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Información del autor
Autor Luis Mauricio Rodríguez-Salazar |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaRazonamiento Matemático Epistemología de la Imaginación / Luis Mauricio Rodríguez-Salazar / Barcelona : Gedisa (2011)
Título : Razonamiento Matemático Epistemología de la Imaginación : (Re)pensamiento el Papel de la Epistemología en la Matemática Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Mauricio Rodríguez-Salazar, Autor ; Ricvardo Quintero-Zazueta, Autor ; Ricvardo Quintero-Zazueta, Autor ; Ricvardo Quintero-Zazueta, Autor ; Abel Rubén Hernández-Ulloa, Autor ; Abel Rubén Hernández-Ulloa, Autor ; Abel Rubén Hernández-Ulloa, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 416 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-8231-00-3 Nota general: Incluye semblanza de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ECONOMÍA - LUCHA DE CLASES
[Agneaux] Políticas económicas - enseñanza y aprendizajeClasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Bases teórico-metodológicas de una epistemología:¿por qué piaget? -- Una epistemología científica como epistemología de la imaginación -- Razonamiento, razones y respuestas -- Razonamiento por inducción matemática en la aritmética infantil. Implicaciones para un modelo constructivistas de educación -- Promoviendo estrategias y razonamiento para desarrollar el aprendizaje del álgebra -- Actitudes y enseñanza de las matemáticas -- Sensibilidades a la contratación: un estudio socioepistemológico en el campo de la matemática avanzada -- La modelación y graficación en la matemática educativa escolar Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89564 Razonamiento Matemático Epistemología de la Imaginación : (Re)pensamiento el Papel de la Epistemología en la Matemática Educativa [texto impreso] / Luis Mauricio Rodríguez-Salazar, Autor ; Ricvardo Quintero-Zazueta, Autor ; Ricvardo Quintero-Zazueta, Autor ; Ricvardo Quintero-Zazueta, Autor ; Abel Rubén Hernández-Ulloa, Autor ; Abel Rubén Hernández-Ulloa, Autor ; Abel Rubén Hernández-Ulloa, Autor . - 1a ed. . - Barcelona : Gedisa, 2011 . - 416 p. : gráfs.; tbls ; 24 cm.
ISBN : 978-607-8231-00-3
Incluye semblanza de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ECONOMÍA - LUCHA DE CLASES
[Agneaux] Políticas económicas - enseñanza y aprendizajeClasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Bases teórico-metodológicas de una epistemología:¿por qué piaget? -- Una epistemología científica como epistemología de la imaginación -- Razonamiento, razones y respuestas -- Razonamiento por inducción matemática en la aritmética infantil. Implicaciones para un modelo constructivistas de educación -- Promoviendo estrategias y razonamiento para desarrollar el aprendizaje del álgebra -- Actitudes y enseñanza de las matemáticas -- Sensibilidades a la contratación: un estudio socioepistemológico en el campo de la matemática avanzada -- La modelación y graficación en la matemática educativa escolar Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89564
Razonamiento Matemático Epistemología de la Imaginación
Rodríguez-Salazar, Luis MauricioQuintero-Zazueta, Ricvardo ; Quintero-Zazueta, Ricvardo ; Quintero-Zazueta, Ricvardo ; Hernández-Ulloa, Abel Rubén ; Hernández-Ulloa, Abel Rubén ; Hernández-Ulloa, Abel Rubén - - Barcelona : Gedisa - 2011
Incluye semblanza de los autores
Bases teórico-metodológicas de una epistemología:¿por qué piaget? -- Una epistemología científica como epistemología de la imaginación -- Razonamiento, razones y respuestas -- Razonamiento por inducción matemática en la aritmética infantil. Implicaciones para un modelo constructivistas de educación -- Promoviendo estrategias y razonamiento para desarrollar el aprendizaje del álgebra -- Actitudes y enseñanza de las matemáticas -- Sensibilidades a la contratación: un estudio socioepistemológico en el campo de la matemática avanzada -- La modelación y graficación en la matemática educativa escolar
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