Título : |
Investigación y Problematización : Ejercicios Didácticos en la Docencia Universitaria |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Guillermo Londoño Orozco, Editor científico ; Guillermo Londoño Orozco, Editor científico ; Guillermo Londoño Orozco, Editor científico |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Bogotá, D.C. : Universidad de la Salle |
Fecha de publicación: |
2013 |
Colección: |
Docencia Universitaria num. Vol. 5 |
Número de páginas: |
Voumen 5: 232 p. |
Il.: |
ils. |
Dimensiones: |
23.5 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-958-8572-78-9 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
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Nota de contenido: |
Tres ideas sobre la práctica docente universitaria desde la investigación acción educativa -- Exposición de proyectos de investigación y práctica: proyección social en la formación de trabajadores sociales -- El trabajo por proyectos: una práctica reflexiva que permite afianzar y vivenciar conceptos conceptos administrativos y contables dentro de la investigación formativa -- Bitácora de investigación: herramienta clave para las prácticas de transferencia de masa -- Conocimientos y utopía: seminario democracia y movimientos sociales -- Investigación formativa en el aula en el programa de ingeniería automatización -- Seminarios de investigación: un espacio para la discusión de la investigación en el posgrado de la facultad de ciencias agropecuarias -- Estrategias didácticas para la formación investigativa mediante proyectos de revisión e ingeniería -- Semillero de investigación: una estrategia educativa para construir la interacción universidad-empresa-Estado-Comunidad organizada -- El reporte de caso como estrategias de investigación formativa en ciencias de la salud: relato de una experiencia -- La calle y las experiencias cotidianas como laboratorio de investigación de ingeniería civil -- Formación personalizadora en a integración docencia-investigación: hacia una pedagogía interactiva -- La formación empresarial e investigativa de los estudiantes de medicina veterinaria de la universidad de la salle. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95825 |
Investigación y Problematización : Ejercicios Didácticos en la Docencia Universitaria [texto impreso] / Guillermo Londoño Orozco, Editor científico ; Guillermo Londoño Orozco, Editor científico ; Guillermo Londoño Orozco, Editor científico . - 1a ed. . - Bogotá, D.C. : Universidad de la Salle, 2013 . - Voumen 5: 232 p. : ils. ; 23.5 cm.. - ( Docencia Universitaria; Vol. 5) . ISBN : 978-958-8572-78-9 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
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Nota de contenido: |
Tres ideas sobre la práctica docente universitaria desde la investigación acción educativa -- Exposición de proyectos de investigación y práctica: proyección social en la formación de trabajadores sociales -- El trabajo por proyectos: una práctica reflexiva que permite afianzar y vivenciar conceptos conceptos administrativos y contables dentro de la investigación formativa -- Bitácora de investigación: herramienta clave para las prácticas de transferencia de masa -- Conocimientos y utopía: seminario democracia y movimientos sociales -- Investigación formativa en el aula en el programa de ingeniería automatización -- Seminarios de investigación: un espacio para la discusión de la investigación en el posgrado de la facultad de ciencias agropecuarias -- Estrategias didácticas para la formación investigativa mediante proyectos de revisión e ingeniería -- Semillero de investigación: una estrategia educativa para construir la interacción universidad-empresa-Estado-Comunidad organizada -- El reporte de caso como estrategias de investigación formativa en ciencias de la salud: relato de una experiencia -- La calle y las experiencias cotidianas como laboratorio de investigación de ingeniería civil -- Formación personalizadora en a integración docencia-investigación: hacia una pedagogía interactiva -- La formación empresarial e investigativa de los estudiantes de medicina veterinaria de la universidad de la salle. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95825 |
Investigación y Problematización : Ejercicios Didácticos en la Docencia Universitaria
Londoño Orozco, Guillermo ; Londoño Orozco, Guillermo ; Londoño Orozco, Guillermo - -
Bogotá, D.C. : Universidad de la Salle - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Tres ideas sobre la práctica docente universitaria desde la investigación acción educativa -- Exposición de proyectos de investigación y práctica: proyección social en la formación de trabajadores sociales -- El trabajo por proyectos: una práctica reflexiva que permite afianzar y vivenciar conceptos conceptos administrativos y contables dentro de la investigación formativa -- Bitácora de investigación: herramienta clave para las prácticas de transferencia de masa -- Conocimientos y utopía: seminario democracia y movimientos sociales -- Investigación formativa en el aula en el programa de ingeniería automatización -- Seminarios de investigación: un espacio para la discusión de la investigación en el posgrado de la facultad de ciencias agropecuarias -- Estrategias didácticas para la formación investigativa mediante proyectos de revisión e ingeniería -- Semillero de investigación: una estrategia educativa para construir la interacción universidad-empresa-Estado-Comunidad organizada -- El reporte de caso como estrategias de investigación formativa en ciencias de la salud: relato de una experiencia -- La calle y las experiencias cotidianas como laboratorio de investigación de ingeniería civil -- Formación personalizadora en a integración docencia-investigación: hacia una pedagogía interactiva -- La formación empresarial e investigativa de los estudiantes de medicina veterinaria de la universidad de la salle.
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