La lengua y la literatura en la escuela secundaria

Gerbaudo, Analia ; Gerbaudo, Analia ; Gerbaudo, Analia - - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas

Precisiones categoriales (a modo de introducción). El docente como autor del currículum: una reinstalación política y teórica necesaria -- Narraciones sobre el presente y sobre el pasado. Leer, resumir, memorizar, decir a otro: ¿una rutina de los alumnos? -- Alfabetización: voces y metáforas -- Intervención didáctica: cómo los manuales de la escuela secundaria "leen" la última dictadura militar -- Lengua, literatura, enseñanza y propuestas editoriales para la escuela secundaria: obstáculo e interrogantes -- Hacia una formación de lectores críticos: los docentes como autores del currículum -- Notas para pensar la enseñanza de la literatura en las escuelas medias de la ciudad de Santa Fe (1984-1995) -- Literatura, filosofía y cine -- La clase (de lengua y de literatura) como envió -- Propuestas de intervención. El lenguaje como conocimiento: aportes para la didáctica de la lengua -- Repensando las relaciones entre semántica y pragmática. Notas para discutir -- Las teorías literarias en las aulas de literatura (o nuevos apuntes sobre cómo usar una lupa) -- Decires y desaires de la lingüística -- Polémicas: Del centro al margen y vuelta al centro: la enseñanza de la literatura -- Por los campos del borde -- La enseñanza de la literatura: proyecciones actuales de un viejo debate.