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| Título : |
Memoria, Hermenéutica y Educación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Joaquín Esteban Ortega, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Madrid : Biblioteca Nueva |
| Fecha de publicación: |
2002 |
| Colección: |
Memoria y Crítica de la Educación num. Vol. 8 |
| Número de páginas: |
223 p. |
| Dimensiones: |
21 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9742-051-8 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
364.042 Alcance e incidencia del crimen |
| Nota de contenido: |
Memoria y educación: La implicación cultural del talante hermenéutico ante la desmemoria en educación -- La prudencia y la memoria como virtudes pedagógico-hermenéuticas -- Cultura, hermenéutica y educación: Cultura y educación: reto de su educación -- La experiencia educativa como experiencia hermenéutica -- La mediación hermenéutico-simbólica de la palabra en la escisión cultura-educación -- La raíz fenomenológico-hermenéutica de la pedagogía narrativa del ambiente -- Tragedia y edificación hermenéutica: La palabra y la educación como el engaño esperanzado de la memoria hermenéutica o el desenlace trágico de la vía corta -- El dinamismo trágico de la mediación analógico-hermenéutica -- Contingencia, educación y edificación dialógico-hermenéutica. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95217 |
Memoria, Hermenéutica y Educación [texto impreso] / Joaquín Esteban Ortega, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2002 . - 223 p. ; 21 cm.. - ( Memoria y Crítica de la Educación; Vol. 8) . ISBN : 978-84-9742-051-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
364.042 Alcance e incidencia del crimen |
| Nota de contenido: |
Memoria y educación: La implicación cultural del talante hermenéutico ante la desmemoria en educación -- La prudencia y la memoria como virtudes pedagógico-hermenéuticas -- Cultura, hermenéutica y educación: Cultura y educación: reto de su educación -- La experiencia educativa como experiencia hermenéutica -- La mediación hermenéutico-simbólica de la palabra en la escisión cultura-educación -- La raíz fenomenológico-hermenéutica de la pedagogía narrativa del ambiente -- Tragedia y edificación hermenéutica: La palabra y la educación como el engaño esperanzado de la memoria hermenéutica o el desenlace trágico de la vía corta -- El dinamismo trágico de la mediación analógico-hermenéutica -- Contingencia, educación y edificación dialógico-hermenéutica. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95217 |
Memoria, Hermenéutica y Educación
Ortega, Joaquín Esteban -
Madrid : Biblioteca Nueva - 2002
Incluye referencias bibliográficas
Memoria y educación: La implicación cultural del talante hermenéutico ante la desmemoria en educación -- La prudencia y la memoria como virtudes pedagógico-hermenéuticas -- Cultura, hermenéutica y educación: Cultura y educación: reto de su educación -- La experiencia educativa como experiencia hermenéutica -- La mediación hermenéutico-simbólica de la palabra en la escisión cultura-educación -- La raíz fenomenológico-hermenéutica de la pedagogía narrativa del ambiente -- Tragedia y edificación hermenéutica: La palabra y la educación como el engaño esperanzado de la memoria hermenéutica o el desenlace trágico de la vía corta -- El dinamismo trágico de la mediación analógico-hermenéutica -- Contingencia, educación y edificación dialógico-hermenéutica.
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Memoria, Hermenéutica y Educación / Madrid : Biblioteca Nueva (2002)
