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| Título : |
El Aprendizaje de las Matemáticas: ¿Qué Actitudes, Creencias y Emociones Despierta esta Materia en los Alumnos? |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Arantxa Sarabia Liaño, Autor ; Concha Iriarte Redín, Autor ; Concha Iriarte Redín, Autor ; Concha Iriarte Redín, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Ediciones Universidad de Navarra |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Colección: |
Ciencias de la Educación |
| Número de páginas: |
275 p. |
| Il.: |
diagrs.; tbls. |
| Dimensiones: |
24.5 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-313-2818-4 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
371.1024 Manejo del aula |
| Nota de contenido: |
Paradigmas y teorías psicológicas para el estudio del dominio afectivo en la educación matemática: Breve recorrido a través de las teorías psicológicas del aprendizaje matemático -- Teorías actuales para el estudio del dominio afectivo en el aprendizaje matemático -- Revisión de la investigación actual sobre el dominio afectivo y el aprendizaje matemático -- Cuestionario de evaluación de las actitudes, las creencias y la ansiedad hacia las matemáticas. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95598 |
El Aprendizaje de las Matemáticas: ¿Qué Actitudes, Creencias y Emociones Despierta esta Materia en los Alumnos?
Sarabia Liaño, ArantxaIriarte Redín, Concha ; Iriarte Redín, Concha ; Iriarte Redín, Concha - -
España : Ediciones Universidad de Navarra - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Paradigmas y teorías psicológicas para el estudio del dominio afectivo en la educación matemática: Breve recorrido a través de las teorías psicológicas del aprendizaje matemático -- Teorías actuales para el estudio del dominio afectivo en el aprendizaje matemático -- Revisión de la investigación actual sobre el dominio afectivo y el aprendizaje matemático -- Cuestionario de evaluación de las actitudes, las creencias y la ansiedad hacia las matemáticas.
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El Aprendizaje de las Matemáticas: ¿Qué Actitudes, Creencias y Emociones Despierta esta Materia en los Alumnos? / Ediciones Universidad de Navarra (2011)
