Título : |
Educación(es) en la(s) globalización(es) : entre el pensamiento único y la nueva crítica |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Marco Raúl Mejía, Autor |
Mención de edición: |
Primera edición |
Editorial: |
Lima [Perú] : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades |
Fecha de publicación: |
2011 |
Número de páginas: |
Tomo 2: 429 páginas |
Dimensiones: |
22 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-612-45813-9-7 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa |
Nota de contenido: |
La capacidad de la educación, la escuela y la democracia -- La concepción de desarrollo determinada la educación -- La tecnología, la(s) cultura(s) tecnológicas(s) y la educación popular en tiempos de globalización -- El resurgimiento de lo educomunicativo -- Buscando lo pedagógico de las educomunicaciones y con construyendo geopedagogías. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91204 |
Educación(es) en la(s) globalización(es) : entre el pensamiento único y la nueva crítica [texto impreso] / Marco Raúl Mejía, Autor . - Primera edición . - Lima [Perú] : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades, 2011 . - Tomo 2: 429 páginas ; 22 cm. ISBN : 978-612-45813-9-7 Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa |
Nota de contenido: |
La capacidad de la educación, la escuela y la democracia -- La concepción de desarrollo determinada la educación -- La tecnología, la(s) cultura(s) tecnológicas(s) y la educación popular en tiempos de globalización -- El resurgimiento de lo educomunicativo -- Buscando lo pedagógico de las educomunicaciones y con construyendo geopedagogías. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91204 |
Educación(es) en la(s) globalización(es)
Mejía, Marco Raúl -
Lima (Perú) : Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades - 2011
La capacidad de la educación, la escuela y la democracia -- La concepción de desarrollo determinada la educación -- La tecnología, la(s) cultura(s) tecnológicas(s) y la educación popular en tiempos de globalización -- El resurgimiento de lo educomunicativo -- Buscando lo pedagógico de las educomunicaciones y con construyendo geopedagogías.
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