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| Título : |
Calidad del Aprendizaje Universitario |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Biggs, John, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor |
| Mención de edición: |
5a ed. |
| Editorial: |
Madrid : Narcea de Ediciones |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Colección: |
Universitaria |
| Número de páginas: |
295 p. |
| Il.: |
diagrs.; gráfs.; tbls. |
| Dimensiones: |
22 cm. |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching for Quality Learning at University |
| Clasificación: |
302.15 Rol social |
| Nota de contenido: |
Cambiar la enseñanza universitaria -- Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo -- Formular y clarificar los objetivos curriculares -- Crear el marco para una enseñanza eficaz -- La buena enseñanza: principios y practica -- Mejorar la calidad de la enseñanza en clases numerosas -- La enseñanza de los estudiantes internacionales -- Principios para evaluar la calidad del aprendizaje -- Evaluar la calidad del aprendizaje: la práctica -- Algunos ejemplos de enseñanza alineada -- Sobre la implementación. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96994 |
Calidad del Aprendizaje Universitario [texto impreso] / Biggs, John, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - 5a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2015 . - 295 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 22 cm.. - ( Universitaria) . Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching for Quality Learning at University
| Clasificación: |
302.15 Rol social |
| Nota de contenido: |
Cambiar la enseñanza universitaria -- Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo -- Formular y clarificar los objetivos curriculares -- Crear el marco para una enseñanza eficaz -- La buena enseñanza: principios y practica -- Mejorar la calidad de la enseñanza en clases numerosas -- La enseñanza de los estudiantes internacionales -- Principios para evaluar la calidad del aprendizaje -- Evaluar la calidad del aprendizaje: la práctica -- Algunos ejemplos de enseñanza alineada -- Sobre la implementación. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96994 |
Calidad del Aprendizaje Universitario
Biggs, John -
Madrid : Narcea de Ediciones - 2015
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching for Quality Learning at University
Cambiar la enseñanza universitaria -- Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo -- Formular y clarificar los objetivos curriculares -- Crear el marco para una enseñanza eficaz -- La buena enseñanza: principios y practica -- Mejorar la calidad de la enseñanza en clases numerosas -- La enseñanza de los estudiantes internacionales -- Principios para evaluar la calidad del aprendizaje -- Evaluar la calidad del aprendizaje: la práctica -- Algunos ejemplos de enseñanza alineada -- Sobre la implementación.
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Calidad del Aprendizaje Universitario / Madrid : Narcea de Ediciones (2015)
