Título : |
Inclusión en Educación Física : Las claves del Éxito para la Inclusión del Alumnado con Capacidades Diferentes |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Francisco Javier Hernández Vázquez, Editor científico ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Jannick Niort, Autor ; Jannick Niort, Autor ; Jannick Niort, Autor |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Barcelona [España] : INDE |
Fecha de publicación: |
2012 |
Número de páginas: |
113 p. |
Il.: |
gráfs.; ils. |
Dimensiones: |
24 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9729-308-2 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas, cuestionario para determinar el perfil del profesorado según su intervención |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
[Agneaux] Dermatología (Cards)
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Nota de contenido: |
¿Se incluye, discrimina, segrega o margina en la clase de educación física? -- ¿Cuales son los retos de la inclusión en la clase de educación física? -- ¿Por que las actitudes del profesorado de educación física son clases en el éxito de la inclusión educativa? -- ¿Como adaptamos los ejercicios o tareas motrices al alumnado con discapacidad en educación física? -- Fichas de tareas motrices adaptadas para los diferentes tipos de alumnado con discapacidad: física, sensorial e intelectual |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88150 |
Inclusión en Educación Física : Las claves del Éxito para la Inclusión del Alumnado con Capacidades Diferentes [texto impreso] / Francisco Javier Hernández Vázquez, Editor científico ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Jannick Niort, Autor ; Jannick Niort, Autor ; Jannick Niort, Autor . - 1a ed. . - Barcelona [España] : INDE, 2012 . - 113 p. : gráfs.; ils. ; 24 cm. ISBN : 978-84-9729-308-2 Incluye referencias bibliográficas, cuestionario para determinar el perfil del profesorado según su intervención Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
[Agneaux] Dermatología (Cards)
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Nota de contenido: |
¿Se incluye, discrimina, segrega o margina en la clase de educación física? -- ¿Cuales son los retos de la inclusión en la clase de educación física? -- ¿Por que las actitudes del profesorado de educación física son clases en el éxito de la inclusión educativa? -- ¿Como adaptamos los ejercicios o tareas motrices al alumnado con discapacidad en educación física? -- Fichas de tareas motrices adaptadas para los diferentes tipos de alumnado con discapacidad: física, sensorial e intelectual |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88150 |
Inclusión en Educación Física
Hernández Vázquez, Francisco JavierBofill Rodenas, Ana ; Bofill Rodenas, Ana ; Bofill Rodenas, Ana ; Niort, Jannick ; Niort, Jannick ; Niort, Jannick - -
Barcelona (España) : INDE - 2012
Incluye referencias bibliográficas, cuestionario para determinar el perfil del profesorado según su intervención
¿Se incluye, discrimina, segrega o margina en la clase de educación física? -- ¿Cuales son los retos de la inclusión en la clase de educación física? -- ¿Por que las actitudes del profesorado de educación física son clases en el éxito de la inclusión educativa? -- ¿Como adaptamos los ejercicios o tareas motrices al alumnado con discapacidad en educación física? -- Fichas de tareas motrices adaptadas para los diferentes tipos de alumnado con discapacidad: física, sensorial e intelectual
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