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Consumo alimentario y niveles séricos de hemoglobina en relación a la capacidad cognitiva en niños de 3 a 5 años de la I.E.I N° 716 Belén, Distrito de Yauri, Provincia de Espinar - Cusco 201r / Sandra Verónica Martinez Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2014)

Público ISBD Vista personalizada Título : Consumo alimentario y niveles séricos de hemoglobina en relación a la capacidad cognitiva en niños de 3 a 5 años de la I.E.I N° 716 Belén, Distrito de Yauri, Provincia de Espinar - Cusco 201r Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Verónica Martinez Ticona, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 113 pàginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio titulado “Consumo alimentario y niveles séricos de hemoglobina en relación a la capacidad cognitiva en niños de 3 a 5 años de la I.E.I N° 716 Belén, Distrito de Yauri, Provincia de Espinar - Cusco 2014” tiene como objetivo establecer la relación entre el consumo alimentario y niveles séricos de Hb con la capacidad cognitiva de los niños. La investigación es de tipo cualitativo correlacional y de corte transversal, donde el muestreo es no probabilístico tomando al 100%. Un total de 82 niños matriculados representan la muestra. Para conocer el consumo alimentario se realizó una entrevista a las madres, utilizando la técnica de recordatorio de 24 horas. El nivel sérico de Hbse obtuvo con la técnica de extracción de sangre capilar en el hemoglobinómetro. Para determinar la capacidad cognitiva en niños,se usó los resultados de la evaluación tipo ECE (Evaluación Censal de Estudiantes). Los resultados delconsumo alimentario: (kilocalorías) 15.8% con consumo inadecuado, 76.8% con consumo adecuado y 7.3% conconsumo excesivo. (Proteínas) 15.8% con consumo deficiente, 14.6% conconsumo adecuado y 69.5% con consumo excesivo. (Hierro)un 2.4% con consumo adecuado y 97.5% con consumo deficiente. (Vitamina C) un 87.7% con consumo adecuado y 12.2% con consumo deficiente. Niveles séricos de Hb, se tiene que 43.9% con niveles normales de Hb, 45.1% con anemia leve y un 10.9% con anemia moderada. La capacidad cognitiva de los niños, se tiene 73.2% en nivel de Logro, y 26.8% en nivel de Proceso.Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de independencia ji cuadrada que establece la relación entre las variables: Consumo Alimentario, Nivel de Hb y Capacidad Cognitiva. La prueba estadística entre Consumo Alimentario y Nivel de Hb muestra que estas variables son independientes debido a que, Chi-Cuadrada calculada es menor a Chi-Cuadrada Tabulada,es decirX2c=0.922 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82939 Consumo alimentario y niveles séricos de hemoglobina en relación a la capacidad cognitiva en niños de 3 a 5 años de la I.E.I N° 716 Belén, Distrito de Yauri, Provincia de Espinar - Cusco 201r [texto impreso] / Sandra Verónica Martinez Ticona, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2014 . - 113 pàginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio titulado “Consumo alimentario y niveles séricos de hemoglobina en relación a la capacidad cognitiva en niños de 3 a 5 años de la I.E.I N° 716 Belén, Distrito de Yauri, Provincia de Espinar - Cusco 2014” tiene como objetivo establecer la relación entre el consumo alimentario y niveles séricos de Hb con la capacidad cognitiva de los niños. La investigación es de tipo cualitativo correlacional y de corte transversal, donde el muestreo es no probabilístico tomando al 100%. Un total de 82 niños matriculados representan la muestra. Para conocer el consumo alimentario se realizó una entrevista a las madres, utilizando la técnica de recordatorio de 24 horas. El nivel sérico de Hbse obtuvo con la técnica de extracción de sangre capilar en el hemoglobinómetro. Para determinar la capacidad cognitiva en niños,se usó los resultados de la evaluación tipo ECE (Evaluación Censal de Estudiantes). Los resultados delconsumo alimentario: (kilocalorías) 15.8% con consumo inadecuado, 76.8% con consumo adecuado y 7.3% conconsumo excesivo. (Proteínas) 15.8% con consumo deficiente, 14.6% conconsumo adecuado y 69.5% con consumo excesivo. (Hierro)un 2.4% con consumo adecuado y 97.5% con consumo deficiente. (Vitamina C) un 87.7% con consumo adecuado y 12.2% con consumo deficiente. Niveles séricos de Hb, se tiene que 43.9% con niveles normales de Hb, 45.1% con anemia leve y un 10.9% con anemia moderada. La capacidad cognitiva de los niños, se tiene 73.2% en nivel de Logro, y 26.8% en nivel de Proceso.Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de independencia ji cuadrada que establece la relación entre las variables: Consumo Alimentario, Nivel de Hb y Capacidad Cognitiva. La prueba estadística entre Consumo Alimentario y Nivel de Hb muestra que estas variables son independientes debido a que, Chi-Cuadrada calculada es menor a Chi-Cuadrada Tabulada,es decirX2c=0.922 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82939 Consumo alimentario y niveles séricos de hemoglobina en relación a la capacidad cognitiva en niños de 3 a 5 años de la I.E.I N° 716 Belén, Distrito de Yauri, Provincia de Espinar - Cusco 201r El estudio titulado “Consumo alimentario y niveles séricos de hemoglobina en relación a la capacidad cognitiva en niños de 3 a 5 años de la I.E.I N° 716 Belén, Distrito de Yauri, Provincia de Espinar - Cusco 2014” tiene como objetivo establecer la relación entre el consumo alimentario y niveles séricos de Hb con la capacidad cognitiva de los niños. La investigación es de tipo cualitativo correlacional y de corte transversal, donde el muestreo es no probabilístico tomando al 100%. Un total de 82 niños matriculados representan la muestra. Para conocer el consumo alimentario se realizó una entrevista a las madres, utilizando la técnica de recordatorio de 24 horas. El nivel sérico de Hbse obtuvo con la técnica de extracción de sangre capilar en el hemoglobinómetro. Para determinar la capacidad cognitiva en niños,se usó los resultados de la evaluación tipo ECE (Evaluación Censal de Estudiantes). Los resultados delconsumo alimentario: (kilocalorías) 15.8% con consumo inadecuado, 76.8% con consumo adecuado y 7.3% conconsumo excesivo. (Proteínas) 15.8% con consumo deficiente, 14.6% conconsumo adecuado y 69.5% con consumo excesivo. (Hierro)un 2.4% con consumo adecuado y 97.5% con consumo deficiente. (Vitamina C) un 87.7% con consumo adecuado y 12.2% con consumo deficiente. Niveles séricos de Hb, se tiene que 43.9% con niveles normales de Hb, 45.1% con anemia leve y un 10.9% con anemia moderada. La capacidad cognitiva de los niños, se tiene 73.2% en nivel de Logro, y 26.8% en nivel de Proceso.Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de independencia ji cuadrada que establece la relación entre las variables: Consumo Alimentario, Nivel de Hb y Capacidad Cognitiva. La prueba estadística entre Consumo Alimentario y Nivel de Hb muestra que estas variables son independientes debido a que, Chi-Cuadrada calculada es menor a Chi-Cuadrada Tabulada,es decirX2c=0.922 Martinez Ticona, Sandra Verónica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2014 Para Optar Título Profesional de Licenciado en Nutrición Humana

