Título : |
Los juegos escolares desde el Punto de vista del participante en la Institución Educativa Primaria 70022 de Collana Paucarcolla |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Juan Carlos Velasquez Coila, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
76 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente informe de investigación denominado “ LOS JUEGOS ESCOLARES DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PARTICIPANTE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA 70022 DE COLLANA PAUCARCOLLA “, responde al siguiente enunciado ¿ cómo serán los juegos escolares desde el punto de vista del participante en la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla?, con este propósito se planteó el objetivo general que consiste en: Evaluar la participación y cómo influye los juegos desde el punto de vista del participante en la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla.
En el marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes a la participación y la influencia de los juegos recreativos en los estudiantes de la I. E. P 70022 de Collana Paucarcolla.
El método de investigación que se utilizo es de tipo descriptivo y el diseño corresponde al descriptivo metodológico, la población de estudio está constituida en diferentes grados que participan en los diferentes juegos y la muestra es de diseño censal, el cual según las características de la investigación hemos considerado a los alumnos de la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla, que está conformado por un total de 06 secciones del primero al sexto de primaria |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82585 |
Los juegos escolares desde el Punto de vista del participante en la Institución Educativa Primaria 70022 de Collana Paucarcolla [texto impreso] / Juan Carlos Velasquez Coila, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2014 . - 76 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente informe de investigación denominado “ LOS JUEGOS ESCOLARES DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PARTICIPANTE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA 70022 DE COLLANA PAUCARCOLLA “, responde al siguiente enunciado ¿ cómo serán los juegos escolares desde el punto de vista del participante en la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla?, con este propósito se planteó el objetivo general que consiste en: Evaluar la participación y cómo influye los juegos desde el punto de vista del participante en la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla.
En el marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes a la participación y la influencia de los juegos recreativos en los estudiantes de la I. E. P 70022 de Collana Paucarcolla.
El método de investigación que se utilizo es de tipo descriptivo y el diseño corresponde al descriptivo metodológico, la población de estudio está constituida en diferentes grados que participan en los diferentes juegos y la muestra es de diseño censal, el cual según las características de la investigación hemos considerado a los alumnos de la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla, que está conformado por un total de 06 secciones del primero al sexto de primaria |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82585 |
Los juegos escolares desde el Punto de vista del participante en la Institución Educativa Primaria 70022 de Collana Paucarcolla
El presente informe de investigación denominado “ LOS JUEGOS ESCOLARES DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PARTICIPANTE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA 70022 DE COLLANA PAUCARCOLLA “, responde al siguiente enunciado ¿ cómo serán los juegos escolares desde el punto de vista del participante en la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla?, con este propósito se planteó el objetivo general que consiste en: Evaluar la participación y cómo influye los juegos desde el punto de vista del participante en la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla.
En el marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes a la participación y la influencia de los juegos recreativos en los estudiantes de la I. E. P 70022 de Collana Paucarcolla.
El método de investigación que se utilizo es de tipo descriptivo y el diseño corresponde al descriptivo metodológico, la población de estudio está constituida en diferentes grados que participan en los diferentes juegos y la muestra es de diseño censal, el cual según las características de la investigación hemos considerado a los alumnos de la I. E. P. 70022 de Collana Paucarcolla, que está conformado por un total de 06 secciones del primero al sexto de primaria
Velasquez Coila, Juan Carlos -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2014
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
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