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Inclusión en Educación Física / Francisco Javier Hernández Vázquez / Barcelona [España] : INDE (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Inclusión en Educación Física : Las claves del Éxito para la Inclusión del Alumnado con Capacidades Diferentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Javier Hernández Vázquez, Editor científico ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Jannick Niort, Autor ; Jannick Niort, Autor ; Jannick Niort, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona [España] : INDE Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 113 p. Il.: gráfs.; ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-308-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, cuestionario para determinar el perfil del profesorado según su intervención Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Dermatología (Cards) Nota de contenido: ¿Se incluye, discrimina, segrega o margina en la clase de educación física? -- ¿Cuales son los retos de la inclusión en la clase de educación física? -- ¿Por que las actitudes del profesorado de educación física son clases en el éxito de la inclusión educativa? -- ¿Como adaptamos los ejercicios o tareas motrices al alumnado con discapacidad en educación física? -- Fichas de tareas motrices adaptadas para los diferentes tipos de alumnado con discapacidad: física, sensorial e intelectual Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88150 Inclusión en Educación Física : Las claves del Éxito para la Inclusión del Alumnado con Capacidades Diferentes [texto impreso] / Francisco Javier Hernández Vázquez, Editor científico ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Ana Bofill Rodenas, Autor ; Jannick Niort, Autor ; Jannick Niort, Autor ; Jannick Niort, Autor  . -  1a ed. . - Barcelona [España] : INDE, 2012 . - 113 p. : gráfs.; ils. ; 24 cm. ISBN : 978-84-9729-308-2 Incluye referencias bibliográficas, cuestionario para determinar el perfil del profesorado según su intervención Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Dermatología (Cards) Nota de contenido: ¿Se incluye, discrimina, segrega o margina en la clase de educación física? -- ¿Cuales son los retos de la inclusión en la clase de educación física? -- ¿Por que las actitudes del profesorado de educación física son clases en el éxito de la inclusión educativa? -- ¿Como adaptamos los ejercicios o tareas motrices al alumnado con discapacidad en educación física? -- Fichas de tareas motrices adaptadas para los diferentes tipos de alumnado con discapacidad: física, sensorial e intelectual Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88150 Inclusión en Educación Física Hernández Vázquez, Francisco JavierBofill Rodenas, Ana ; Bofill Rodenas, Ana ; Bofill Rodenas, Ana ; Niort, Jannick ; Niort, Jannick ; Niort, Jannick - - Barcelona (España) : INDE - 2012 Incluye referencias bibliográficas, cuestionario para determinar el perfil del profesorado según su intervención ¿Se incluye, discrimina, segrega o margina en la clase de educación física? -- ¿Cuales son los retos de la inclusión en la clase de educación física? -- ¿Por que las actitudes del profesorado de educación física son clases en el éxito de la inclusión educativa? -- ¿Como adaptamos los ejercicios o tareas motrices al alumnado con discapacidad en educación física? -- Fichas de tareas motrices adaptadas para los diferentes tipos de alumnado con discapacidad: física, sensorial e intelectual

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18-0143-01	796.045 H45	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
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