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Investigación de mercados cuantitativa y cualitativa / Sandra Verónica Martinez Ticona / Grupo Vanchri (2015)

Público ISBD Vista personalizada Título : Investigación de mercados cuantitativa y cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Verónica Martinez Ticona, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Grupo Vanchri Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 167 p. Il.: ils.; tbls; graf. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-8367-91-7 Nota general: Incluye Ejemplos para guiar, Bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Investigación de mercados -- Problemnatica de mercadotecnia -- Técnicas de investigación cuantitativas -- Técnicas de investigación cualitativas -- El proceso de investigación de mercados Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98745 Investigación de mercados cuantitativa y cualitativa [texto impreso] / Sandra Verónica Martinez Ticona, Autor  . -  1a ed. . - Grupo Vanchri, 2015 . - 167 p. : ils.; tbls; graf. ; 23 cm. ISBN : 978-607-8367-91-7 Incluye Ejemplos para guiar, Bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Investigación de mercados -- Problemnatica de mercadotecnia -- Técnicas de investigación cuantitativas -- Técnicas de investigación cualitativas -- El proceso de investigación de mercados Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98745 Investigación de mercados cuantitativa y cualitativa Martinez Ticona, Sandra Verónica - México D. F. : Grupo Vanchri - 2015 Incluye Ejemplos para guiar, Bibliografía. Investigación de mercados -- Problemnatica de mercadotecnia -- Técnicas de investigación cuantitativas -- Técnicas de investigación cualitativas -- El proceso de investigación de mercados

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