Título : |
La Interculturalidad como Factor de Calidad Educativa |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Encarnación Soriano Ayala, Editor científico ; Encarnación Soriano Ayala, Editor científico ; Encarnación Soriano Ayala, Editor científico |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Madrid : La Muralla |
Fecha de publicación: |
2005 |
Colección: |
Aula Abierta |
Número de páginas: |
294 p. |
Il.: |
diagrs.; ils.; tbls. |
Dimensiones: |
21.5 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7133-753-5 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Nota de contenido: |
Interculturalidad: indicador de calidad -- La interculturalidad como factor de calidad en la escuela -- La cultura de paz como criterio de calidad de las políticas -- Calidad y diversidad frente a la exclusión: Calidad y aceptación de la diversidad frente a la pedagogía de la exclusión -- Perspectiva crítica de identidad y diversidad: creando entornos interculturales para la inclusión -- Construcción de la identidad cultural en la escuela: La construcción de identidades cívicas y culturales en la sociedad red -- Diagnostico de la identidad cultural en escuelas multiculturales e intervención educativa -- Ciudadanía intercultural: La enseñanza y el aprendizaje de la ciudadanía intercultural. ¿Cómo actuar desde la realidad educativa del aula? -- Educación para la ciudadanía y la participación en contextos multiculturales. Aplicaciones en la práctica educativa -- El desarrollo de la ciudadanía activa, critica e intercultural mediante la participación del alumnado en las asociaciones, ONGs y fundaciones grupales e individuales. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96055 |
La Interculturalidad como Factor de Calidad Educativa [texto impreso] / Encarnación Soriano Ayala, Editor científico ; Encarnación Soriano Ayala, Editor científico ; Encarnación Soriano Ayala, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : La Muralla, 2005 . - 294 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 21.5 cm.. - ( Aula Abierta) . ISBN : 978-84-7133-753-5 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Nota de contenido: |
Interculturalidad: indicador de calidad -- La interculturalidad como factor de calidad en la escuela -- La cultura de paz como criterio de calidad de las políticas -- Calidad y diversidad frente a la exclusión: Calidad y aceptación de la diversidad frente a la pedagogía de la exclusión -- Perspectiva crítica de identidad y diversidad: creando entornos interculturales para la inclusión -- Construcción de la identidad cultural en la escuela: La construcción de identidades cívicas y culturales en la sociedad red -- Diagnostico de la identidad cultural en escuelas multiculturales e intervención educativa -- Ciudadanía intercultural: La enseñanza y el aprendizaje de la ciudadanía intercultural. ¿Cómo actuar desde la realidad educativa del aula? -- Educación para la ciudadanía y la participación en contextos multiculturales. Aplicaciones en la práctica educativa -- El desarrollo de la ciudadanía activa, critica e intercultural mediante la participación del alumnado en las asociaciones, ONGs y fundaciones grupales e individuales. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96055 |
La Interculturalidad como Factor de Calidad Educativa
Soriano Ayala, Encarnación ; Soriano Ayala, Encarnación ; Soriano Ayala, Encarnación - -
Madrid : La Muralla - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Interculturalidad: indicador de calidad -- La interculturalidad como factor de calidad en la escuela -- La cultura de paz como criterio de calidad de las políticas -- Calidad y diversidad frente a la exclusión: Calidad y aceptación de la diversidad frente a la pedagogía de la exclusión -- Perspectiva crítica de identidad y diversidad: creando entornos interculturales para la inclusión -- Construcción de la identidad cultural en la escuela: La construcción de identidades cívicas y culturales en la sociedad red -- Diagnostico de la identidad cultural en escuelas multiculturales e intervención educativa -- Ciudadanía intercultural: La enseñanza y el aprendizaje de la ciudadanía intercultural. ¿Cómo actuar desde la realidad educativa del aula? -- Educación para la ciudadanía y la participación en contextos multiculturales. Aplicaciones en la práctica educativa -- El desarrollo de la ciudadanía activa, critica e intercultural mediante la participación del alumnado en las asociaciones, ONGs y fundaciones grupales e individuales.
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