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Autor Diego Fernando Bolaños |
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Título : Desarrollo Motor, Movimiento e Interacción Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Fernando Bolaños, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Armenia : Kinesis Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 201 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8269-64-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desempleo - Perú - Puno Clasificación: 378.2 Grados académicos y temas relacionados Nota de contenido: Introducción -- Antecedentes y conceptos básicos -- El cuerpo y el desarrollo motor -- Bases neurofisiológicas para el trabajo psicomotor -- Capacidades perceptivas-coordinativas -- Cuerpo, movimiento e interacción -- Pautas y recomendaciones finales para los procesos de enseñanza-aprendizaje Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88739 Desarrollo Motor, Movimiento e Interacción [texto impreso] / Diego Fernando Bolaños, Autor . - 1a ed. . - Armenia : Kinesis, 2010 . - 201 p. : ils.; tbls. ; 21 cm.
ISBN : 978-958-8269-64-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Desempleo - Perú - Puno Clasificación: 378.2 Grados académicos y temas relacionados Nota de contenido: Introducción -- Antecedentes y conceptos básicos -- El cuerpo y el desarrollo motor -- Bases neurofisiológicas para el trabajo psicomotor -- Capacidades perceptivas-coordinativas -- Cuerpo, movimiento e interacción -- Pautas y recomendaciones finales para los procesos de enseñanza-aprendizaje Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88739
Desarrollo Motor, Movimiento e Interacción
Bolaños, Diego Fernando - Armenia : Kinesis - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Antecedentes y conceptos básicos -- El cuerpo y el desarrollo motor -- Bases neurofisiológicas para el trabajo psicomotor -- Capacidades perceptivas-coordinativas -- Cuerpo, movimiento e interacción -- Pautas y recomendaciones finales para los procesos de enseñanza-aprendizaje
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