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| Título : |
Investigar Para Cambiar : Un Enfoque Sobre Investigación-Acción Participante |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jorge Murcia Florian, Autor |
| Mención de edición: |
3a ed. |
| Editorial: |
Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Colección: |
Mesa Redonda |
| Número de páginas: |
110 p. |
| Dimensiones: |
21.5 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-20-0052-3 |
| Nota general: |
Incluye anexo: El medio natural de la investigación-acción participante, características de la investigación universitaria, diagnóstico, la IAP como alternativa, la investigación-acción como función específica de la universidad |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
005.72 Preparación y representación de datos |
| Nota de contenido: |
Características de la investigación-acción participante -- El proceso de reto-alimentación entre teoría y acción -- Teoría y cambio social |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89327 |
Investigar Para Cambiar : Un Enfoque Sobre Investigación-Acción Participante [texto impreso] / Jorge Murcia Florian, Autor . - 3a ed. . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 . - 110 p. ; 21.5 cm.. - ( Mesa Redonda) . ISBN : 978-958-20-0052-3 Incluye anexo: El medio natural de la investigación-acción participante, características de la investigación universitaria, diagnóstico, la IAP como alternativa, la investigación-acción como función específica de la universidad Idioma : Español ( spa)
Investigar Para Cambiar
Murcia Florian, Jorge -
Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2011
Incluye anexo: El medio natural de la investigación-acción participante, características de la investigación universitaria, diagnóstico, la IAP como alternativa, la investigación-acción como función específica de la universidad
Características de la investigación-acción participante -- El proceso de reto-alimentación entre teoría y acción -- Teoría y cambio social
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Investigar Para Cambiar / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
