor
Autor Benjamín Zufiaurre Goikoetxea |
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCompetencias Integradas en Infantil y Primaria / Benjamín Zufiaurre Goikoetxea / Madrid : CCS (2010)
Título : Competencias Integradas en Infantil y Primaria : Propuestas de Aula de Educación Emocional, Saludable y Cívica Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2010 Colección: Campus num. Vol. 64 Número de páginas: 176 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-651-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 103 Nota de contenido: Algunas reflexiones contextualizadoras sobre la salud, las emociones y la atención a la diversidad: Trabajar la salud, las emociones, la interacción, como desafío escolar -- Experiencias para trabajar en la escuela -- Cómo atender y orientar las rutinas para un crecimiento saludable -- El juego y sus implicaciones emocionales y cívicas -- La orientación y la tutoría como modos de trabajar competencias cívicamente saludables. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95329 Competencias Integradas en Infantil y Primaria : Propuestas de Aula de Educación Emocional, Saludable y Cívica [texto impreso] / Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor ; Ana María Albertin Lasaosa, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, 2010 . - 176 p. : tbls. ; 24 cm.. - (Campus; Vol. 64) .
ISBN : 978-84-9842-651-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 103 Nota de contenido: Algunas reflexiones contextualizadoras sobre la salud, las emociones y la atención a la diversidad: Trabajar la salud, las emociones, la interacción, como desafío escolar -- Experiencias para trabajar en la escuela -- Cómo atender y orientar las rutinas para un crecimiento saludable -- El juego y sus implicaciones emocionales y cívicas -- La orientación y la tutoría como modos de trabajar competencias cívicamente saludables. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95329
Competencias Integradas en Infantil y Primaria
Zufiaurre Goikoetxea, BenjamínAlbertin Lasaosa, Ana María ; Albertin Lasaosa, Ana María ; Albertin Lasaosa, Ana María - - Madrid : CCS - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Algunas reflexiones contextualizadoras sobre la salud, las emociones y la atención a la diversidad: Trabajar la salud, las emociones, la interacción, como desafío escolar -- Experiencias para trabajar en la escuela -- Cómo atender y orientar las rutinas para un crecimiento saludable -- El juego y sus implicaciones emocionales y cívicas -- La orientación y la tutoría como modos de trabajar competencias cívicamente saludables.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0241-01 370.114 Z89 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0597-02 370.114 Z89 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Didáctica para maestras Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; María Inés Gabari Gambarte, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2001 Colección: Campus num. 16 Número de páginas: 236 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-281-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Didáctica de la enseñanza
[Agneaux] Formación profesional - MaestrosClasificación: 373.1 Organización y actividades en educación secundaria Nota de contenido: Epistemología de la didáctica -- Variables que intervienen en el acto didáctico -- Las funciones docentes y discentes en los proceso de enseñanza y de aprendizaje -- Aprendizaje de la didáctica: proceso, leyes, tipologías. Organización de un programa -- Marco curricular de una reforma educativa -- El currículo en la educación infantil y en la educación primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22596 Didáctica para maestras [texto impreso] / Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; María Inés Gabari Gambarte, Autor . - Segunda edición . - Madrid : CCS, 2001 . - 236 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Campus; 16) .
ISBN : 978-84-8316-281-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Didáctica de la enseñanza
[Agneaux] Formación profesional - MaestrosClasificación: 373.1 Organización y actividades en educación secundaria Nota de contenido: Epistemología de la didáctica -- Variables que intervienen en el acto didáctico -- Las funciones docentes y discentes en los proceso de enseñanza y de aprendizaje -- Aprendizaje de la didáctica: proceso, leyes, tipologías. Organización de un programa -- Marco curricular de una reforma educativa -- El currículo en la educación infantil y en la educación primaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22596
Didáctica para maestras
Zufiaurre Goikoetxea, BenjamínGabari Gambarte, María Inés - - Madrid : CCS - 2001
Incluye referencias bibliográficas
Epistemología de la didáctica -- Variables que intervienen en el acto didáctico -- Las funciones docentes y discentes en los proceso de enseñanza y de aprendizaje -- Aprendizaje de la didáctica: proceso, leyes, tipologías. Organización de un programa -- Marco curricular de una reforma educativa -- El currículo en la educación infantil y en la educación primaria.
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Título : Formación Didáctica para Docentes : Los Proyectos como Estrategias para Trabajar la Inclusión, la Equidad y la Participación Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucía Pellejero Goñi, Autor ; Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS, Alcalá Fecha de publicación: 2010 Colección: Campus num. Vol. 60 Número de páginas: 255 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-502-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Energía eléctrica - Perú Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Didáctica, currículo, pedagogía: contextualizar la educación para preparar una ciudadanía democrática -- Procesos y contextos didácticos: el espacio para una planificación docente -- Proceso de reforma educativa en el contexto español -- El currículo de educación infantil y de educación primaria -- Programación de aula: trabajar por descubrimiento y desarrollar la actividad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90035 Formación Didáctica para Docentes : Los Proyectos como Estrategias para Trabajar la Inclusión, la Equidad y la Participación [texto impreso] / Lucía Pellejero Goñi, Autor ; Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor ; Benjamín Zufiaurre Goikoetxea, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, Alcalá, 2010 . - 255 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Campus; Vol. 60) .
ISBN : 978-84-9842-502-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Energía eléctrica - Perú Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Didáctica, currículo, pedagogía: contextualizar la educación para preparar una ciudadanía democrática -- Procesos y contextos didácticos: el espacio para una planificación docente -- Proceso de reforma educativa en el contexto español -- El currículo de educación infantil y de educación primaria -- Programación de aula: trabajar por descubrimiento y desarrollar la actividad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90035
Formación Didáctica para Docentes
Pellejero Goñi, LucíaZufiaurre Goikoetxea, Benjamín ; Zufiaurre Goikoetxea, Benjamín ; Zufiaurre Goikoetxea, Benjamín - - Madrid : CCS, Alcalá - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Didáctica, currículo, pedagogía: contextualizar la educación para preparar una ciudadanía democrática -- Procesos y contextos didácticos: el espacio para una planificación docente -- Proceso de reforma educativa en el contexto español -- El currículo de educación infantil y de educación primaria -- Programación de aula: trabajar por descubrimiento y desarrollar la actividad
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