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Cómo razonar matemáticamente / John Mason / México : Trillas (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo razonar matemáticamente Tipo de documento: texto impreso Autores: John Mason, Autor ; L. Burton, Autor ; K. Stacey, Autor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 318 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1544-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice de problemas; índice analítico. Título original en inglés: Thinking mathematically Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Razonamiento matemático Clasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas atorado -- Ataque: haz conjeturas -- Ataque: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86426 Cómo razonar matemáticamente [texto impreso] / John Mason, Autor ; L. Burton, Autor ; K. Stacey, Autor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor  . -  Segunda edición . - México : Trillas, 2013 . - 318 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-607-17-1544-9 Incluye referencias bibliográficas; índice de problemas; índice analítico. Título original en inglés: Thinking mathematically Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Razonamiento matemático Clasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas atorado -- Ataque: haz conjeturas -- Ataque: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86426 Cómo razonar matemáticamente Mason, JohnBurton, L. ; Stacey, K. - - México : Trillas - 2013 Incluye referencias bibliográficas; índice de problemas; índice analítico. Título original en inglés: Thinking mathematically Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas atorado -- Ataque: haz conjeturas -- Ataque: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
34-1084-01	510.1 M27	Libros	Bib. Esp. Ciencias Fís. Matemáticas	Estanteria (Libros)	Disponible
36662-85723-01	510 M27	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible

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