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| Título : |
Inclusión Educativa y Profesorado Inclusivo : Aprender Juntos para Aprender a Vivir Juntos |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Alicia Escribano González, Autor ; Amparo Martínez Cano, Autor ; Amparo Martínez Cano, Autor ; Amparo Martínez Cano, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Madrid : Narcea de Ediciones |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Colección: |
Educación Hoy Estudios |
| Número de páginas: |
149 p. |
| Il.: |
diagrs.; tbls. |
| Dimensiones: |
24 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-277-1906-4 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas, webgrafía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
620.21 Temas generales de acústica aplicada |
| Nota de contenido: |
¿Que entendemos por inclusión? -- Concepto y significado de la inclusión educativa -- Origen y planteamientos de la inclusión educativa -- Nuevos modelos teóricos para una conceptualización de la inclusión educativa -- La educación inclusiva es un derecho humano y la base de una sociedad justa. Fundamento socio-político -- La necesaria interdisciplinariedad de la inclusión educativa. Fundamento psicopedagógico -- El fundamento organizativo-didáctico -- Barreras al aprendizaje exitosos y apoyos educativos -- El diseño universal de aprendizaje -- El aula diversificada, la enseñanza multinivel y el diseño de programación múltiple -- Los planes educativos individualizados (PEI) -- La investigación actual en inclusión educativa. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94271 |
Inclusión Educativa y Profesorado Inclusivo : Aprender Juntos para Aprender a Vivir Juntos [texto impreso] / Alicia Escribano González, Autor ; Amparo Martínez Cano, Autor ; Amparo Martínez Cano, Autor ; Amparo Martínez Cano, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2013 . - 149 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - ( Educación Hoy Estudios) . ISBN : 978-84-277-1906-4 Incluye referencias bibliográficas, webgrafía Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
620.21 Temas generales de acústica aplicada |
| Nota de contenido: |
¿Que entendemos por inclusión? -- Concepto y significado de la inclusión educativa -- Origen y planteamientos de la inclusión educativa -- Nuevos modelos teóricos para una conceptualización de la inclusión educativa -- La educación inclusiva es un derecho humano y la base de una sociedad justa. Fundamento socio-político -- La necesaria interdisciplinariedad de la inclusión educativa. Fundamento psicopedagógico -- El fundamento organizativo-didáctico -- Barreras al aprendizaje exitosos y apoyos educativos -- El diseño universal de aprendizaje -- El aula diversificada, la enseñanza multinivel y el diseño de programación múltiple -- Los planes educativos individualizados (PEI) -- La investigación actual en inclusión educativa. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94271 |
Inclusión Educativa y Profesorado Inclusivo
Escribano González, AliciaMartínez Cano, Amparo ; Martínez Cano, Amparo ; Martínez Cano, Amparo - -
Madrid : Narcea de Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliográficas, webgrafía
¿Que entendemos por inclusión? -- Concepto y significado de la inclusión educativa -- Origen y planteamientos de la inclusión educativa -- Nuevos modelos teóricos para una conceptualización de la inclusión educativa -- La educación inclusiva es un derecho humano y la base de una sociedad justa. Fundamento socio-político -- La necesaria interdisciplinariedad de la inclusión educativa. Fundamento psicopedagógico -- El fundamento organizativo-didáctico -- Barreras al aprendizaje exitosos y apoyos educativos -- El diseño universal de aprendizaje -- El aula diversificada, la enseñanza multinivel y el diseño de programación múltiple -- Los planes educativos individualizados (PEI) -- La investigación actual en inclusión educativa.
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Inclusión Educativa y Profesorado Inclusivo / Madrid : Narcea de Ediciones (2013)
