Educación y Sociedad Global: Demandas y Aportaciones

Heredero, Eladio Sebastián ; Heredero, Eladio Sebastián ; Heredero, Eladio Sebastián ; Martín Bris, Mario ; Martín Bris, Mario ; Martín Bris, Mario - - España : Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones - 2007
Incluye referencias bibliográficas

La autoformación del profesorado como meta del siglo xxi -- Las necesidades de la sociedad actual en materia de educación -- La atención a la diversidad en el contexto de la nueva sociedad plural -- Culturas contemporáneas, diversidad y educación -- Diversidades culturales, visiones de mundo y conductas sociales: trayectorias escolares de brasileños(as) de capas privilegiadas, medias y populares -- Sobre el tiempo cooperativo en la escuela del siglo xxi -- La sexualidad de la docencia: algunas reflexiones sobre actitudes y valores en la pedagogía a partir de un recorte de genero -- La educación en casa, el cheque escolar y el capital social -- Historia y perspectivas para el análisis del impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación brasileña -- Educación y tecnologías: luces y sombras en la práctica educativa -- Clarificación y análisis crítico del uso de la evaluación de centros -- Desigualdad de acesso y políticas de acción afirmativa en la educación superior en Brasil -- Propuestas para la renovación de las metodologías educativas en la universidad -- La educación de las personas mayores: estado de la cuestión y propuestas de mejora -- Formación docente: entre lo posible y lo imposible -- ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?: algunos apuntes para la reflexión y el debate sobre la formación del profesorado -- Habitus profesional y habitus estudiantil: una hipótesis acerca de la formación de profesores -- La formación del profesorado universitario en un contexto de innovación -- La capacitación de los profesores tutores en el programa PEC-formacao universitaria a través de los desafíos de la práctica -- Demanda sociales para la educación: el caso brasileño.