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| Título : |
Ciencias sociales en la escuela : criterios y propuestas para la enseñanza |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Isabelino A. Siede, Autor ; Aisenberg Beatriz, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Buenos Aires : Aique Grupo Editor |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Colección: |
Aique Educación: Nueva Carrera Docente |
| Subcolección: |
El Abecé de... |
| Número de páginas: |
300 páginas |
| Dimensiones: |
23 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-06-0271-2 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
372.83 Estudios sociales |
| Nota de contenido: |
Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza -- Nación: ¿algo para recordar?, ¿algo para celebrar? -- Enseñar historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje -- Enseñar sobre pueblos originarios y la "conquista del desierto": alternativas para revisar la propia mirada -- Enseñar sobre el trabajo y los trabajadores en la argentina -- Enseñar sobre los mundos rurales hoy: complejidad cambios y simultaneidades -- Enseñar sobre los procesos migratorios recientes: coreanos en la argentina -- Enseñara la Historia reciente en la escuela: problemas y aportes para su abordaje -- Preguntas y problemas en la enseñanza de las Ciencias Sociales. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89891 |
Ciencias sociales en la escuela : criterios y propuestas para la enseñanza [texto impreso] / Isabelino A. Siede, Autor ; Aisenberg Beatriz, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2012 . - 300 páginas ; 23 cm. - ( Aique Educación: Nueva Carrera Docente. El Abecé de...) . ISBN : 978-987-06-0271-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
372.83 Estudios sociales |
| Nota de contenido: |
Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza -- Nación: ¿algo para recordar?, ¿algo para celebrar? -- Enseñar historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje -- Enseñar sobre pueblos originarios y la "conquista del desierto": alternativas para revisar la propia mirada -- Enseñar sobre el trabajo y los trabajadores en la argentina -- Enseñar sobre los mundos rurales hoy: complejidad cambios y simultaneidades -- Enseñar sobre los procesos migratorios recientes: coreanos en la argentina -- Enseñara la Historia reciente en la escuela: problemas y aportes para su abordaje -- Preguntas y problemas en la enseñanza de las Ciencias Sociales. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89891 |
Ciencias sociales en la escuela
Siede, Isabelino A.Beatriz, Aisenberg - -
Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza -- Nación: ¿algo para recordar?, ¿algo para celebrar? -- Enseñar historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje -- Enseñar sobre pueblos originarios y la "conquista del desierto": alternativas para revisar la propia mirada -- Enseñar sobre el trabajo y los trabajadores en la argentina -- Enseñar sobre los mundos rurales hoy: complejidad cambios y simultaneidades -- Enseñar sobre los procesos migratorios recientes: coreanos en la argentina -- Enseñara la Historia reciente en la escuela: problemas y aportes para su abordaje -- Preguntas y problemas en la enseñanza de las Ciencias Sociales.
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