Título : |
Cuestiones de Lingüística General Hispánica y Aplicada : Tercer Congreso Nacional de Investigaciones Lingüístico - Filosófico |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Gustavo Solís Fonseca, Autor |
Mención de edición: |
1a ed. |
Editorial: |
Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Fecha de publicación: |
2004 |
Colección: |
Serie Coediciones |
Número de páginas: |
482 p. |
Il.: |
gráfs.; tbls. |
Dimensiones: |
22 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
979-99724-62466-- |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
410 Linguística |
Nota de contenido: |
Visión y realidad de un proceso -- ¿La gramática de lingüística y del hablante son la misma? -- Principios que gobiernan la dialectología de las lenguas naturales -- Vicisitudes del determinante en la estructuración de la frase nominal -- Temporalización lingüística -- Sobre el estudio de la meronimia -- Por un hombre trilingue para el siglo xxi -- Interpretación lingüística de la referencia en español -- Hebraísmos en el diccionario de la academia -- Palabras de origen Francés en el diccionario de la Real academia Española -- Léxico popular de las enfermedades en la Merced -- Variantes léxicas en el habla de los estudiantes Universitarios de la UNSA y UCSM -- Uso de las proposiciones castellanas por estudiante bilingues aguaruna-castellano de la UNMSM -- Estructura del adverbio colocacional:índice de colocabilidad -- El uso de las preposiciones A, De y En - respecto alos valores locativos - En hablantes bilingues Quechua castellano -- Orden básico y ordenes macados en español -- Aspectos del castellano escrito por los alumnos de bilingues amazónicos del nivel superior -- La sílaba ortográfica en español: una definición -- La conducta verbal de las madres y las hijas en la narrativade C.E.Zavaleta -- Variaciones morfosintácticas y enseñansas de lenguas -- Uso de las lenguas quechua castellano en proceso de educación bilingue intercultural -- Creacion de un curso electivode la lengua inga en la Universidad Nacional de Colombia -- Consideraciones sociolinguisticas, psicolinguisticas y linguisticas para la enseñanza aprendizaje, de la L1 y la L2 en la EIB temprana -- Licenciatura en etnoeducación de la Universidad del Cauca, Colombia: Componentes de comunicación y lenguaje -- Reflexiones para una propuesta educativa para las comunidades Toba migrantes en la provincia de Buenos Aires - Argentina. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92768 |
Cuestiones de Lingüística General Hispánica y Aplicada : Tercer Congreso Nacional de Investigaciones Lingüístico - Filosófico [texto impreso] / Gustavo Solís Fonseca, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2004 . - 482 p. : gráfs.; tbls. ; 22 cm.. - ( Serie Coediciones) . ISBN : 979-99724-62466-- Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
410 Linguística |
Nota de contenido: |
Visión y realidad de un proceso -- ¿La gramática de lingüística y del hablante son la misma? -- Principios que gobiernan la dialectología de las lenguas naturales -- Vicisitudes del determinante en la estructuración de la frase nominal -- Temporalización lingüística -- Sobre el estudio de la meronimia -- Por un hombre trilingue para el siglo xxi -- Interpretación lingüística de la referencia en español -- Hebraísmos en el diccionario de la academia -- Palabras de origen Francés en el diccionario de la Real academia Española -- Léxico popular de las enfermedades en la Merced -- Variantes léxicas en el habla de los estudiantes Universitarios de la UNSA y UCSM -- Uso de las proposiciones castellanas por estudiante bilingues aguaruna-castellano de la UNMSM -- Estructura del adverbio colocacional:índice de colocabilidad -- El uso de las preposiciones A, De y En - respecto alos valores locativos - En hablantes bilingues Quechua castellano -- Orden básico y ordenes macados en español -- Aspectos del castellano escrito por los alumnos de bilingues amazónicos del nivel superior -- La sílaba ortográfica en español: una definición -- La conducta verbal de las madres y las hijas en la narrativade C.E.Zavaleta -- Variaciones morfosintácticas y enseñansas de lenguas -- Uso de las lenguas quechua castellano en proceso de educación bilingue intercultural -- Creacion de un curso electivode la lengua inga en la Universidad Nacional de Colombia -- Consideraciones sociolinguisticas, psicolinguisticas y linguisticas para la enseñanza aprendizaje, de la L1 y la L2 en la EIB temprana -- Licenciatura en etnoeducación de la Universidad del Cauca, Colombia: Componentes de comunicación y lenguaje -- Reflexiones para una propuesta educativa para las comunidades Toba migrantes en la provincia de Buenos Aires - Argentina. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92768 |
Cuestiones de Lingüística General Hispánica y Aplicada
Solís Fonseca, Gustavo -
Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos - 2004
Visión y realidad de un proceso -- ¿La gramática de lingüística y del hablante son la misma? -- Principios que gobiernan la dialectología de las lenguas naturales -- Vicisitudes del determinante en la estructuración de la frase nominal -- Temporalización lingüística -- Sobre el estudio de la meronimia -- Por un hombre trilingue para el siglo xxi -- Interpretación lingüística de la referencia en español -- Hebraísmos en el diccionario de la academia -- Palabras de origen Francés en el diccionario de la Real academia Española -- Léxico popular de las enfermedades en la Merced -- Variantes léxicas en el habla de los estudiantes Universitarios de la UNSA y UCSM -- Uso de las proposiciones castellanas por estudiante bilingues aguaruna-castellano de la UNMSM -- Estructura del adverbio colocacional:índice de colocabilidad -- El uso de las preposiciones A, De y En - respecto alos valores locativos - En hablantes bilingues Quechua castellano -- Orden básico y ordenes macados en español -- Aspectos del castellano escrito por los alumnos de bilingues amazónicos del nivel superior -- La sílaba ortográfica en español: una definición -- La conducta verbal de las madres y las hijas en la narrativade C.E.Zavaleta -- Variaciones morfosintácticas y enseñansas de lenguas -- Uso de las lenguas quechua castellano en proceso de educación bilingue intercultural -- Creacion de un curso electivode la lengua inga en la Universidad Nacional de Colombia -- Consideraciones sociolinguisticas, psicolinguisticas y linguisticas para la enseñanza aprendizaje, de la L1 y la L2 en la EIB temprana -- Licenciatura en etnoeducación de la Universidad del Cauca, Colombia: Componentes de comunicación y lenguaje -- Reflexiones para una propuesta educativa para las comunidades Toba migrantes en la provincia de Buenos Aires - Argentina.
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