Título : |
La Construcción de Procesos Formativos en Educación no Formal |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Rosa Domínguez Aranda, Editor científico ; Rosa Domínguez Aranda, Editor científico ; Rosa Domínguez Aranda, Editor científico ; Rafael Lamata Cotanda, Editor científico ; Rafael Lamata Cotanda, Editor científico ; Rafael Lamata Cotanda, Editor científico |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Madrid : Narcea de Ediciones |
Fecha de publicación: |
2003 |
Colección: |
Guías para la Formación |
Número de páginas: |
333 p. |
Il.: |
diagrs.; tbls. |
Dimensiones: |
23 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-277-1443-4 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos |
Nota de contenido: |
El modelo educativo: Fuentes educativas -- Concepción del aprendizaje -- guías síntesis para la construcción del propio modelo teórico -- La construcción del proceso formativo: Análisis de necesidades formativas -- Objetivos formativos: qué se puede conseguir con la formación -- Contenidos: qué es lo que se tiene que aprender -- Método: cómo conseguimos que las personas aprendan -- Técnicas y recursos didácticos -- Evaluación de los procesos formativos -- guía síntesis para la construcción de procesos formativos -- Las personas, protagonistas del proceso formativo -- Intervención grupal en procesos formativos -- Habilidades comunicativas de los formadores -- Coordinación de procesos formativos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95386 |
La Construcción de Procesos Formativos en Educación no Formal [texto impreso] / Rosa Domínguez Aranda, Editor científico ; Rosa Domínguez Aranda, Editor científico ; Rosa Domínguez Aranda, Editor científico ; Rafael Lamata Cotanda, Editor científico ; Rafael Lamata Cotanda, Editor científico ; Rafael Lamata Cotanda, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2003 . - 333 p. : diagrs.; tbls. ; 23 cm.. - ( Guías para la Formación) . ISBN : 978-84-277-1443-4 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos |
Nota de contenido: |
El modelo educativo: Fuentes educativas -- Concepción del aprendizaje -- guías síntesis para la construcción del propio modelo teórico -- La construcción del proceso formativo: Análisis de necesidades formativas -- Objetivos formativos: qué se puede conseguir con la formación -- Contenidos: qué es lo que se tiene que aprender -- Método: cómo conseguimos que las personas aprendan -- Técnicas y recursos didácticos -- Evaluación de los procesos formativos -- guía síntesis para la construcción de procesos formativos -- Las personas, protagonistas del proceso formativo -- Intervención grupal en procesos formativos -- Habilidades comunicativas de los formadores -- Coordinación de procesos formativos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95386 |
La Construcción de Procesos Formativos en Educación no Formal
Domínguez Aranda, Rosa ; Domínguez Aranda, Rosa ; Domínguez Aranda, Rosa ; Lamata Cotanda, Rafael ; Lamata Cotanda, Rafael ; Lamata Cotanda, Rafael - -
Madrid : Narcea de Ediciones - 2003
Incluye referencias bibliográficas
El modelo educativo: Fuentes educativas -- Concepción del aprendizaje -- guías síntesis para la construcción del propio modelo teórico -- La construcción del proceso formativo: Análisis de necesidades formativas -- Objetivos formativos: qué se puede conseguir con la formación -- Contenidos: qué es lo que se tiene que aprender -- Método: cómo conseguimos que las personas aprendan -- Técnicas y recursos didácticos -- Evaluación de los procesos formativos -- guía síntesis para la construcción de procesos formativos -- Las personas, protagonistas del proceso formativo -- Intervención grupal en procesos formativos -- Habilidades comunicativas de los formadores -- Coordinación de procesos formativos.
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