Ciudadanía y ciencias sociales ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje? [texto impreso] /
Carolina Barrios Valdivia, Director de publicación . - Primera edición reimpresa . -
Lima : SINEACE, 2014 . - 49 páginas : tablas ; 24 cm. - (
Serie: Estudios y Experiencias; 2) .
ISBN : 978-612-46406-6-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (
spa)
| Clasificación: |
379 Asuntos de política pública en educación |
| Nota de contenido: |
Análisis comparado de propuestas peruanas e internacionales: lógica de las propuestas curriculares y de evaluación de las áreas -- Dominios generales de las cuatro áreas: personal social (Primaria) e historia, geografía y economía; formación ciudadana y cívica; y persona, familia y relaciones humanas (Secundaria). |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90053 |
Ciudadanía y ciencias sociales ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje? / Lima : SINEACE (2014)
