Título : |
Conocimiento sobre la rebelión de Juan Bustamante en los docentes de Ciencias Sociales en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno - 2013 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Olinda Marca Gomez, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
122 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El trabajo de investigación se titula: “Conocimiento Sobre La Rebelión de Juan Bustamante Dueñas en los Docentes de Ciencias Sociales en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Puno”.
Se pone a consideración de la Facultad de Ciencias de la Educación y del público lector, que el informe de tesis tiene por objetivo determinar el grado de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales sobre la rebelión de Juan Bustamante Dueñas en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno-2013.
La investigación parte de la interrogante: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales sobre la Rebelión de Juan Bustamante Dueñas en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno-2013? La investigación corresponde al tipo de investigación descriptivo; el diseño de investigación que se considero es descriptivo diagnóstico.
Para la muestra se consideró de forma probabilística: diez instituciones Educativas Secundarias, siendo un total de 85 docentes, se aplicó una prueba escrita a los docentes del área de Ciencias Sociales sobre la “Rebelión de Juan Bustamante Dueñas”, cuya finalidad tiene la de proporcionar alcances del grado de conocimiento, para comprobar tal caso se utilizó la estadística descriptiva con las medias de tendencia central e inferencial con el coeficiente de variación.
De acuerdo al instrumento aplicado que fue la prueba escrita, a los 85 docentes acerca del Conocimiento sobre la Rebelión de Juan Bustamante Dueñas, el 87% de los docentes tienen el grado de conocimiento DEFICIENTE. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92073 |
Conocimiento sobre la rebelión de Juan Bustamante en los docentes de Ciencias Sociales en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno - 2013 [texto impreso] / Olinda Marca Gomez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2015 . - 122 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El trabajo de investigación se titula: “Conocimiento Sobre La Rebelión de Juan Bustamante Dueñas en los Docentes de Ciencias Sociales en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Puno”.
Se pone a consideración de la Facultad de Ciencias de la Educación y del público lector, que el informe de tesis tiene por objetivo determinar el grado de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales sobre la rebelión de Juan Bustamante Dueñas en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno-2013.
La investigación parte de la interrogante: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales sobre la Rebelión de Juan Bustamante Dueñas en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno-2013? La investigación corresponde al tipo de investigación descriptivo; el diseño de investigación que se considero es descriptivo diagnóstico.
Para la muestra se consideró de forma probabilística: diez instituciones Educativas Secundarias, siendo un total de 85 docentes, se aplicó una prueba escrita a los docentes del área de Ciencias Sociales sobre la “Rebelión de Juan Bustamante Dueñas”, cuya finalidad tiene la de proporcionar alcances del grado de conocimiento, para comprobar tal caso se utilizó la estadística descriptiva con las medias de tendencia central e inferencial con el coeficiente de variación.
De acuerdo al instrumento aplicado que fue la prueba escrita, a los 85 docentes acerca del Conocimiento sobre la Rebelión de Juan Bustamante Dueñas, el 87% de los docentes tienen el grado de conocimiento DEFICIENTE. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92073 |
Conocimiento sobre la rebelión de Juan Bustamante en los docentes de Ciencias Sociales en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno - 2013
El trabajo de investigación se titula: “Conocimiento Sobre La Rebelión de Juan Bustamante Dueñas en los Docentes de Ciencias Sociales en las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Puno”.
Se pone a consideración de la Facultad de Ciencias de la Educación y del público lector, que el informe de tesis tiene por objetivo determinar el grado de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales sobre la rebelión de Juan Bustamante Dueñas en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno-2013.
La investigación parte de la interrogante: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales sobre la Rebelión de Juan Bustamante Dueñas en las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno-2013? La investigación corresponde al tipo de investigación descriptivo; el diseño de investigación que se considero es descriptivo diagnóstico.
Para la muestra se consideró de forma probabilística: diez instituciones Educativas Secundarias, siendo un total de 85 docentes, se aplicó una prueba escrita a los docentes del área de Ciencias Sociales sobre la “Rebelión de Juan Bustamante Dueñas”, cuya finalidad tiene la de proporcionar alcances del grado de conocimiento, para comprobar tal caso se utilizó la estadística descriptiva con las medias de tendencia central e inferencial con el coeficiente de variación.
De acuerdo al instrumento aplicado que fue la prueba escrita, a los 85 docentes acerca del Conocimiento sobre la Rebelión de Juan Bustamante Dueñas, el 87% de los docentes tienen el grado de conocimiento DEFICIENTE.
Marca Gomez, Olinda -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2015
Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
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