Título : |
Pensamiento Crítico y Aprendizaje : Una Competencia de Alto Nivel en la Educación Básica |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
María del Pilar Rodríguez y Díaz, Autor |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores |
Fecha de publicación: |
2012 |
Colección: |
Formación y Práctica Pedagógica |
Número de páginas: |
80 p. |
Il.: |
diagrs.; tbls. |
Dimensiones: |
21 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-607-05-0279-8 |
Nota general: |
Incluye referencias documentales, sitios electrónicos |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
159.91 |
Nota de contenido: |
Pensar bien de manera: inteligente, lógica, critica, creativa, sistemática -- Pensamiento crítico: disentir, refutar, argüir, controvertir, oponer -- Las criticas transformadas en una nueva manera de mirar los objetos, acontecimientos, fenómenos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94988 |
Pensamiento Crítico y Aprendizaje : Una Competencia de Alto Nivel en la Educación Básica [texto impreso] / María del Pilar Rodríguez y Díaz, Autor . - 1a ed. . - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2012 . - 80 p. : diagrs.; tbls. ; 21 cm.. - ( Formación y Práctica Pedagógica) . ISBN : 978-607-05-0279-8 Incluye referencias documentales, sitios electrónicos Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
159.91 |
Nota de contenido: |
Pensar bien de manera: inteligente, lógica, critica, creativa, sistemática -- Pensamiento crítico: disentir, refutar, argüir, controvertir, oponer -- Las criticas transformadas en una nueva manera de mirar los objetos, acontecimientos, fenómenos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94988 |
Pensamiento Crítico y Aprendizaje
Rodríguez y Díaz, María del Pilar -
México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2012
Incluye referencias documentales, sitios electrónicos
Pensar bien de manera: inteligente, lógica, critica, creativa, sistemática -- Pensamiento crítico: disentir, refutar, argüir, controvertir, oponer -- Las criticas transformadas en una nueva manera de mirar los objetos, acontecimientos, fenómenos.
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