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| Título : |
Evaluación Formativa y Compartida en Educación Superior : Propuestas, Técnicas, Instrumentos y Experiencias |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Víctor M. López Pastor, Director de la investigación |
| Mención de edición: |
2a ed. |
| Editorial: |
Madrid : Narcea de Ediciones |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Colección: |
Universitaria |
| Número de páginas: |
270 p. |
| Il.: |
tbls. |
| Dimensiones: |
24 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-277-7596-1 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Calculo - Construcción - Técnicas
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| Nota de contenido: |
Fundamentación y realización de una propuesta: Evaluación formativa y compartida en el espacio Europeo de Educación superior (EEES) -- Fundamentación teórica y revisión del estado de la cuestión -- Técnicas e instrumentos de evaluación -- Una propuesta genérica de evaluación formativa y compartida para la docencia universitaria -- La respuesta del alumnado en los procesos de evaluación formativa y compartida -- Evaluación formativa y tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -- Experiencias de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria: Sistemas de evaluación formativa y mixta que utilizan la evaluación continua combinada con examen -- Sistemas de dos o más asignaturas combinadas, que utilizan sistemas de evaluación formativa y compartida -- Sistemas de evaluación formativa y continua, basados en la autoevaluación o la evaluación compartida -- Otras experiencias -- Guía de problemas y soluciones para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en la universidad |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88763 |
Evaluación Formativa y Compartida en Educación Superior : Propuestas, Técnicas, Instrumentos y Experiencias [texto impreso] / Víctor M. López Pastor, Director de la investigación . - 2a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2011 . - 270 p. : tbls. ; 24 cm.. - ( Universitaria) . ISBN : 978-84-277-7596-1 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] Calculo - Construcción - Técnicas
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| Nota de contenido: |
Fundamentación y realización de una propuesta: Evaluación formativa y compartida en el espacio Europeo de Educación superior (EEES) -- Fundamentación teórica y revisión del estado de la cuestión -- Técnicas e instrumentos de evaluación -- Una propuesta genérica de evaluación formativa y compartida para la docencia universitaria -- La respuesta del alumnado en los procesos de evaluación formativa y compartida -- Evaluación formativa y tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -- Experiencias de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria: Sistemas de evaluación formativa y mixta que utilizan la evaluación continua combinada con examen -- Sistemas de dos o más asignaturas combinadas, que utilizan sistemas de evaluación formativa y compartida -- Sistemas de evaluación formativa y continua, basados en la autoevaluación o la evaluación compartida -- Otras experiencias -- Guía de problemas y soluciones para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en la universidad |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88763 |
Evaluación Formativa y Compartida en Educación Superior
López Pastor, Víctor M. -
Madrid : Narcea de Ediciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentación y realización de una propuesta: Evaluación formativa y compartida en el espacio Europeo de Educación superior (EEES) -- Fundamentación teórica y revisión del estado de la cuestión -- Técnicas e instrumentos de evaluación -- Una propuesta genérica de evaluación formativa y compartida para la docencia universitaria -- La respuesta del alumnado en los procesos de evaluación formativa y compartida -- Evaluación formativa y tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -- Experiencias de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria: Sistemas de evaluación formativa y mixta que utilizan la evaluación continua combinada con examen -- Sistemas de dos o más asignaturas combinadas, que utilizan sistemas de evaluación formativa y compartida -- Sistemas de evaluación formativa y continua, basados en la autoevaluación o la evaluación compartida -- Otras experiencias -- Guía de problemas y soluciones para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en la universidad
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