Sistema de Bibliotecas
en Línea
Universidad Nacional del Altiplano
Sistema de Bibliotecas al servicio de la comunidad universitaria
Centro de Recursos para el Aprendizaje
Infraestructura moderna al servicio de la investigación
Espacios para el Estudio e Investigación
Ambientes cómodos y equipados para nuestros estudiantes
Lago Titicaca, Patrimonio Cultural
La universidad más importante del altiplano peruano
Biblioteca Virtual y Repositorio Institucional
Accede a tesis, libros electrónicos y bases de datos académicas
Fachada de la Biblioteca Central UNAP
Más de 120,000 títulos disponibles en nuestras colecciones
Colecciones Especializadas
Libros, revistas y material de consulta para todas las áreas del conocimiento
Edificio Central Universitario
Formando profesionales desde 1856
Biblioteca Central UNAP
Un espacio emblemático de nuestra universidad
Personal del Sistema de Bibliotecas
Profesionales comprometidos con el servicio a la comunidad
Islas Flotantes de los Uros
Preservando la riqueza cultural del altiplano
Información del autor
Autor M. C. Cuevas |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Cómo ordenar el conocimiento : usando mapas conceptuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Ontoria, Autor ; A. Ballesteros, Autor ; M. C. Cuevas, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Edition Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 211 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0996-6 Nota general: Incluye referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1523 Aprendizaje Nota de contenido: Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo-cognitivo -- El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración -- El mapa Conceptual como técnica para compartir significados -- Los mapas conceptuales y la unidad didáctica -- Las mapas conceptuales como técnica de evaluación -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en ciencias (Secundaria) -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en la historia -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en matemática -- Experiencia de trabajo sobre "historia de la matemática" -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en primaria y secundaria -- Experiencia con mapas conceptuales en segundo de primaria -- Los mapas conceptuales y su adaptación la educación infantil: experiencia concreta -- Experiencias sobre la aplicación de los mapas conceptuales como técnica de estudio -- Otros mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23391 Cómo ordenar el conocimiento : usando mapas conceptuales [texto impreso] / Antonio Ontoria, Autor ; A. Ballesteros, Autor ; M. C. Cuevas, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Edition, 2011 . - 211 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-277-0996-6
Incluye referencias bibliograficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1523 Aprendizaje Nota de contenido: Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo-cognitivo -- El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración -- El mapa Conceptual como técnica para compartir significados -- Los mapas conceptuales y la unidad didáctica -- Las mapas conceptuales como técnica de evaluación -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en ciencias (Secundaria) -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en la historia -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en matemática -- Experiencia de trabajo sobre "historia de la matemática" -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en primaria y secundaria -- Experiencia con mapas conceptuales en segundo de primaria -- Los mapas conceptuales y su adaptación la educación infantil: experiencia concreta -- Experiencias sobre la aplicación de los mapas conceptuales como técnica de estudio -- Otros mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23391
Cómo ordenar el conocimiento
Ontoria, AntonioBallesteros, A. ; Cuevas, M. C. - - México, D.F. : Alfaomega Grupo Edition - 2011
Incluye referencias bibliograficas
Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo-cognitivo -- El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración -- El mapa Conceptual como técnica para compartir significados -- Los mapas conceptuales y la unidad didáctica -- Las mapas conceptuales como técnica de evaluación -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en ciencias (Secundaria) -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en la historia -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en matemática -- Experiencia de trabajo sobre "historia de la matemática" -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en primaria y secundaria -- Experiencia con mapas conceptuales en segundo de primaria -- Los mapas conceptuales y su adaptación la educación infantil: experiencia concreta -- Experiencias sobre la aplicación de los mapas conceptuales como técnica de estudio -- Otros mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-1426-01 370.1523 O55 Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 20017-60967-01 370.1523 O55 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 20017-60968-02 370.1523 O55 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 20017-60250-03 370.1523 O55 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
